听师德报告心得体会
一句“你幸福吗?”,站在师德报告讲台上的老师以这一句首先发问,拉开了此次讲座的序幕。
教师行业的幸福感从何获得?这对于一个新老师是一个值得思索的问题。让我想起了法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。因为在老师的眼睛监督同学行为的同时,还有几十双眼睛注视着自己,老师们做事严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。
记得开学初,由于我们班级的晨读一直纪律不好,教室里总是不静,干什么都有,这使得一向在学校要强的我大为恼火,几次的`批评斥责下来,我却发现自己生气伤身,学生照样不知所措,后来我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好,可是虽然纪律好,学习效率不高,仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨,这个问题困扰了我好长时间,一天我在办公桌前学习的时候,突然眼前一亮,我可以把我的讲桌变成我的学习桌,从此开始,每天早晨,教室里变多了一个在读的身影。渐渐的,孩子们已经养成了习惯,。我突然想起一句话:身教言传。看着孩子们一个个认真的小脸,心里真的是——幸福。
实践出真知,通过这件事让我明白只有和学生更多的陪伴,才能心平气和的处理好问题,提升自我幸福感,做一个有爱的教师,虽然,现在的自己还做不到王老师所说的“四心四责”,但是确实是学生让老师变得更有爱,有时,是他们引导老师更愿意去爱。新学期上班,却没有考虑到班级只有我一套钥匙,开学第一天,我便让学生吃了闭门羹,当我急匆匆的来到教室的时候,已经有将近一半的同学在门口等着了,我打心底里有些歉疚。从那以后明天早上我都要和学生一样来学校。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。老师一定要溶入学生的生活,时而把自己当老师,时儿把自己当学生,得到学生的信任,走到孩子们的内心世界,去感受无尽的快乐和幸福。
师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,虽然我们无法像太阳一样,将自己的光辉洒满世界的每一个角落,但我们可以用自己的爱心共同撑起教育的蓝天!
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