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盲人的作文

作文3.13W

学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的盲人的作文,欢迎阅读与收藏。

盲人的作文

盲人的作文1

感动大自然赐予人类的美好事物。感动可以是瀚海中微渺的小鱼;感动可以是空中一线绚烂的烟花;感动可以是清晨草尖上的露珠;感动可以是西天若血的残阳;感动可以是广阔大漠中的一株绿草;感动可以是幽暗深谷中的一丝光线。

秋天是花的季节,尽管有许多花已经凋谢,但月季人露出笑脸,迎接着春天的到来,耐寒傲霜的菊花才刚刚开放,菊花虽然没有牡丹那么艳丽,但它仍是秋天的象征。千千万万朵小菊花,好像许多美丽动人的少女,在空中翩翩起舞,还有的像星星一样将落地面,使人仿佛在看一场电影,让人感到一种身临其境的'感觉。

当太阳还没有从东方升起时。我就准备往外婆家走去。当走到交叉口是,我看到一位身穿西装,戴着墨镜,手持一根红白两色交错的拐杖的叔叔,他好像想过马路,在他的面前是人来人往的的马路,可他却一点也看不见,只使用手里那根拐杖在不停的敲着地面。很明显他是一位盲人叔叔,我看见了,干净上前扶住盲人叔叔。

我怀疑的问问叔叔:“叔叔,你是要过马路吗?”盲人叔叔点点头。于是我扶着盲人叔叔放前奏,当走到路中间的时候,我左脚踩了空,我连忙收回了脚,把叔叔拉住,不让叔叔再往前走,低头一看,原来是井盖被人打开了。我心想:信号我几时收回了脚,否则我们就要掉进这“无底洞”了。于是我扶着盲人叔叔绕过个井盖继续往前走。盲人叔叔好奇地问:“小姑娘,我们刚才为什么不直走呢,而是绕着走呢?”我耐心地说:“那的井盖让人给打开了,走哪里危险!”盲人叔叔紧锁眉头,然后郑重地说:“请把我带到井盖哪里,把它盖上,这里车来车往,人来人往,很危险。”“好”我重重的点点头。

我和叔叔来到井盖那里,费了九牛二虎之力,才将井盖盖上,为了确保安全,还站在上面踩踩,觉得安全了,我们才转身向马路对面走去。

一个双目失明的人,自己行走都成问题,但他时时刻刻都想着别人,而不是自己。这一点深深地打动了我。这一天虽然已经过去了很多时间,我却依然清晰地急着盲人叔叔那背影……

盲人的作文2

我是一个盲人,也是一位年逾古稀的古寡老人,子女长年在外,家里冷冷请请清清,在我的世界里只有黑暗,我只能够用耳朵去倾听世界。

一天早晨,我的老伴突发高烧,躺在床上,子女们的电话也打不通,我一咬牙,摸索了半天,准备独自出发去药店买药。我手握一根棍子,再它的帮助下慢慢地走出门一步步的在挪动,再前进。

周围的声音越来越大,我确定自己已经到马路边了,我努力的回忆着自己失明前药店的位置,但是我走了半天,还是找不到,我越来越着急,没想到却撞到了一个身体强健的人,我觉得我失去重心摔倒在地,“你怎么在走路的?死老头。”“对不起,对不起。”我一着急,乱道歉,却不知道那男的在哪。“去,还把我的衣服弄脏了?真倒霉”他似乎对我有些生气,我听见他拍衣服的声音,不好意思多留,便马上拿起棍子离开了。

不知不觉中,我似乎来到了一个空旷的广场,我听见几个小孩子的声音,“快看,是盲人耶”“真的是盲人哪,好奇怪讶,还拿根棍子。”“我们来玩模仿盲人的游戏吧。”“好!”不一会儿,我的周围多了几声棍子敲击地面的声音,还有几个小孩模仿老人的声音我脸一红快步离开。

我的心揪了一下,我是个盲人,难道那些人不知道吗?为什么他们不来帮我?还来嘲笑我?现在的人真没道德吗?唉,看来要走好一段时间了。

“老大爷。”一声清脆的声音把我从思考中拉了回来,我感到一只手扶住了我,我听出这是一位20岁左右的'姑娘。“我来扶你吧。”“那—好吧。谢谢你了,姑娘。”我的心头涌上一股暖游,“大爷,,你小心点,这里有水坑。”“大爷,这里要转弯。”每一句话都像春雨一样温暖我的心。

在他的帮助下,我顺利地到达了药店,“谢谢你了,姑娘。”“不客气,大爷,回去的时候我还帮你,你出来的时候,叫我一声。我就在旁边。”这回,我大心里也按捺不住感激。“姑娘,你是个好人呀。”

在她的帮助下我顺利地回家了。

一天内三种人对待盲人的不同态度,第一第二种人嘲讽,第三种人帮助,付出行动的帮助就是道德。道德是一丝阳光,温暖弱势群体的心;道德是一阵雨,滋润弱势群体的心,我们成为一个有道德的人。

盲人的作文3

你是否知道,我们眼睛有多重要吗?你是否知道,盲人的生活是如此的艰辛。在今天的作文课上,我们就体验了一回“做盲人的滋味”。

闭上了眼睛,顿时,我眼前一片昏天暗地,好象被吸进了一个无底的深渊。我感到一阵眩晕,犹如一个不倒翁,眼冒金星似的东倒西歪。这片乌黑把原本五彩的世界渲染成了一人没有色调、没有生机的世界,让我觉得一眼望不到头,十分的无助。我颤颤抖抖地站起身子,心中的恐惧与无穷的害怕使我的脚步不听使唤,但我还是迈开了第一步,这是沉重的'一步,这是小心翼翼的一步,这更是百感交集的一步,不知不觉,我的额头上已经沁出了一层汗水,现在,我的大脑一片混沌。

这还是“盲人考验”中微不足道的一个细小的动作,但这就足以让我心惊肉跳了。胆战心惊的我继续向纵深行进,在“危险地区”——转弯口时,我不知与谁撞了一个满怀,顿时,我手足无措,本来分得清东南西北的我,这下子,我就这样迷失了方向,不时也会有些磕磕绊绊,这些磕磕绊绊使我火辣辣的痛,如同是几千只蚂蚁在身上爬着。但我的脚有意识地“检查”四周有没有危险出没。我手脚并用,来到了目的地——第一条走廊。我顿时喜上眉梢,觉得成功就在不远处。慢慢的我已经适应了黑暗,于是,我加快步伐,小心而又谨慎地走过第一、第二大组。一个同学轻声地说:“这儿是第三大组。”哼,我才不会上你的当呢!可茫茫人海,哪里才是我的“归宿”呀!我跟着前面同学走,迷学糊糊地坐了下来。

睁开眼睛,我才发现我们的教室是那么的明亮,同学们让我倍感亲切,窗外的香樟树格外的挺拔,稠密的树叶绿的发亮……啊!原来,世界是那么的美好!

通过这次做盲人的体验,我认识到我们要尊重和帮助残疾人,体会到盲人的艰辛,体会到了眼睛的重要。所以,让美好的世界留在我们的眼中。

盲人的作文4

在回家的路上,我瞧见一个盲人“伸手不见五指”——摸着路旁的墙壁,用竹杠敲着地板来探路,不禁觉得很可笑,超好玩,于是,回到家里,我也突发奇想要当一回盲人。任务目标—吃饭。

“吃饭喽!”听到妈妈的吆喝声,我匆匆给自己系上红领巾,顿时眼前一片昏暗,我拿了雨伞充拐杖,一边敲着地板一边走,小心翼翼地放慢脚步。

来到餐桌旁,我把伞一扔,摸索着找凳子,好容易坐下,新的难题又来了—我既不知饭菜的位置在哪,又不知有什么菜,真是举棋不定,犹豫不定啊!

我用手摸着,弄到筷子。接着,聪明的我就用鼻子来充当我的最佳“导航”。

这儿有青豆味儿,咦,那儿好像有鱼腥“臭”,哎呀!我的.鼻子又辨出了卤鸭……

我流着口水,不假思索地把筷子伸向了青豆。我在豆子堆里“翻天覆地”就是夹不住豆子,我紧紧握住筷子,狠狠一夹。“扑”一颗溅着汤花的豆子不偏不倚弹到了我的脸上,炽热炽热的,我一下子用牙齿一咬,豆子没咬到我的舌头就患了“肿舌瘟”了,痛得我“咝咝”地吸着凉气。屁股也着了火,在凳子上跳来跳去,不一会儿我就大汗淋漓,“肿舌瘟”到麻木了些,却又贴了一个新名号—“朝天瘟”。

我赌气似的吃着豆子,却不知把豆皮都吐在了碗的边沿,妈妈故意把碗换了个方向,这不,满舌头都是豆味加口水臭,恶心死了!

尝了豆子,我就试着胆儿去尝,我夹了一大块“鱼肉”,硬邦邦的,心想:妈妈真是手艺不精连鱼也烧不嫩。一咬,哪儿是鱼肉呀!原来是一块姜!

接着我又尝到了那恶心的鸭头的味儿——原本我还以为那是一大只鸡腿呢。

好容易熬到游戏结束的时刻,我看见了光明,看见了被我弄得惨不忍睹的饭菜,自己也不紧偷偷地笑了。

站在可以拥抱阳光的阳台上,我发自肺腑的感叹:当盲人真不好受,我以后一定要好好保护我脆弱的光明了!

盲人的作文5

今天,老师让我们玩了一个游戏,。老师先把我们分成四组,每组12或13人,自己序号是奇数的不带眼罩,其余人都是“盲人”。每一组都要进行一段“旅行”。

我是第二个,带上眼罩后,我忽然觉得好害怕。“手拉手,准备出发!”老师一声令下。前面的钱申杰拉住我的手,他的手心暖暖的,而我的手却是冰冷。后面是谁我不知道,就感到一个肉肉的、软绵绵的手握住了我。钱申杰拽了一下我的手,表示要走了,我在他的手上划了一下表示回应。这有点像是在打电报!隐约,我听见了有人下楼梯的声音,然后钱申杰握住我的手往下一拉,两者一联系就是要下楼了。不知为什么,我不放心后面,就下意识拉了一下后面人的手,心里却想:钱申杰慢点啊!我的脚在地上磨,寻找楼梯,忽然钱申杰又一拉,我吓了一跳,往前一蹭,是楼梯!因为竖着下楼拉手不方便,我干脆横过来,像螃蟹一样移动。祝我们一路顺风吧!转过弯,又下楼梯时,我一滑,一步踩了三级台阶,钱申杰马上把我的手往上提,这次我没摔跤。平缓一下心情,我在钱申杰手上划了两下表示感谢,就继续跟着走,心里默数:“一、二、三……十、十一、十二!”共十二级台阶。我好像听见“咔嚓”“咔嚓”拍照的的声音,一定是老师!我又不再害怕,过了一会儿,温暖的阳光照在了我身上,像是软软的草皮,这里一定是操场喽!可是到了操场我们又要走向哪里呢?钱申杰又拽了两下我的手,“又要上楼啊?”我在心里说。太阳依旧在,我的`脚踏上楼梯,腿却有些发抖,我害怕再摔一下。钱申杰带我们拐了许多次,我这才明白这是升旗台。此时,我的手心出汗了,我这才明白这是升旗台。此时,我的手心出汗了,是被他们的手捂的,是被阳光照射的,是对别人的信任。回去时,钱申杰依旧是拉拉手表示上楼,往下放是下楼,有时还在我手上划一下,让我放心。最后,我们凯旋归来。

当我们伸出了手,需要别人帮助时,我们应当信任他,当别人伸出了手,需要我们帮助时,我们也有责任保护好他。我们多多关注别人,为别人着想,让别人拥有安全感,也能成为一种心灵的慰藉。

今天的游戏真有意思!

盲人的作文6

盲人的痛苦,可真是不好,难受死了,今天上午,一起床,我就开始体验一下盲人的痛苦,因为昨天晚上发烧三十八°,再加上今天早上嗓子疼痛非常厉害,只体验了半个小时。

一大早,我就起来了,我跟爸爸说:“爸爸!老师给我们布置作业,体验做盲人的痛苦,或者是做聋哑人,或者是做一次饭。”爸爸说:“你做盲人吧!”我同意了。爸爸拿来一块毛巾说:“我给你捂住眼睛,看看你能不能看见。”爸爸说。爸爸拿来了一块白布子,顿时,我充满了一种恐怖感,我不敢走路,只能,慢慢的,慢慢的站起来,摸着旁边的东西走,反正我还是能对家里了如指掌的。一会儿,我走到了我的钢琴那里,因为什么也看不见,我只能让爸爸告诉我中央键,然后,我自己慢慢找到感觉,弹起来小红帽,钢琴我已经很长时间都没有摊了,我好佩服我自己,还能想起小红帽怎么弹。我真是太兴奋了。并且还能背过,不过我现在唯一一点不舒服的就是,我很难受,因为我的眼罩,根本什么也看不见。从这一点,我感受到了盲人的痛苦。我也感受到了盲人生病的痛苦,我真的觉得老天有时候不太公平,凭什么光让一些人看不见,还当聋哑人,老天有时真的很不公平。我觉得盲人是怎么走过来这一辈子的。真的是非常难受,我不知道,盲人有多少次磕磕碰碰才挺过来这一辈子的。

我撞了好几次,自己穿衣服,怎么也找不着前后,只能请求妈妈的'帮助。

体验了这次,我明白了盲人真的是非常不容易。

我摘下眼罩,发现我自己少了一种恐怖感,我把眼罩给爸爸带上,爸爸也非常害怕,我只能很慢的牵着他走,他不敢走,因为他是一个大人,摔倒一下就会非常疼,可能必须做手术。我也不烦,因为爸爸给了我生命,帮帮他也是应该的。

我们对盲人应该共同团结友爱、互帮互助,让爱留在我们心间。

盲人的作文7

海伦·凯勒,大家都听过吧?他是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家,荣获过总统自由勋章奖项。今天我也要来体验一下盲人生活。

失去光明的第一分钟

好,每个人都把眼睛闭上!然后在纸上默《静夜思》。啊,让我们闭着眼睛默诗?这怎么默?我闭上眼,周围一片漆黑,伸手不见五指。哎呀,我的笔还没拿呢!我赶紧到包里找笔袋,好不容易才摸出了铅笔,在纸上哗哗写了两行,突然笔滑了一下,连忙去扶笔。完了,我写到哪儿了?我拼命回忆上次落笔的位置,直到想起一个最准确的位置,才敢落笔,好不容易把诗默完了,接下来就是欣赏大作的时候了。我睁开双眼看了看眼前的这幅大作,哎呀!字有的在上坡,有的'在下坡,有的字重叠在一起,有的字与字间隔了十万八千里,真是高低起伏啊,看来盲人写字真不容易啊!

失去光明的第二分钟

刚刚体验的是静态的,马上就要活动起来了。什么要我们走路?对啦!我顿时目瞪口呆,盲人走路那可不是一般的事,我有点惊慌失措。现在我把眼睛蒙上,然后转五圈向前走。啊哪是前面啊?我往窗户边走去,嗯?这是哪?好不容易摸到课桌走到了头,终于摸清方向了,我小心翼翼的向前走。现在请大家拿起粉笔,在黑板上把这只小猪的鼻子添上。我的妈呀!还要画画!我扶着墙找粉笔,嗯?粉笔盒在哪?老师,把粉笔递给我,我摸着黑板的边向前走,直到走到小猪在的位置才停了下来。我真不知道应该往哪画,就随便找了一个地方画。我睁开双眼:嗯?这是小猪吗?鼻子都长到嘴巴下面了!我笑的合不拢嘴。虽然我们画的鼻子笑料百出,但我知道盲人在行走时可谓困难重重。

失去光明的第三分钟

第三分钟就来说说自己的感受了,我闭上眼的那一刻,我顿时恐惧起来,感觉周围一片荒凉,危机重重,本来轻而易举的事变得困难重重,当盲人的感觉真不好啊!

我们一定要保护好眼睛,这样我们的生活会变得更加艳丽,更加丰富多彩,而面对盲人我们一定要尽自己的能力去帮助他们,让他们也感受到世界的美好!

盲人的作文8

海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》举世闻名,无数人阅读过这本书,都被主人公的顽强与乐观所打动。我读了这本书,敬佩之余,也想体验一下她是在什么样艰难的情况下生活、奋斗的,于是今天,我尝试了当盲人。

我拿了条纱巾蒙住眼睛,所有光明立刻消失了,看不到红彤彤的太阳了。海伦·凯勒把太阳想象成什么样子呢?圆圆的、红红的、光芒四射、很温暖………。那、树呢?树叶是绿的,枝干是青的……。花呢?彩色的花瓣上有珍珠般晶莹的'露水,喷香的花蕊,碧绿的叶片,嫩黄的花茎……。再想想云朵,雪白纯洁,无暇柔软,四处飘动……尽管绞尽脑汁想作文书上的优美语句。但这些与我朝夕相处的景物竟变得像干巴巴的菜叶,神韵逃之夭夭。

我耐着性子继续尝试,脑中想着,海伦·凯勒和此时的我一样,拥有漆黑、寂寞、苦闷的世界和殷切的期盼。她怨天尤人?垂头丧气?自暴自弃,失去信心?不,海伦·凯勒用身体去拥抱太阳,充实生活,以坚强的意志去描绘自己暗淡的生命,使之跳跃生辉,照亮了自己和别人的人生路。黑暗中,海伦·凯勒的形象在我心中更伟大了。

过了一会儿,我拉下纱巾,万道光芒四射而来,世界是那么美好。看看表,才过了10分钟。

那一瞬间,我明白了海伦·凯勒的伟大。短暂的10分钟,让我痛不欲生,每一秒都焦熬。而海伦·凯勒在这种环境中生活了几十年,还取得了那么多惊人的成就…。那一瞬间,我伸出双手,拥抱太阳,情不自禁地说:“生命真好!太阳真美!”我吟诵起岳飞的《满江红》“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切……。”

对啊!莫等闲,白了少年头,空悲切!《假如给我三天光明》不仅传递了海伦·凯勒身残志坚的品质,更告诉我们现在的生活是多么幸福。通过这次体验,我懂得了光明是如此可贵,我们应该学会珍惜,趁着大好青春奋发努力。

盲人的作文9

在漫长的人生道路上,总会有一些人一些事令我们感动。他们身上总会有一些永恒不灭的闪光点,根植在我们的心头,难以忘怀。而最让我感动的人则是我的二爷爷。

我的二爷爷70多岁了,个子不高。脸上的皱纹里装满了岁月的痕迹与沧桑。他有着长满老茧的双手和越发稀疏的白发。他是一个盲人,却独自生活在一间小房子里。房子旁是他的羊圈。

回老家的一天,妈妈为了让我体验农村生活,叫我和二爷爷一起去放羊。我极不情愿地来到了爷爷的小房子前。爷爷打开羊圈的门,一股一股恶臭扑鼻而来。我皱了皱眉头,连忙闪到一旁。爷爷却若无其事地走了进去,赶出了8只羊。爷爷操着一口浓浓的家乡口音对我说:“放羊首先得找片好草地。爷爷看不见,你就帮爷爷找吧!”我答应下来。

山间的小路十分崎岖,有些地方会有一些小坑,我一步三回头,生怕爷爷掉进了哪个坑里,真有个三长两短,怎么办呢?可是爷爷总能在恰到好处的地方跨过每一个障碍,就仿佛他心里有一双明亮的眼睛,指引着他前进的'方向。我奇怪极了,便问爷爷:“爷爷,你不是看不见吗?怎么知道这里有一个坑呢?”爷爷听了笑着而无不自豪地说:“我早就把这一带的地形摸熟了,对于哪里有一个坑,我都记得清清楚楚。”爷爷说这句话的时候,仿佛说着一个再普通不过的事情,而对我却是一种莫大的震撼。我震撼的并不是爷爷强大的记忆力,而是他对于生活的热爱。据我了解,爷爷还养了两头牛,几十只鸭,村子里的鱼塘他也承包了下来。究竟是一种对生活怎样的热爱才能让他在双目失明的情况下顽强地生活着?不知不觉我被爷爷的这种热爱所感动,命运关闭了他一扇门,却为他打开了一扇窗,这扇窗正是他对于生活的热爱,以及其与命运搏斗的勇气。

夕阳西下,黄昏的草原上多了两道影子,一道长,一道短。在他们身后羊群的咩咩声中,在一声声吆喝声中,他们渐行渐远,渐行渐远……

盲人的作文10

我的爷爷是一个盲人,眼睛看不见已经成了他生活中最大的困扰。每天看着生活在黑暗世界里的爷爷,我心里别提有多难受!要是有那么一天,科学家能发明出一种针对盲人使用的拐杖,那该有多好啊!

“我成功了!我成功了!”我研发的世界上第一根盲人拐杖问世了!盲人拐杖可不像普通的拐杖那么简单,它除了最基本的辅助走路外,还拥有许多的功能。

如果你是一个盲人,那你肯定有一个烦恼,那就是出门的时候不知道方向吧!而这根盲人拐杖就具有语音导航功能,当你想去某一个地方时,你只需对着拐杖说:“我要去***!”然后,静等十秒钟,盲人拐杖就会自动定位,为你导航:“您要到达的目的地是***您只需......”。当你走到终点时,它还会温柔地提醒你一句:“您所要到的终点已经到达了!”以免你走丢。人性化的语言导航也是它的特点之一,就算是前面有石块,摊位之类的障碍物,它也会提前提醒你,让你小心地避开。

如果有了这根盲人拐杖,盲人自己搭乘公交车再也不是问题了。只要你选择拐杖中的第二个按钮,它就会自动切换到搭公交车的功能。盲人拐杖可以根据你的需求自动分析你要去的地方,导航定位哪一路的公交车有经过,并且在那一路公交车来临之前,提前提醒:“您将要乘坐的**路公交车......到达,请您准备好!”人性化和智能化是这款盲人拐杖最大的特点。

不仅如此,盲人拐杖的第三个按钮还具备语音通话的功能。它能让你能像手机一样方便地与亲人朋友沟通。你只需要轻轻地对着拐杖说:“请帮我拨打***的电话。”它就会根据你的需求满足你的要求,让你尽管独自出门,都能放心,让家人安心。

看着自己成功试验的盲人拐杖,我不禁激动得一蹦三尺高,我要赶紧拿给爷爷,眼睛看不见已经困扰着爷爷十几年了,如果有了它,爷爷以后的生活一定方便很多,我兴冲冲的.准备跑下楼,不料脚一滑,盲人拐杖甩了出去,它从楼上哐当哐当的滚了下去,而我也痛得清醒了过来。

原来!我只是做了一个美梦啊!我摸摸后脑勺,回味着梦里的盲人拐杖。阳光和煦的透过窗户照在我的脸上,我相信,在未来的某一天盲人拐杖一定会成功问世的!

盲人的作文11

何曾想过,盲人的日子是怎样的?意识里,应是黑暗,没有边际的吧。和风轻轻吹过,抚摸着街边的细柳,花园里竞相开放的花儿,阳光普照着大地。花园不远处,徐徐走来一对戴黑色墨镜的夫妇。慢慢地走着,彼此相扶着,小心翼翼地移动着脚步。躲在树荫下的我,不巧看见。一只斑斓的蝴蝶飞来,落在了那朵嫩蕊摇黄的月季花上,粉嫩嫩的.花瓣在风中摇摆着。那对盲人夫妇突然停了下来,面向那个地方,久久地凝视着。“老伴,老伴!看见了吗?有鸟儿在树间飞跃,蝴蝶在花丛中飞舞,还有你最喜欢的月季花也开放了!”丈夫激动地拉着老伴的胳膊,摇动着,嘴角露出了笑容。

“老头子啊!”妻子脸上露出一丝惊讶,“你,你看得见啊!媒人不是说你一出生就……怎么会……”

丈夫目光向前望去,仿佛在想看透,“哎呀!老伴啊,没你这么损人的!我虽然眼瞎了,但心还没瞎,我还可以感受得到。当微风拂过我的脸颊时,我就知道春天来了;当蝉声传进我的耳朵时,我就知道夏天来临了;当树叶轻轻地落在地上时,我就知道秋天到了;当雪花触碰到我的肌肤时,我就知道一年又要结束了。难道这些还不算吗?我可以用我的心灵去欣赏啊……因为上帝给了我一双眼睛。一双与众不同的眼睛啊!”

树荫下注视着他们的我,突然觉得口中一股苦涩。望着手中的《盲人的日子》,觉得心中的沉重。

也许,盲人的生活,并不是黑暗的吧,也许,他们真有一种与众不同的感受吧。好像,还有着斑斓的色彩,那种积极向上的乐观精神,是我们值得去学习的。

是盲人又怎么样,照样还是人,照样也能生活。不需要别人怜悯,我自己也能工作,自己花自己的钱,自己过得舒舒服服。

看不见,和看见了有什么区别,照样可以走路。不需要用眼睛,我的心也能感受得到,感受与众不同的美,我比谁都行。

在现实生活当中,有很多的盲人们,都是自食其力的。()他们不需要别人的帮助,照样也能自己生活,而且还整天快快乐乐的,这不是很好吗?

既然连盲人都能够向着光明的方向,那我们正常人呢?我们也应该像盲人们一样,永远向着光明的方向,既使流了泪,也要擦干眼泪,望向朝阳的东方,那里有太阳会保护着你。

盲人的作文12

在盲人的世界中,黑暗是他们唯一拥有的东西。

一直以来,我都认为盲人虽然失去了双眼,却好像看得见似的,因为他们的每一步都走的那么坚定。直到今天经过切身体会,我才意识到:我错了。原来盲人的每一步,都走得如此艰难,背后又付出了如此多的艰辛。

闲来无聊,今天我来做老师让我体验盲人生活的作业。我用布蒙住双眼,顿时,眼前只剩下一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界,和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的,试图迈出第一步。可是,我犹豫的左脚还是停留在了半空,心里茫然的想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?……我思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅,要是没有墙壁这座“靠山”,我就会像不会游泳的人是去救生圈那样,没了安全感,浑身发凉。一定要扶着墙壁在前面“扫荡”一下,证明了前方没有东西,才会犹豫着往前走一步。

下楼梯时,由于十分恐惧,我整个人都靠在栏杆上。此时的腿,就好像绑着千斤重的沙包,只能在地上拖着,一点一点地挪移着,与地面摩擦出“呲——”的响声。不时,还在嘴里默默的`念着:一级台阶,二级台阶......在心里默默算着:还有五级,还有四级……动作是如此缓慢,生怕踩了空,跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的楼梯,现在却心惊胆战地走了十多分钟。

唉,这还只是在再也熟悉不过的家里体验。走出家门,借我十个胆子我也不敢。而我们平常所见的那些盲人,都是坚定地走在车来人往的路上。很多盲人在家都想正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧?那真是太棒了!你简直不会觉得盲人在帮你推拿;看过盲人书画吗?那真是美轮美奂,笔走龙蛇……

通过这次体验,我为盲人感到深深的敬佩-----为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度。

同时,也暗下决心:自已这样一个健全的人更应该好好生活,创造出美好的明天!

盲人的作文13

夏天来了,它用充足的雨水喂饱了生机勃勃的大地。

夏天,是个多雨的季节,今天,天有阴沉沉的,好像马上就会狂风大作,下起大雨。街道两旁的人们都匆匆回家收拾在外面的衣物。我和妈妈也不例外。

“哗啦啦……”下雨了,豆大的雨点打在我的脸上,我和妈妈回到家,我关窗时,透过玻璃看见路上的行人都已经散去,但小区的一个盲人却探索着慢慢地在雨中走着。

天哪,外面的雨那么大,他的衣服都已经湿了,该多冷啊!想到这里,我一阵心酸。“妈妈,妈妈,我要下楼!”了解了缘由的妈妈不由分说和我一起下楼,打着伞,向那位雨中的盲人走去。远远地,我看见他右手紧紧地握着一根细长的木棍,小心翼翼地触碰着前方的.物体,一步一步的向前走去。我不想再让他多沾一滴水,不顾一切地撑着雨伞用尽全力向他跑去。雨呀!你别再下了,盲人爷爷的衣服都湿透了。我踏过一滩又一滩泥水,泥水在我腿边飞溅。终于,我把伞遮在老爷爷的头顶。“老爷爷,让我扶您回家吧!”我扬起脸,任凭雨水溅在我的身上。“哦哦,谢谢你啊,乖孩子!”老爷爷点着头,脸上露出灿烂的笑容。这时,我突然停住了,使劲拉住了老爷爷的胳膊,爷爷一边睁大了眼睛、满脸疑惑地看着我,一边不停地用木棍向前面的地面点着。“爷爷,前面有一个井盖,被别人打开了,没有盖上。咱们绕着走。”爷爷开心地笑了。这时,雨越下越大,伞上传来了“啪,啪,啪”的声音。眼看就到爷爷家门口了,但他爷爷忽然默默地从伞下走出来,向回走,还不时的用手里的棍子在空中轻轻地划。我百思不得其解,爷爷这是要干什么,赶紧跑上前,把伞撑在在爷爷的头顶。爷爷这时慢慢地弯下腰,放下手中的棍子,摸索着,双手用力的把旁边沉重的井盖放回原来的位置,嘴里还喃喃着,“这井盖呀,得放回去,别人不小心掉进去怎么办呢?”这一刻,雨中爷爷有些衰老的背影是那么的高大。

也许时间久了,一些小事都会忘记。而这件事却永远铭记在我的心头。他,一个应该受人照顾和关爱的盲人爷爷,却能在点滴中为别人着想。如果每个人都能这样做的话,我们的世界将会迎来温馨灿烂的每一天。

那以后,就是这样一个衰老而又高大的身影,每每让我自新。

盲人的作文14

虽然只有一面之缘,我对他却是难以忘怀的。

那是一个盛夏的早晨,知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下,不停的扇着蒲扇,希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克,旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答,滴答”地滴着水。

远处,一个盲人缓缓地走了过来,他拄着一根不知经历了多少沧桑的拐杖,穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣,从远处,摸摸索索地走过来了。他的面容极其安详,完全没有对世界的诅咒和对命运的抱怨,只是那脸上的`沟沟坎坎写满了他六十几年来与世共存的风霜。

走过来,他停住了,侧耳倾听。显然,滴水声也影响了这个苦命的老人,只见他眉头紧蹙,无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿,他放下拐杖,摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。

那个水龙头在三栋楼梯之上,对于普通人来说,关掉它易如反掌,但是对方是一个盲人……

那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯,一抬头,磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋,又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头,他扶住旁边的铁皮,锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉,一大滴血滴在涌出的水中,与水合为了一体,他却一声也没吭。第一个水龙头,不是;第二个,不是;第三个,第四个……第六个……就是它!盲人摸索着关上了滴水的水龙头。

这个盲人早已吸引了小青年们的注意,却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说:“这瞎子,真逗。”盲人听了坚决地予以反驳,怒吼道:“你们才是瞎子呢!”

是啊,连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头,而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹,不是瞎子又是什么呢?

一个盲人,完全可以在这时当一个匆匆过客,完全可以接受人们的怜悯,完全可以抱怨世界如此不公,让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。

他对自然之源的维护,是你和我都不可能比拟的。

他是一个盲人,他的眼睛瞎了;他不是一个盲人,他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮

盲人的作文15

今天,我在聂老师家经历了一个盲人的生活。失明真的很痛苦。你看不到美丽的春光,也享受不到不同的世界。有些孩子天生失明,此时,我感到上帝的不公。今天我们将体验他们没有光的生活。

我们的游戏规则是:每个人轮流体验一次。聂先生把我们转移到房子的`各个角落,用红领巾蒙住我们的眼睛,如果他能找到自己的座位就赢了。这是游戏规则。

游戏开始了。李茂松自愿第一个上场。聂把李茂松带到电视前,蒙住他的眼睛,老师转过他两次。李茂松头晕目眩,于是他开始摸桌子,一步步往前走。突然,他停下来,用手抓住电脑主机,好像在测量他去了哪里。因此,他一直感觉到桌子的尽头。他又摸到了电脑椅。他说,“嗯,这是沙发。”真正让我吃惊的是,我现在可以说话了。我真的很难开口。然而,他可能真的糊涂了,分不清东西南北。当我看到他要找到座位时,我很焦虑。我故意喊道,“退后,退后。”起初他听了我的话,但他突然回到了刚才的地方。他试图走出去,但他用一个大袋子砸了自己的头。我们笑了,我笑得肚子痛。欣很好,没有出血。最后,挑战成功了。

现在轮到我了。老师把我带到李茂松座位后面一米的地方,用一条红领巾盖住了我。突然,我的眼睛完全黑了,好像我在一个黑暗的世界里。老师又让我翻了两次身,但我没有头晕。我仍然醒着。我抓起桌子环顾四周,但没有看到。我想:我一定不能在三年级输给李茂松,否则会很丢脸。我一路小跑,什么也没说。他们一直给我一些错误的警告。我不理他们,把他们的话抛到了九霄云外。最后我走出了房间。我径直走向圆桌。我沿着圆桌的边缘走。我不顾一切地跑到座位上。过了一会儿,我找到了我的座位,立即脱下了衣服。这是真的。我松了一口气,昕就像李茂松一样。我喜出望外,我的心比蜂蜜还甜。

今天,我真开心!因为我平时善于观察,所以我能尽快找到座位。同时,我也很难过,因为我终于经历了盲人失去光明的痛苦。将来,我们应该加强锻炼,保护身体。我们也应该准备好帮助别人,帮助和照顾盲人。