与你共享作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的与你共享作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

与你共享作文1

随着时代的变迁，越来越多的东西是共享的，共享书店，共享单车，共享篮球……而在这个共享的时代，我和你共享着喜怒哀乐，共享着岁月繁华，共享着我们最美好的青春。

姐姐，你还记得吗？在那个樱花肆意绽放的春天，我们一起面对的挑战。那个时候，我还是个初预生，为了准备那个吉他比赛，姐姐，你每天放下课业，陪我练习。只是因为这个比赛对我而言很重要吗？我至今还不是很明白。

还记得那天，樱花如春雨般静悄悄地落在街上，是春天把街道当成钢琴，灵动的手指在钢琴上跳舞。我踏着花瓣铺成的地毯一路奔回家，因为我要和你共享我被选去参加吉他比赛的好消息。参赛通知被两双激动的手握着，我们共享着这个令人怦然心动的喜悦。但是我的喜悦不久就转化成忧虑：“万一……没准备好怎么办？万一评委不认可我……万一……”“我帮你啊。”你信誓旦旦地对我说。

从那以后，我发现你改掉了作业拖到晚餐后才开始做的习惯，你总是飞快地写完，然后催促我去练吉他。房间里传出断断续续的乐声，它们随着云朵飘到了远方。有时也传出你和我的争论声：“我跟你说过多少次了，真傻。再来一次……”姐姐，你用钢琴帮我配音，过了几天，房间里已经能传出一段悠扬的乐曲声了，但是那时你自己也要马上进行段考了。

比赛前一天，你不能再陪我练习，必须埋头苦读了，但是依然不忘记在旁边指导我一下。那一天，你不停地跟我说：“你不要紧张啦，一定可以的，你是我妹妹欸，怎么可能不拿名次呢？”

比赛的`那一天终于来了，樱花在空中跳着优雅的芭蕾舞，旋转着，跳跃着……却不知最终会飘到何处。我在灯光炫目的舞台上，心里装满了姐姐你对我的信任和我的自信。我想：“我心里想着你，在另一个考场的你应该也可以感应到吧？我好想与你共享这个成果啊。”吉他声时而低沉稳重，时而悠扬婉转，如同一条铺满花瓣的河缓缓流入众人的心里，那么会不会也流进你的心里呢？曲声余音袅袅，终于停了，雷鸣般的掌声随即响起。此刻我独享这成功的一刻，但是我是多么想和你一起共享啊。

结束了，一切都结束了。那次段考后你回到台湾读书。走的时候，依然还是春天，但是花瓣不再弹奏，是在等你再次回来吧。我们约好了：明年要在同一所学校念书。

我与你共享的不仅仅是那次的过程，我们共享了十年的岁月，就在此时这样结束了吗？没有，我们的心依然是相通的，即使我们中间隔着海洋——一段遥远的距离。今天，我只想告诉你，我与你共享的一直不是时间，而是爱……

与你共享作文2

从踏入你的土地的那一刻起，我就知道，我会将自己三年最宝贵的青春与你共享，我也坚信着，你将带给我永生难忘的记忆，这记忆或甜或苦或酸或辣，但这才是它的美好之处。说短又长的三年，有你在我身旁相伴，真好。

初秋的清风记得我与你的第一次相见。

夏末刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。金丝般的阳光斜射在我身上，照得身上暖烘烘的。因为即将要与你见面的缘故，我的脸也烫的发烧。刚踏入你的领地，便有一阵微风拂面而来，带来的`不仅是凉爽，还携着一丝似有似无的甜香，像是夜莺婉转动听的歌喉，仔细一嗅，竟是丁香的味道！

我带着丁香的芬芳继续向前行。交互错杂的树枝如同一张大大的筛网，将阳光筛成地上铜钱大小的光斑，远远望去，倒像是金子被揉碎在了漆黑的柏油路上，似梦似幻。

瞧！第一次与你相见，就拾到了这么多好东西。你就像一个藏宝箱一样，每时每刻都能挖掘出令我欣喜的事物，就又能更多的了解你一点。

军训的生活自是又累又苦，而休息的时候便成了最幸福的时刻。秋高气爽，清风徐徐，学生们嬉笑打闹，好不快活！篱墙上的茂密青翠的绿植，好像一张绿色的屏障将我们与外面那个嘈杂的世界隔离开来。我们在里面谈笑，玩耍，欢声笑语不绝于耳。将所有烦恼与不愉快抛掷脑后，只剩下简单的快乐。那一刻竟有一种偷得浮生半刻闲的惬意。而这样静好的岁月，则是你赐予我的！

夏末的蝉鸣记得曾经拼搏的峥嵘岁月。

午后，闷热又使人烦躁，我在教室里坐立不安，吱吱呀呀的风扇更使我感到聒噪。我扔下手中的笔，心想：先放松一下自己吧！我坐的位子正好能看到田家炳大楼的正门和旁边参天的大树。树叶在微风的抚慰下招摇着，深绿浅绿反射着金光，更像是一副流光溢彩的美丽图画。而旁边的教学楼则是一副肃穆高洁的模样。白绿交汇，静动结合的绝妙搭配使我安静下来。回过神来看向教室里的同学，个个都奋笔疾书，我也立刻投入到题海中，教室里安静地只剩笔纸接触的声音，翻书的声音，而吱呀的风扇又给这情景平添了一种说不出的静好。夏蝉嘶鸣着，同学们都在为三年后的那个考验做准备，每个人都在拼搏着，努力着，绝不辜负你对我们的期望。

我爱的一中啊！我们终将离你远去，而你却永远年轻，迎接着一批一批莘莘学子。而我只愿，多年后，再次伫立在你的土地上，我仍能忆起与你共度的静好岁月。成长路上，有你，真好……

与你共享作文3

我想与你共享茶香，就像我想与月亮分享星星的闪耀一样。月亮以为星星是个普通的星行星，而我却能看到它的熠熠闪耀。

从小到大，我们其实把时光都浸在茶香中，任其晕染，却总是让自己开心的把绿色的茶香抛在小辫子后面，点染身后的清澈风景。

总是趴在爸爸的茶壶旁，看着里面乖巧听话的叶子，浮了又沉，觉得十分神奇，经常闹着要“品茗”。可大人们也常常以“喝了睡不着觉”为理由，把我哄到一旁，与洋娃娃狼狈为奸。偶尔抿到一小口，便十分激动，小心翼翼的含在嘴里，不舍得咽下。

可是又发现茶苦苦的，并不如想象中的那般甘甜可口。可仍然洋洋得意。爸爸说长大了才能喝茶，那，我又喝了一口，是否可以快快长大？

如今，稍稍长大的我终于难得的从茶中明了些事理，明白了，人要耐得住高温熬煮，要经得住起浮，最终才会历久弥香。

我想与你共享茶香，正如共享我姜茶色点缀着纯白花边的童年，也如小树抽青时那般青涩的成长。

从古至今，我们也都没有与茶香走散。

你可以生在初唐背着一把亮剑，一路风雨兼程，终于在一间破旧的小茅草屋前停下脚步，跪在一位隐退江湖的'武林高手前磕三个响头，跪奉一盏清绿的茶，从此拜师学艺。往后余生，负剑行天涯。

你可以生在明清，坐在寺院一角，用着一片静如陌上般的心田去品味一杯世味熬煮的茶，参禅悟道。你可以生于民国，做个素心人，剪落灯花，守着一炉淡茶，绣着茶香的水汽在缭绕间叹一句“日月两盏灯，春秋一场梦”。

你亦可降生在我们的21世纪，在炎热无聊的夏季涉足一家小店，带一瓶“康师傅绿茶”，也是清凉解暑。我们也可以从这光怪陆离的世界中抽出身来，造访一间古庙，踏进一座茶坊。茶坊里生意不能浓不但淡，店主欢迎有缘人。一把趁手的茶壶，装上二月的新绿，沉淀又浮起，忽然想起儿时的初衷，放下茶盏，冲出茶坊，继续追逐梦想。你可能急得忘记付账，坊主却笑着凝视着你的背影，他能给你的，也不过是两袖茶香。

茶香芬芳了你的心田啊，朋友。只可惜你不知道，你心里最清澈明朗之处，必有茶香缭绕！

没关系，我告诉你：我多想与你共享茶香，那香气在时空间穿梭，酿造出一杯氤氲的茶香。

与你共享作文4

一杯浓茶，可以驱散倦意，一盏明灯，可以照亮旅程；一卷好书，可以充实人生。当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在不满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……

——题记

书是人类进步的阶梯，书是人类精神上的支柱，是人类的灵魂，如果一个人不阅读，就会缺乏智慧和判断力；如果一民族不读书，它的文化必定丧失创造力和批判性，自主创新将会成为一句空话。

书，它承载着华夏儿女们的梦想和希望。一本本蕴涵哲理的书，它不仅给了我们无穷无尽的知识，还教会了我们许多人生中的道理。书，在我们的人生道路上不断引我们向前。孤灯，香茗，哲书，眼前铺陈历史的厚重，未来的亮丽；孤灯，香茗，哲书，寄托着人生哲理，用心品读，方知人生如此多姿，世界如此亮丽。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。从中可以领略文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情；欣赏王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的.壮阔；解读孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”的哲理；进入“梦里不知身是客”鸟语花香般的梦境；感受“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美丽；但这也是“归来处，也无风雨也无晴”的通明；这也是“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达；这也是“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的淡定……一本好书，可以陶冶人的性情，提高人的品味，触动人的灵魂，洗涤人的心灵。

书香悠悠，品出农人“一花一世界”的生活哲理，悟出佛家“一叶一菩提”的生命真谛。品书，享书，悟书，于是生活便充满了书，失意时，有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”的慰藉；孤独时，有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的陪伴；伤感时，有苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的慰藉；懈怠时，王世贞便会提醒“百年哪得是百年，今日还须爱今日”……

冬季来临，寒风吹着大地，天边的远方，人生的路还在脚下延伸，在这条路上，书香弥漫，“腹有诗书气自华”。书香作伴，我们的人生将绽放热情的花朵，绚丽缤纷；书香作伴，我们的人生将奏出高山流水，激情飞扬。

诗圣杜甫说“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”当然，并不男生读，女生也应该读，只有不断读书，才会让你的人生亮丽夺目，熠熠生辉。

与你共享作文5

“人生不满百，常怀百岁忧。”

“你知道下一句是什么吗?”

——昼短苦夜长，何不秉烛游？

小学，我的语文成绩与现在相比更为优秀，动辄97分的试卷，常被老师拿上台朗读的作文，是我童年的骄傲。

可现在想来，这些喜悦已慢慢淡去。只有那么几个鲜红的字，至今在我心中发烫。

那时候放学都早得很，太阳还高高挂着的时候，我已经回到了家，开始写作业。记得当时是做一篇阅读题。讲的是两个住在同一间病房的绝症病人。一个靠窗，另一个不靠窗。靠窗的病人天天向另一个人说外面的公园多么美丽。于是不靠窗的病人想亲自看一看，于是他害死了靠窗的那个人。后来他才发现靠窗的人是个盲人，窗外只有一堵水泥墙。文章的最后说:“他忽然明白了那个盲人的眼睛里,闪动着最美丽的光”然后阅读题问我们为什么闪动着光。

我写的是:盲下有最美丽的心灵，眼睛是心灵的窗户，所以他的眼睛里看到了最美丽的光芒。

当时并没有觉得怎么样，第二天下午作业发下来时，我看见我的答案被红笔画了波浪线，旁边一个大大的` “好！”下午上语文课，老师拿着我的答案，给全班看时，我心里轻飘飘的，好像那了鲜艳的“好”字从此就祝福着我似的。

上了初中，老师跟我们讲，答题啊，要从内容上、结构上答。什么画龙点睛啊、总领全文啊、设置悬念啊，都要一个个背下来。“你们是大家的希望。所以一定要这样练，才能拿高分。”老师笑着说。

我不懂。

文学是带给人心灵的甘露，是匆匆行人沿途得以喘息的地方，为什么成为了一个个公式，成为了一道道枷锁?为什么不能听从我的初心?

我的成绩直线下滑，从前引以为傲的语文跌落谷底，让师长们失望至极。后来啊，老师找我谈话。告诉我梦想与现实的差距，我点了点头，悄绡走了出去。

满含泪水。

忘了是哪一次期末考试，尽管我已经尽量按着公式，最后一道开放性题还是忍不住按自己的想法答，只是没想到，那道题我居然拿了满分!

原来，诗意与现实也可以成为朋友。原来世界并还是一片黑暗，这就是初心。