写事的作文(精选15篇)

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写事的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写事的作文1

今天，妈妈要做炒蛋，我也想试试，便央求妈妈让我炒，妈妈同意了。

我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗，便磕起来。我怎么磕也磕不开，那个鸡蛋好像挺着大肚子说：“小傻瓜，像你那么磕能磕开吗？还是让你妈妈来磕我吧，”我气的头上直冒火，用力把鸡蛋往碗上一磕，啊，这下糟了，蛋清撒了我一手，上面还有一层蛋黄呢，这时妈妈笑着说：“小笨蛋，手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看，我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里，撒了些香菜和葱段，盐末，就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到火上，倒上菜油，一小会儿，油锅冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋液到进锅里。”兹啦一声，吓得我往后退，手里的锅铲也掉了，妈妈一边洗锅铲，一边说：“不要紧张。”我又重新回到锅旁，只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。鸡蛋的四周起了一层乳白色的'小泡泡，泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿，这些小泡泡迅速地凝成了团团。

妈妈说：快翻翻，我急忙用锅铲翻……。炒鸡蛋弄好了，我吃了一口，香碰碰的，这是我吃过最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。

写事的作文2

1写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的事情都一股脑的安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。

写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的'目的。可以是某个人的事，也可以是某群人的事情，对人的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。

总而言之，就是，侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择，写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动，以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。

写事的作文3

假期，妈妈为了提高我的成绩，只好给我报了一个数学班。星期天我就去上了。

可是，到了那里我谁也不认识。老师为了让我和同学们一起熟悉熟悉，就让我和同学一起玩一个吹鸡毛的游戏。

老师找来一根鸡毛，开始说吹鸡毛的游戏规则，是：“吹气，要用气不用手。用手和落在地上或桌子上都算输。老师给我们分成两队：明星队和猛虎队。我属于明星队。

比赛要开始了，你看，同学们个个鼓起腮帮子蹲在地上，眼睛死死盯住老师手中的.鸡毛。“开始”老师的手一放开，鸡毛就飘飘悠悠地下来了，同学们争先恐后地凑上去吹，把鸡毛吹向另一队。你看，猛虎队也不甘示弱。

我个子高，踮起脚尖，探出身子，仰起头用力地吹，鸡毛像一只插上翅膀的小鸟，一直向上飞，飞向我们的明星队，明星队也撅起小嘴巴使劲吹，鸡毛又像被中弹的小鸟像猛虎队落去，一直往下落，眼看就要落到桌子上了，猛虎队的一位同学一急，就用手一把抓起鸡毛。哈哈，犯规了，她可真是落井下石啊，帮了我们大忙，“我们赢了”大家欢呼起来。

就这样，在这欢呼雀跃声中让我认识了许多好朋友，我非常的高兴！

写事的作文4

今天是星期五，我的家庭作业是完成一件科技小制作。我非常喜欢制作。

我回到家准备制作，我在想做什么小制作呢？哥哥来了问：“你在干嘛？”我说：“在想做什么小制作。”哥哥又说：“我们来做船吧！”我高兴地跳起来拍手说：“这真是个好主意。”我们开始做小制作了，哥哥让我去找海绵，我问：“海绵干吗？”哥哥说：“把海绵磨成船形。”于是我们两个人一起去找海绵。找到海绵后我想：“船会到水里跑是因为有马达。”我马上跑回去把旧玩具上的马达拆下来，安到船底下，哥哥又说：“有没有螺旋桨。”我说：“没有轮胎可以吗？”哥哥说：“给我看一下，没问题。”哥哥把轮胎绑在马达上再用铁丝固定住马达，防掉下去，然后，再把电安上去，然后用两根电线安在马达两边，只剩最后一步就是试航，我拿到池塘边，把电线接好，我把船放在水中，船像箭一样飞过去了。我高兴的`拿着船，哥哥说：“要保管好。”

到校了我交给老师，老师说：“做得不错。”我高兴得不知怎么形容！

写事的作文5

今天老师说：“我们变个魔术，来场服装设计赛，让废报纸变成衣服、项链和手杖”。

魔术开始啦，我们小组起名叫铃铛小组。祝嘉曦是模特，我是设计师。我给她设计了一顶皇冠、一件裙子和一个宝石手杖。她的裙子后面有一个蝴蝶结，再搭配精美的花纹。穿戴整齐后，手拿钻石手杖的她，美极了！台下的.人都纷纷鼓掌，情不自禁地说，真美啊！

变身围裙爸爸的是男变女装组，余昊锟担当模特。看！他脖子上戴着项链，身上穿着围裙，手里拿着手杖。给他打扮的是何宜静和黄景然两位美丽的设计师。台下的人看见这般造型都哈哈大笑，连给他打扮的设计师们也笑了。围裙爸爸的样子真是360度无死角搞笑。

接下来出场的还有“穿越的骑士”、“威武将军”、“搞笑派对服”……嘿嘿，篇幅有限，其他的我就不一一介绍啦，但是它们的设计也真的很棒哦！

就在这时，报纸时装秀结束了。但生活中有许多东西。可以，变废为宝。这件事就告诉我。只要肯动脑筋，创意在你的生活中无处不在。

写事的作文6

我想要一条大狗，它的性情温和，能和家里的那只橘猫和谐相处，并在家人不在的时候陪伴它。当遇见那些图谋不轨的人时，它可以翻脸变得异常凶猛，可对家人一向十分顺从。每天早上，我都要牵着它在江滨路上溜一圈，玩一玩。当我在写作业时，它则会乖巧地趴在我的'脚边，安安静静的，直到我放下笔起身，它才会去叼来玩具，让我陪它一起玩。

我想要在阳台上种一些蔬菜水果，这样在大热天或刮台风下雨时，就不用出门买菜了，可以直接从阳台摘一些来吃，省时省力还健康。

我想要一个像素高，自带美颜功能，能将照片立马冲洗出来的轻便相机，这样就不用费力打印冲洗，也能在我的日记本上留下精彩和美好的回忆。

我想要一个较大的猫爬架，上面有配套的猫窝，可以供小猫休息和玩耍，这样它就不用每天在各个大柜子间上蹿下跳，碍着我们拿东西了，我也不会为拉开抽屉而被小猫抓了。

我还想要一部新的手机，只要oppo就好，有人面识别系统，有无线流量，网速快，内存大，而且永远在我的手中。

理想很丰满，现实很骨感，知足常乐，所以以上几点，爸妈只用满足我一点就好。

写事的作文7

今天，一所小学的所有师生——三名学生和一名老师来我们学校做客，他们来自一所很穷、很落后的山村小学。

这名肖老师告诉我们，他们的学校其实根本就算不上是学校，而是一个教学点。全校现在只有3名学生，和他这一名老师。由于学生的'家离学校太远，学生们不能回家吃饭、休息，肖老师只能同时一人担当校长、老师、炊事员等职务。

在这个教学点上他一待就是30多年了。这些年，他用自己微薄的工资给教学点修建教室、医务室、添加学具等。虽然只有3名学生，但是他一丝不苟的给孩子们按课程上课。为了给学生教英语，在50岁时开始学习英语。

这所教学点在大山之中，前几年还不通电，交通也不好。想想我们，用电是再平常也不过的事情了，光线一暗就开灯，交通也很方便，放学后就能回家吃饭、休息。我们的学校有五千多学生，老师就有几百个，而且老师分工明确，各们课程都有相应的老师上课，

不像他们，只有一名老师，要教语文、数学、英语等课程。这名老师太辛苦了，真不容易啊。

听着肖老师的讲话，我很受感动，我们现在有这么好的教学环境，这么优秀的老师们，我们没有不好好学习的理由。我今后一定要好好学习，长大了当一名神圣的老师。

写事的作文8

每到夏天，我一听见文字的嗡嗡的声音，我就不由自主地想起一个人——妈妈。一件刻骨铭心的事，又在我脑海里回荡。我3岁那一年的夏天，蚊子特别多，可谓无处不在。那时我家很贫困，没有蚊香，家里仅有一顶蚊帐，可是上面已经有了很多很大的洞，根本不起作用，我每晚睡觉都被蚊子要的睡不着。妈妈看我浑身都被蚊子要出了红疙瘩，很是心痛。

渐渐地，我觉得以后的`日字里，没有蚊子咬了，我睡得很好。我却发现妈妈总爱白天睡觉，我那时以妈妈太累了。我5岁时，就住在奶奶家了，妈妈到爸爸那工作了。慢慢地我懂事了，长大了。我9岁那一年，奶奶跟我讲起我小时候的事情。“你3岁那年的夏天，你妈妈晚上几乎没睡觉。”

我听后，泪水情不自禁地流了出来，妈妈每晚为我打蚊子，让我睡好觉，自己却彻夜未眠，这就是老师说的：“天下没有不爱孩子的母亲。”

一件小事，感悟至深，能将“母爱”体现到位。不足的是字数太少。

写事的作文9

童年是一串美丽的音符，是一个风筝，随时间远去，岁月推醒了我。

还记得小时候，不知道蚯蚓是什么东西？便问父母：“这是什么东西呀？”“这是蚯蚓，它能帮农民伯伯松土。而且你如果拿一把小刀砍下去，它呀，是绝对不会死的！”哦，原来是这样。＾○＾

一个阳光明媚的上午，我看见了一只蚯蚓，好机会！我小心翼翼地走过去，手里拿着一把小刀。“砰！一声“巨”响过后，只见那只可怜的小蚯蚓挣扎了几下，就上西天取经去了。我哭了，跑回屋子里，我边抹眼泪边问妈妈：“我按照您说的，用小刀砍下去，可现在，它却死了。”妈妈大惊，我拉着妈妈焦急的向“案发现场”跑去。妈妈一看，大笑了起来，我不解的问：“您在笑什么呢？”妈妈回答：“孩子啊，这个蚯蚓啊，是不能竖着切的.啊！哈哈哈哈！笑死我了！”

如果时光能够倒流，能够回到我那傻里傻气的童年就好了……

童年……

写事的作文10

我听说东北人都喜欢樱桃，我去的时候，见每一家的房前屋后都种着许多樱桃树，顺手摘了几颗，放在嘴里，甜甜的，让你吃了一颗，就还想吃第二颗。那里还有我的亲戚和我的好伙伴。每次去，他们都到车站迎接我们，帮我们拿这拿那。

我一去，他们就把好吃的，好玩的全部都给了我，在吃午饭时拼命的给我夹菜……这些关心我的行为，留给我的印象太深了。那次我住了十天。就在我要离开的'时候，每一个人都舍不得我走，眼里都含着泪花，我那就对妈妈说：“妈妈，我们就不能再在这里玩几天再走吗?”“不行，我们要回家，否则该赶不上你开学了，还要坐二天的火车呢，我知道你舍不得，但也没办法，等以后有机会再回来吧”。我依依不舍地和他们告了别。

写事的作文11

今天，我给大家讲讲我的家庭，我的家庭的故事。

王晓是一只黄白色的草狗。他从小就有一个“将军肚”，因为营养太多，一日三餐，天天吃肉。

自从它长大后，我经常和它一起玩，所以我和它成了形影不离的兄弟。我很在意。基本上每次有东西吃，我就给一半。

但它经常抢我的食物。每次买零食，心里都装满了十五个水桶打水。因为一看到零食就好像疯了一样，突然“汪，汪，汪”的一声大叫把我的心都提到了嗓子眼。看到王晓“飞”向小吃，我想:三十六计走为上策，我跑！但是我有跑得快的王晓！我被抓了，只好和它分享零食。它高兴地向我摇尾巴。当我想到我的小吃，我的心很难过，但看着王晓的“傻”让我哭笑不得。我认为零食以后不应该被王晓看到，应该藏在我的口袋里。

它也很勇敢，因为有一次我被一只狼狗盯上了，心里很害怕。突然，王晓来了，和这条“臭”的'德国牧羊犬打了起来。我知道王晓打不过，我很生气。我用一块石头给了这只狼狗一个“金头炮”。

这是我的又大又帅又英雄的猫——王晓。我爱我家的王晓。你呢？

写事的作文12

今天早上，我去了镇区的图书馆里阅读书籍，我终于找到了我一直都没找到的小说了。我利用一个小时的时间把小说给看完了。

中午，我和我的同班同学莉莉一起去万达的自助餐厅里吃午餐。餐厅很大，里面的'东西也可好吃了，我喝了两碗蘑菇汤，莉莉也吃了三碗炒粉。

下午，我又要去拍影视了，这次的片子是讲诉学生的日常学习生活的。我被工作人员姐姐带去换好校服回来之后，又来了几个小演员。说是小演员，其实年纪也和我差不多大小，可能只是个子矮了些。化妆的老师帮我化了一个很普通的学生妆，还帮我梳了一条长长的马尾辫。导演先让我们先熟悉一下剧本，终于三十分钟过去了，开始正式开拍了。

我首先和一个女生一起坐在课室里看书，然后我们又走去教师办公室里改正作业，紧接着我又要和一个男生一起去食堂里吃晚饭。就这样子拍了一个多小时之后，我们终于可以散场了，导演对我们的演技感到很满意。

这就是我的暑假第十天。

写事的作文13

上个星期，班主任出差杭州，这正是我和同学们所期待的。yes，班主任终于出去了，可以闹翻天喽，在班主任出门那一刻起，全班“反班主任”的计划已经升腾了。

第二天一早，全班没有了班主任的拘束，无法无天，自由自在。被老师禁止的打篮球活动顺利进行。在班级里不能玩游戏的“圣旨”自然失效，晨读时不能看漫画书的`“条约”也没有用了！班级像菜市场似的，吵得天翻地覆，扶助员来晨读检查，发现我们班这么吵，引来了值日老师后，才得到暂时的安宁。

在体育课上，我们吵得更是无休无止，做眼操时自由散漫，没有一个人做得像样。上课时，老师说了10分钟也不奏效，直到老师生气后，走了。才发现我们已经说了15分钟了。男孩子在讲关于游戏的故事，比谁厉害，女孩子则聊一些综艺节目的情节。

离老师出差回来的时间越来越近，同学们都说：“珍惜好班主任出去的这几天吧，幸福的时光总是短暂的！”

最后一天，同学们连音乐课都不上了，在班级里说说笑笑，课的时间已过半，音乐老师气冲冲的走了进来，在我们班级上大发雷霆，训了我们半节课的时间。

班主任回来知道这些事后，后果可想而之……

写事的作文14

一年一度的艺术节终于到了!这次我报名的`是摄影。

静校时，我心事重重地拿着摄相机，望着窗外的大雨，不禁叹了口气：“下雨怎么拍照?”

我拿着摄相机，和其他摄影的男生一起，来到一楼大厅，我东拍拍，西拍拍。拍着拍着，便来到了大队部。我好奇地往里面看了看，发现朱老师正目不转睛地盯着手机看呢!我悄悄地偷拍下了这一幕。

忽然，王杰像兔子一样一蹦一跳地来到我面前。“我的内存卡没带。”他说。但我不理他，顶着满天飞舞的大雨，直奔操场......

操场上，五星红旗在雨中飘荡，仿佛在给我们加油打气，几声“咔嚓”声后，我们又回到了大厅。

不知走了多久，我和邱义涵发现了一棵奇怪的小树。它的身体浸泡在泥土里，犹如一个人在泡澡。它那绿色的树叶上，竟藏着一点蓝色!我拍了张照后就走了。

经过这次摄影，我觉得学校更美了!

写事的作文15

今天，我既开心，又委屈，先从开心的事讲起吧。

“叮铃铃”上课了，我怀着激动的心情，做上了课桌，因为今天要上特别的课，辩论课。

首先，我是反方，一二大组是正方。辩论赛开始了，围绕读闲书与不读闲书，正方先辩论，读书能增长知识，考好成绩。我们队的张禹歌一马当先，率先举手，表示反对：但读书会达致废寝忘食，会写不完作业，第二天精神不好，会影响上课。

正队张津宁说道：那可以先写完作业，再看书。我说：课外书看得再多，也是没用的，考试又不考课外书所以应多读正科书。渐渐地，第一个话题结束了。接下来，议论上课应不应该多举手，一样我反方。反方先说，举手举多了，手会酸的。正方开口了，多举手能促进自己的.积极性。我说：举手了，但又忘了，被老师叫到了，怎么办。

同学们议论着，在这高潮中，我们结束了最后一节课。

委屈的是：打扫卫生时，老实说我总拖后腿，其实是其他四位值日生在玩手机，拍照。我好委屈。

我今天度过了愉快的一天。