音响世界作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的音响世界作文，欢迎阅读与收藏。

音响世界作文1

自然界的音响世界千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来，去细细聆听那奇妙无比的声音，去见识那五彩缤纷的世界吧！

叽叽喳喳叽叽喳喳鸟儿那清脆的声音把我给唤醒。推开门，微风就和我撞了个满怀，我贪婪地嗅着大自然的芬芳清香，什么也不带，就带着满满的愉悦心情，独自踏着轻快的.步伐，去山中用耳朵捕捉那美妙无比的音响。

啾啾啾啾刚到半山腰上，就听到喜鹊的叫声，就像是欢迎我的到来。那婉转的声音仿佛天籁，让我神清气爽，饮声如醉。喜鹊们好像在向我诉说着飞翔的快乐一般，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有说不出的喜悦。不知不觉，我的心也跟着鸟儿的翅膀飞快地振动起来，满心欢喜，神采飞扬，我翱翔在空中，和其他小鸟一起歌唱，比一比谁是歌王，同舞后一起斗舞，每一只都是我的知己。突然，我被一声不知名的雷声给震住了，退了下来。

原来，没有打雷，只是我幻想的太痴迷了。一只小知了趴在树上，知了知了的叫着，增添了几分聒噪。我也开始感到莫名的燥热，心想要是下一场雨该多好啊！老天好像明白了我的意思，立即乌云密布，雷声轰隆，跟着一缕缕轻盈的云雾，先是听见它的声音，从很远的山林传来，从很高的山坡上传来，雨，悄然而至

哗啦啦哗啦啦

我打了一个喷嚏，眼前的一切早已不见，我出现在了家里，原来那只是一场梦。

音响世界作文2

音响世界真是丰富多彩，在不同的地方发出不同的声音，都会让我流连忘返。

早上，新鲜的空气吹进我家门，鸟声流进我的耳房，有杜鹃鸟的'叫声，有喜鹊的叫声，还有麻雀的……

他们好似在开一场隆重的歌会，唧唧喳喳的一个一个不分上下，他们扑着翅膀从这个枝头到那个枝头。正在他们欢悦时，沙、沙、沙、下起了小雨。雨声有远而近，有近而远。它们好像没感觉到下起了小雨，不但没有停反而变得更加欢乐了。不一会雨停了，鸟儿们唱着歌仿佛在倾吐雨后的欢悦。

夏天的中午天气是炎热的。

我请来了知了乐队，它们演奏出的美妙音乐，让路人变得清爽，让游人忘了旅途的疲倦，让动物变得有活力，让白云变得更加柔软。

夜晚的涛声更加好听。

我站在海边听那海浪阵阵，仿佛是一首雄浑的交响乐，又那样宏大，如飞瀑流泻，似暴雨倾盆。

站在海边我感觉到了自然的美，风情的美，幻想的美。

音响的世界真美妙，我在这个音响世界里漫游了一天，感觉大自然实在是太美了!

音响世界作文3

“喔，喔，喔”公鸡开始打鸣，把我从梦乡中唤醒。

醒来以后，我去西湖边上走了走。走进那郁郁葱葱的树林之中，蝉在树上唱着“知了知了”，这是属于他自己的歌，多么好听啊！我被一种魔力吸引住，不由自主地停下了脚步，细细地去聆听这美妙的乐曲。这美妙的声音，还引了鸟儿的合唱，分为了高低声部，高是清脆，低时稳重，真是配合的十分默契，这当然是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”啊！

天空不作美，下起了稀稀落落的`小雨，但这并不破坏另外音乐家们的性质。他们站在一把把小伞上，排列好队形，穿着绿色的演奏服，露出雪白的衬衣，好像与演唱台融为一体。荷叶就是他们演奏的舞台，荷花轻轻摇曳着，为他们伴舞。一只小青蛙，在两片荷叶上跳来跳去，俨然就是一位指挥家。青蛙合唱团全神贯注地唱着优美的歌，声音高时辽亮，低时沉稳，十分动人。我在音乐中去了解，去体会青蛙的生活。我不知道指挥家是怎样去指挥的，可在乐曲中，我发现了答案，小青蛙跳得越快，乐曲就是摇滚乐，跳得越慢，乐曲就是抒情的歌。

我愿意牵着你的手，一起去聆听，品味动物歌声中的含义！

音响世界作文4

“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳？是小溪吗？周过去一看，原来是水在滴呀。

在静谧的夜晚里，走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。

一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的'，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。

“：知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。

“：卡擦，卡擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有，人间哪的几回闻！

音响世界作文5

热闹的音乐厅里坐满了许许多多的音乐迷。他们正准备聆听森林界四大乐手的优美旋律。

五线谱中出现了一位神秘的老人，他望了望四周，挥舞着他那硕大的指挥棒。顿时，树叶卷起，风声四起随着节奏一丝冰凉迎面扑来，全场观众无一不拍手叫好。

五线谱上的音符开始变色起来，时而红，时而蓝，时而绿……五彩缤纷的颜色瞬间带出了一朵云彩和一阵雷电。他们正是森林四大乐手的乒乓组合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了许多的云彩姐妹萦绕在山峰盘旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—抢…咚咚，咚—抢”随着旗鼓声观众们手拉着手，跳起森林友谊舞。

观众们，仰望上空。一颗流星正向音乐厅奔来。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不谋而合。有似千军万马齐头并进。瀑布在途中飞泻而下，好似诗中所述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的`壮丽场景。向我们展示了他那独特的音乐风格。

观众们的掌声无疑是给四大乐手的最佳称赞。同时，伴随着观众的掌声，一场精美绝伦的音乐会也画上了代表欢乐气氛的感叹号！

音响世界作文6

“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。

“呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的`声音是那么清脆，那么明亮。

“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。

“踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。

“哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了!”

“轰——”飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。

自然真奇妙啊!

音响世界作文7

音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮，叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的'下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听：“叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢!你们说，铃声的话是不是很管用呢?除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121!”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢!

哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开想象，也来写一写吧!

音响世界作文8

这个世界丰富多彩，千变万化。万物都各自拥有着属于自己的独特的声音。因此，另一个世界——音响世界诞生了。

NO.1自然乐队

大自然可是个了不起的乐园。溪流边跑边“哗哗”地响个不停，知了不耐烦地在树上叫唤。布谷鸟在空中有节奏地叫着自己的名字：“布谷，布谷……”雨在空中旋转，舞蹈，发出“沙沙”的笑声。哎呀，不知是谁惹怒了风大伯和雷公，只听见风大伯气呵呵地吹着风，雷公“轰隆隆”地大吼着，不用说，一场暴风雨即将来临。

NO.2智慧的结晶

音乐，是人们休闲娱乐的好选择。弹奏出音乐的'乐器，更是人类智慧的结晶。拿古典乐器来说，笛子悠扬清新，古琴神秘飘逸，古筝文雅动听。拿西洋乐器来说，钢琴梦幻迷人，小提琴庄严雄厚，萨克斯延绵高雅。这让我们怎能不折服先人们的智慧？

NO.3生命的振动

我曾读过杏林子的《生命生命》，文中说，心跳给了“我”极大的震撼。我那时还不信。可当我也拿起听诊器，倾听我自己的心跳时，我也被震撼了！那一声声“咚——咚——咚……”是那么的有力，那么的庄重，有着一点不容侵犯的威严隐藏在里面。这就是生命的声音！

在这个世界里，是声音划破了沉寂，是声音让世界变得多彩！

音响世界作文9

——寻找大自然美妙的音响

来得突然——跟着一阵阵温暖的春风，跟着一缕缕轻盈的云雾，春天的雨，淅沥淅沥地下起来了。

雨声里，鸟儿的歌声依然婉转，蜜蜂的声音依然清晰：喳喳喳!嗡嗡嗡!这有力的节奏配上春姑娘的琴声，真是一曲雄伟的交响曲!

雨弟弟玩累了，便独自回家睡觉了。叶子上的水珠还往下滴着：叮——咚——叮——咚——叮……仿佛是这首交响曲的结束句。可是，春雨弟弟像是和风妹妹商量好了似的，他刚去，风妹妹就刮起了风，这风声在逐渐变大：沙啦啦，呼呼，呼——呼——呼……忽然，雷阵雨又来了!大自然又奏起了交响曲：哗啦啦!轰隆隆!呼呼呼!喳喳喳!知了——知了!这和谐的声音流进我的'耳朵，也流进了我的心胸。

这场雷阵雨过后，秋姐姐来到了人间。她挥动着金色的大摆裙，让大地变成了金黄色。逐渐变黄的叶子挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞。一颗颗小果实挂满枝头，小朋友们快乐地摘着、吃着，还唱着一首首丰收的歌谣。

冬哥哥很快也跟着来到人间。他的到来，让大地披上白毯，让楼房戴上白帽，让大树穿上白衣，让整个世界都变成了白色，让整个地球都充满了升级。雪还在下着，这些雪娃娃的到来，让小朋友的生活变得更加快乐，嘻嘻哈哈的笑声一直在空中回荡。

这美妙的大自然交响曲一直在我的耳边回荡。因为这美妙的交响曲，我们的生活才多姿多彩，心灵才如此美妙。我爱这大自然的交响曲!

音响世界作文10

大自然中有很多美秒的声音，因为平常的忙碌，没办法静下心来仔细的听一听大自然的声音。

今天，我躺在床上，闭上眼睛倾听着窗外的小雨“沙沙”的声音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲无字的歌谣，不知道在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，发出异常的清脆。

不一会，雨越下越大，闪电和雷声成了交响曲。“轰轰……”“擦擦……”雷公爷爷很得意的敲着自己的大鼓，闪电婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打这自己的铁锣。“轰——轰——”“擦——擦——”又一阵雷声和闪电。

地上的大树哥哥，小花姐姐，小草弟弟明显被着样的`雷声和闪电吓着了。不知道怎么回事雷公爷爷突然大怒起来。“轰隆隆”这声音像一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉洒的诗人在云头咏。

不知道什么时候，雨，悄悄的停了；风，也屏住了呼吸，一下子变的非常安静。

过了一会，乌云渐渐散开，彩虹姐姐穿着新衣服高挂在空中，这是我听见了彩虹姐姐的笑声，我又听见了……大自然的声音是不是很美妙了？

那就多放松放松，多听听大自然的声音吧！

音响世界作文11

早晨，好清爽！走进一片树林，我感受着大自然音响世界的美妙与神奇。

听，鸟儿在欢快地欢迎我的到来，风儿也在欢快地跟我打招呼。远处一只快乐的小青蛙站在一块光滑的大石头上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫着，仿佛一位音乐演唱家站在舞台上唱着一首欢乐的歌。

这时，树上的知了也活跃起来了。有的在唱歌，有的'在伴奏，有的随声附和着，仿佛是一群音乐演奏者，在歌唱这大地的美好。

“轰隆隆”“轰隆隆”，伴随着雷声，天上下起了小雨。细小的雨丝落在石头，绿草和鲜花上，发出阵阵“叮咚”“叮咚”的清脆声响，仿佛是一位钢琴演奏家在弹奏着一首又一首悦耳的小曲。

这时，旁边的溪流和山林中的风姐姐也来凑热闹啦！溪流发出的阵阵悦耳声音仿佛是一位歌唱家在歌唱着这山河间的美好，风姐姐发出“沙啦啦”“沙啦啦”的声音，就像是一位小提琴演奏者，在拉着优美的小提琴曲。这些美丽的声响汇集在一起就仿佛是大自然在演奏着一首它独特的交响乐。

不一会儿，雨停了，交响乐也结束了。

音响世界作文12

叮铃铃，叮铃铃，闹钟用它响亮的声音叫醒了我。我妈用她的江湖绝技——“狮吼”告诉我爸和我马上吃饭。我父亲的汤“唔唔唔”听起来很不雅观。晚饭后，我迅速穿好衣服，匆匆赶往学校，因为我的家人离学校很远。我父亲每次都开车带我去学校。早上是工作的高峰期，交通很拥挤。路上不时有水滴声、哔哔声和喇叭声。我刚刚穿过拥挤的交通。特殊的城市交响乐在学校门口环绕着我，走进校园，听到教学楼里明亮的读书声。鸟儿在树上等着我们。他们不停地聊天。铃响后，学校的铃响了。铃声一响，学生们欢呼着冲出教室。校园很拥挤，充满活力。响起了闹剧和戏谑的笑声。课间短短的十分钟经常让我们忘记时间。

中午，放学后，我匆匆回家，听到了锅碗瓢盆的交响乐。当饭菜端上来时，全家人一片混乱。午休时间很短。爸爸的鼾声是午休的音乐特征。

下午的音乐课和体育课是我们渴望的。音乐老师灵巧地握着手风琴，用灵巧的手指弹奏优美的音乐。我们低声唱歌。我们陶醉在美妙的声音世界中，忘记时间，忘记自己。

晚上，我早早完成了作业，给了自己一点时间玩耍。我下楼和社区里的'同学玩了一会儿。我看着社区居民跳着健康的排舞，听着有节奏的舞曲。我9点钟准时回家，打开了水龙头。睡觉前的音符是急促的水声。我洗脸、刷牙，然后钻进温暖的床上睡觉。

音乐让我的一天充实而快乐。

音响世界作文13

自然界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们一起细细地聆听一下这美妙的声音吧！

今天，我站在窗前倾听着窗外“沙沙沙”的小雨声，“沙沙沙，沙拉拉……”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。不知什么时候，雨越下越大，豆大的雨珠妹妹跳上了家家户户的窗台，还手舞足蹈到处敲打着，发出异常清脆的响声“滴答，滴答”。

调皮的雨珠妹妹来到了江边，像一块块小石子砸到了水面上－“叮咚，叮咚”，雨妹妹唱起了优美的歌儿。在雨中看雨听歌的鱼儿也随着雨妹妹的节奏舞动起来，引得多少路人也驻足观看。

雨珠妹妹又来到了村子里，直直地落在树叶上屋檐上，又慢慢地滑落到路边的小水洼里，合奏着“叮叮咚咚”的美妙声乐。

不一会儿，雨越下越大。雷声和闪电弹起了交响乐。“轰－轰－”雷公公有节奏地敲打着自己的大鼓。“擦－擦－”闪电婆婆也用力地敲打着自己的铁锣，这些声音惊天动地，像一千个侠客在天上吼叫；又像有一千个醉酒的.诗人在云头吟咏……

原来声音的世界这样美妙，我不禁被它深深地吸引住了。当雨停下来后，我久久地没有反应过来，这些奇妙独特的声音洗礼了我的身心……

音响世界作文14

大自然的声音是多么美妙、动听啊！让我们一起去探索大自然发出的音乐吧！

你瞧，这清澈的山泉发出“哗啦啦”的水声，是多么清脆呀，就像是一位钢琴家在弹奏着欢快的舞曲。旁边还有一群小朋友正跟着音乐活泼乱跳，我想：他们肯定也被这首曲子给吸引了吧。还有这山上的鸟儿，在欢快的.唱着歌，是多么悦耳呀！小鸟飞过花园，许多小草小花都在听它唱歌，小鸟好似一名演唱家，正津津有味地唱着歌，小花小草还在为小鸟伴舞呢！每到夏天的傍晚，蛐蛐便探出头来，在那叫着，给人带来了无忧无虑的感觉。还会有一种神奇的作用，只要人们仔细地听它唱歌，便可以很快的忘记烦恼，是不是很神奇呢？我还将继续介绍，你们没有发现的内容。

比如树的声音，只要风轻轻吹打着树便能发现一种“沙沙，沙沙”的声音，像音乐教室摆放的沙锤一样，声音几乎是一模一样。还比如池塘里的青蛙，一直“呱，呱，呱”的叫着，可爱级了。

我还要邀请在这大自然的“朋友”举行一个派对呢，是不是特别有趣？

这世界上的音乐奇妙无比，但我觉的最好听的，还是要数大自然的音乐，只要我们细心观察，就能发现新鲜事物。

音响世界作文15

世界上的音响真是太丰宫，太迷人了。有轰隆隆的雷声，有呼呼的风声.还有沙啦啦的雨声 突然，一阵风呼呼地来到我面前说:马上要下雨了，快着个地方躲雨吧。”我听见了风对我说的话，连忙跑到了山洞里，我刚一踏进洞口外面倾就下起了倾盆大雨，沙啦啦的雨声成了我听到音乐，这音乐多么让人呆若木鸣啊!正当我欣赏得专心致志时，一阵惊天动地，震耳欲聋的雷声把我从美妙的音乐中吓得是惊心动魂。 我从惊心动云魂的明影里走了出来，开始欣赏刚刚的雷声，这雷声在我一注意时是吓人的但是一认真听起来，仿佛像在家里打鼓的'声音我听着，感觉要睡着了。光阴似箭、日月如梭时随着两望慢慢离去，我也从睡梦中醒来。

我醒来后，雨已经停了，我又听见了另一种音响一一鸟叫在远处的树上，一只不知明儿的小乌开如始啼转了，好像在倾吐着洗澡后的欢乐。在近处的树上，树叶上的雨珠还在往地上的泥土里滴着。不时发出清脆的声音——叮——叮——叮——叮……仿是在歌曲的后面增醉的一首余韵。在我的后面」，我又听见了一种声音，那是又一群来，欣赏这美妙音韵的游客。 我相信们也会满裁而归，也会听见风儿来告诉他们要下雨了，还会听见沙啦啦的雨声，轰隆隆的雷声，叽叽喳喳的鸟声和雨珠滴的声音。 等到下次周未我一定还会再来欣尝这美妙的音韵。