班主任工作计划评语参考
刚接触班主任的工作,总是感觉工作非常繁琐有种抓不到边际的感觉,对于学生出现的问题更是无从下手,几个月下来虽然还是没有什么么收获,但总算是摸到了一些自已特殊的教方式,可能这些方式有些过份,但就目前来看它还基本是行之有效的。
特殊方式一:不要围着学生团团转,有时甚至要故意冷落他。使他有足够的时间冷静
学生的`问题不是一天就可以解决的,许多学生的坏习惯是经过多年才养成的。这些同学在和老师多年的斗智斗勇过程中,积累大量经验验,也一天比一天感到其乐无穷,所以几天平安日子过下来就要兴风作浪,你如果围着他团团转的话刚好上了他的当。我就遇到过这样一个学生,我刚接手三班的时候别人就叫我注意他,有一次劳动,他和另外几个同学扫教室扫得起劲,我在总结时表扬了其他几个学生,就是不去表扬他。他感到不解,以前他做点好事老师就表扬的,今天怎么没了?
他朝我看看,我也朝他看看,装作什么事情也没。有的人可能要说,他劳动积极你要抓住机会表扬他啊,呵呵,其实我早就了解过了,他是一个软硬不吃的家伙,你那点小小的表扬根本不起作用,与其这样还不如不表扬。不但不去表扬他,平时也不去理睬他。他在的时候,和他旁边的同学说说笑笑,但就是不和他说一句话。他上课要睡觉?睡吧。作业不交?随便。和同学发生小摩擦?当着全班的面狠狠批评那同学,就是不去批评他,连他的名字都不去提一下,看也不朝他看一眼。他自己也感觉到了我对他的冷落,大家也都看出了。这个时候他摸不透你的脾气,可能会慢慢老实起来,也可能憋不住了会继续挑战你。不过,如果他继续挑战你的话,他的气焰先矮了一大截。你初战告捷了,后面再想办法对付他。
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