2016年六年级下学期少先队工作总结
总结一:
一学期来,我以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强少年儿童思想品德教育,全面推进素质教育,使六(2)中队团结向上、生动活泼的集体。 现将一学期我中队的工作,总结如下;
一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行“五爱”教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.
2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.九份开展了“尊师爱学习”主题活动;十月份开展“祖国在我心中”主题活动;十一月份结合“感恩”专题活动;十二月份开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。这四个主题活动培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,感恩,珍惜生活,好好读书,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。
3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物回收活动,本学期共集得回收款86元。在少先队员中开展了环保知识竞赛,“环保征文比赛”等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。
二、加强对队员安全和心理健康的教育
1、利用级会、班会、中队主题会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育。
2、观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。
3、加强卫生教育,注意饮食的卫生和个人卫生.继续开展“拒绝零食进校园”活动。
4、一个月开展心理健康教育,定期与队员交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决队员的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,处处讲,努力营造“文明班级”,做到无意外事故发生。
三、极开展各项活动,深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了“我心中的好老师”手抄报评比活动。
十月份,为积极迎接国庆57周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我与祖国共奋进”的演讲比赛,增强队员的爱国情怀。 十一月份,开展“消防月活动”,让队员学习多一分消防知识,增强安全意识,并举行“消防知识竞赛”。
十二月份,开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的.活动氛围中,了解了沙田、祖国,丰富了知识。
一月份,为迎接期末考试,组织开展“复习考试我有招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。
四、坚持红领巾读书办报活动,在活动中增长才干。
我中队都建立了图书角“感恩——知识加油站”,有专人负责保管和借阅图书,还定期向学校图书室借阅。在“XX大”之际,举办了“喜迎XX大”手抄报。另外,这一学期我校积极参加沙田镇举办的红领巾读书暨“让红领巾飘扬在港城上” 系列活动,共写读后感47份,办手抄报50余张。
回顾短暂的工作时间里,我一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,但是我们还存在一些不足。我相信新的一学期六(2)中队会做得更好,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我将一如既往的踏实工作,奋发进取!
总结二:
一元复始,万象更新。在这略带寒意的一月,我们又将结束一个学期的学习,回顾过去的一个学期,我们颇多感慨。有过欢乐,有过伤怀,有过紧张,有过惬意,但萦绕于心的更多是对孩子们成长过程的思索,对班级工作的探索。过去已然过,未来依然长远,为了更好地开展今后的工作,改正过去的不足,特总结如下。
一、狠抓常规管理。
一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则,本学期,我们继续抓此项工作,激发学生的集体荣誉感,以争取“星星班级”为短期目标,严格要求自己,抓细节,促使同学们在养成良好行为习惯的同时,进一步使班级气氛更加朝气蓬勃,积极向上。同时,在日常常规中,有意识地培养班干部,发挥骨干力量的作用。在本学期,有意识地放手让班干部完成一些班级工作,如班级宣传、卫生管理、班队会主持等,同时引导同学们组成“学习互助小组”,积极帮助学习困难的同学,使班集体每个成员能感受到温暖,又培养优秀生的能力。
二、安全工作警钟长鸣。
安全工作是我们工作中的重中之重。每周班队活动、每天晨会都要对学生进行安全教育,有课间活动安全、食品安全、消防安全、饮食安全等。做到早发现、早防患、早教育,积极排除安全隐患,警钟长鸣。
三、学习氛围不断浓厚。
1、本学期,本班继续抓“书香班级”建设活动。除引导同学们继续充实班级图书角,踊跃捐书外,还鼓励同学之间的“书香飘流”活动,互相促进,共同提高。形成了较理想的读书氛围。
2、引导学生积极参加各类学习活动。本学期,同学们积极参加了各项活动,如班级背诵“古诗词”比赛,即陶冶了情操;激发了学习热情,又使班级学习气氛更加浓厚。
3、转化差生。在这个学期,我们进一步明确转化后进生的责任和义务,本着对全班同学的一视同仁,在这个学期,我加大“转后“力度,尽可能地给这些差生提供一些便利,如“学习互助小组”、多家访等,这些学生的学习有了一定地提高。
四、存在不足。
诚然,我们回顾过去的一个学期,因师生的共同努力,取得了一点进步,但我们也知道,我们身上的不足更多,更需要我们在今后的工作中加以改正。如:“转后”不够彻底、明显,个别学生一日常规仍然薄弱。但我们相信,在我们全班同学的努力下,在剩下的一个学期中,我们六年一班将会更加团结,更加努力,努力让自己成为一个优秀的毕业生。
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