关于幼儿园学期工作计划3篇
光阴如水,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的幼儿园学期工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园学期工作计划 篇1一、 指导思想
以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。
二、具体措施
(一)学习培训,提高师资水平
(1)、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。
(2)、严格管理,调整、完善各项工作制度。
(3)、深入学习《纲要》和《指南》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次。
(4)、以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。
(5)、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。
(二)教研活动,深化教研效果
(1)、发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。
(2)、推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。
(3)、完善教研机构,根据《纲要》和《指南》精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。
(4)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。
(5)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。
(三)安全工作,保证落到实处
(1)加强安全巡视,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患。
(2)提高安全意识,对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
(3)加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。
(四)后勤保障,促进幼儿发展
(1)、做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作,做到认真分析查找原因及对策,切实提高幼儿的身心健康。
(2)、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。
(3)、强化责任意识,抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度,责任到人;建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人),班级安全班主任是第一责任人,课堂安全主班教师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”,以增强全体教职工的安全卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”,活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把““凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。
幼儿园学期工作计划 篇2情况分析:
(一)基本情况分析:
逐步开展幼儿园新课题《在〈3-6岁儿童学习与发展指南〉背景下培养幼儿美术能力的实践研究》的前期资料搜集、整理、汇编、申报工作;推进课题《幼儿园开展渗透式艺术教育的实践研究》和《以早期阅读为载体开展幼儿品德教育的实践与研究》的成果整理、结题撰写工作;继续有计划有组织地推广已结课题《推广课题成果促进幼儿园教师的专业化成长》的优秀成果;运用集体培训、分组研究、个体学习等手段,多方面提升教师的教育教学能力,多角度提高教师课题研究水平,促进教师教学和科研相结合,理论与实践相融合。
(二)科研情况分析:
优势分析:
1、科研日常管理日趋规范
进一步补充和完善了科研管理办法、奖励办法,鼓励教师在日常课题研究中加强反思和积累,规范对教师课题的日常管理。做到了月月有组室实践,周周有班本化实践,做到了专题研究日常化,专题研究人人化,从而使研究更具体,更有针对性。
2、科研培训和指导逐步加强
定期开展科研培训,提升教师的科研意识和科研水平,邀请科研专家和运用幼儿园共享平台,对全体教师进行多样的科研培训,帮助教师突破发展,基本形成人人参与教科研的意识。
3、积累了课题研究园本化成果资源
通过定期开展各教研组专题研究和实践,逐步积累课题实践的相关成果资源,并已课程资源库的形式进行归类整理,供教师日常选用与验证,完善与修改,为积累和优化园本化课程的形成提供基础。
弱势分析:
1、我园年轻教师居多,科研意识不强,缺少教学经验,不少教师的'教学反思能力和研究经验的归纳总结能力较弱。
2、由于幼儿园分两部,各有一个课题,在管理、统计、培训等方面不能很好地统一结合,存在一定差异。
3、研究氛围不是很浓厚,很多教师缺乏主动学习的能力,对于研究专题点与实践内容的准确把握不够。
4、理论内化和转化到实践的能力有待于提高,理论和实践脱节的现象有待于进一步改善。
二、指导思想:
以《上海市学前教育纲要》精神为指引,结合幼儿园规划要求,聚焦课堂实践,加强课题研究,关注幼儿园课程园本化的形成,促进课程实施的有效性,以“科研促教研”为载体,立足本园特点,挖掘资源优势,营造和谐的幼儿园科研氛围,提高幼儿园科研质量。
三、工作目标:
(一)做好新一轮课题的申报和前期研究工作,逐步搜集整理新课题申报中需要相关资料。
(二)推进渗透式艺术教育课题的深入研究,以点带面,以面促点,点面结合,做好本课题的结题工作。
(三)以已结课题为抓手,做好课题成果的“再推广、再研究、在深入”工作,积极走“以科研促教研,教学科研相长”的道路,深入开展教育科研。
(四)依据区、园科研工作指导思想,健全学校科研管理、培训机制,调动广大教师主动参与课题研究的积极性。
四、主要内容与措施:
任务一:做好新一轮课题《在〈3-6岁儿童学习与发展指南〉背景下培养幼儿美术能力的实践研究》的申报前期准备工作,对新课题需要的相关资料进行有序地搜集整理。
措施:
1、搜集《在〈3-6岁儿童学习与发展指南〉背景下培养幼儿美术能力的实践研究》课题相关情报和概念界定,确定研究目标和研究内容。
2、确立《在〈3-6岁儿童学习与发展指南〉背景下培养幼儿美术能力的实践研究》的研究步骤和研究版块,前期确立为感受与欣赏,后期为表现与创造。
3、运用《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的美术部分目标对课题进行鉴定,研究方法培训、研究过程指导和监控,规范各教研组专题研究。
任务二:推进开展《渗透式艺术教育内容研发与组织的实践研究》的深入研究,各教研组的专题研究加大过程性管理和研究的力度,做好本课题的结题工作。
措施:
1、着重在运动、生活、个别化中渗透艺术教育内容,围绕各年龄段幼儿的发展特点,每月围绕主题创设活动氛围,研发有效的内容,让幼儿在运动和生活中养成好习惯。
2、每月大组理论、方法引领,小组实践,在过程中碰到共性问题大组开展问题解决式的实践研讨活动。
3、整理各教研组研究的相关专题的内容、方法、策略等课题成果,汇编成册,撰写课题结题报告和成果集。
任务三:在课题组的引领下,以已结课题研究为推手,以数学小组为实践研究团队,开展“幼儿园教师数学专业化成果再推广实践”,把课题研究进行到底,通过观摩示范、提问积累、学习理论、实践研究、反思提升这样的研究研讨过程,使教师的研究能力、教学能力也得到了一定的提高。
措施:
1、理论培训:主要采用集中理论学习课题成果、专家梳理、课外学习等方式,来提高教师对幼儿数数、应用题教学理念的再提升,进一步强化教师理论业务学习及其在教学实践中的应用。
2、实践研究:围绕培训内容,采用日常课、研究课、推优课等形式,为教师提供专业成长的舞台。
(1)每周依据主题,进行一次再实践、再研讨活动,每位数学教师开展一次实践研究课。
(2)日常开展数学实践活动,围绕主题有目的开展,期末年级组进行推优课活动。
任务四:继续开展科研培训,定期组织开展科研培训活动,有效提高教师科研水平,调动其参与教育科研的主动性和积极性。
措施:
1、加强组内成员自身学习,夯实科研指导能力
科研组长本身积极参加各级各类科研培训,提升自身科研能力,做到以点带面,辐射全园。
2、加强园内科研园本培训,推进科研骨干培养
教师科研能力的提升关系到幼儿园的发展,科研组将继续组织教师安例分析、科研论文撰写培训,同时也让教师参与到课题过程化管理中,近距离感受、学习课题研究。
措施:
1、向教师推荐优质的课题论文、课题成果,组织教师集中活动自主学习。
2、进行问卷调查,了解教师课题开展的困惑,有针对性地培训。
3、推荐教师参加市区级科研骨干培训。
五、每月工作具体安排
二月
1、组长制定科研计划,确定本学期课题研究内容;
2、搜集新课题相关情报,进行背景分析和概念界定;
3、整理、汇编各教研组前期课题专题研究成果。
三月
1、集体讨论科研计划,对部分内容进行修改,重新修订;
2、整理新课题相关情报,撰写情报综述;
3、根据各教研组整理的各专题内容、成果,撰写课题结题报告;
4、开展数学沙龙组实践活动;
5、开展科研组科研理论集体培训活动。
四月
1、修改课题结题报告,汇编课题成果,整理成册;
2、撰写新课题申请书,邀请专家共同讨论;
3、各教研组确立新课题研究专题,逐步开展课题活动;
4、开展数学沙龙组实践活动;
5、开展科研组科研理论集体培训活动。
五月
1、提交课题结题报告至科研管理平台,文本交至区科研部审批;
2、提交新课题申请书至科研管理平台,文本交至区科研部审批;
3、开展课题活动,反馈课题开展情况,调整研究。
4、开展数学沙龙组实践活动;
5、开展科研组科研理论集体培训活动。
六月
1、各教研组根据研究专题,逐步开展课题活动,汇总专题研究成果;
2、开展数学沙龙组活动,并总结整理本学期沙龙组活动方案、教具、学具、课件等;
3、撰写本学期科研组总结,开展交流活动。
本计划依据实际做相应调整。
幼儿园学期工作计划 篇3一、指导思想
进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策。全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好基础。不断加强队伍建设,提高教工素质,展示"敬业、团结、勤奋、创造"的园风。营造求实、创新的教科研气氛。在跨入省示范性实验幼儿园的行列之际,力争发挥名园的辐射功能,内强素质,外树形象,为争创品牌幼儿园而努力。
二、工作重点
(一)幼儿管理方面
1.继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为规范,在此基础上创建班级特色,促进幼儿全面素质的发展。
2、 抓住每一次机会,组织幼儿参与社会各类比赛,让每个孩子有机会展示自己的才能。
3.做好大班幼儿的幼小衔接工作,加强幼儿学习习惯的养成。
4.四月底进行家长开放周活动。
5.以幼儿为主体的六一庆祝活动。(大班以幼儿为主体的汇报演出,才艺表演。中小班以家园同乐为主线,开展活动。
6.招生工作,教师对毕业生家长做好正确的宣传导向作用。
(二)教育教学科研
1.深入开展“生活美劳“课题研究,完善子课题,制定想应的计划。
2.完成《生活美劳制作指导》教案、照片的搜集整理工作。
3.参与省级课题课题的研究。依托大课题,与姐妹幼儿园加强交流、沟通。
4.全面实施对幼儿的素质教育,坚持以德育教育为核心,以培养
幼儿的创新意识和创新能力为重点,促进幼儿的身心健康发展,为幼儿的终身发展打下良好的基础。
5.树立“立体教育观”、“全面发展观”。对幼儿园教学来讲,上课、游戏、活动、集体、分组、个别教学,都是教学的形式。不能只局限于传统的老师讲幼儿听的上课模式,只要有明确的目标,适合幼儿身心发展的特点,能促进幼儿素质发展,都是有效的教学形式。
6.树立全面综合的课程观。教师必须明确幼儿课程目标上的全面性和启蒙性,内容上的生活性和粗浅性,组织上的整和性和联系性,实施上的活动性和体验性。在认知、情感、态度、能力等方面为幼儿奠定终身学习和发展的基础。
(三)队伍建设
1. 学习师德规范,教育教学规范以及幼教理论。
2. 写研究论文、教育心得,通过多种途径争取发表,与评优挂钩。
3. 评选园学科带头人、园教坛新秀,开展敬业爱岗演讲比赛。
青年教师进行说课、技能技巧比赛。
4. 加大青年教师的培养力度,“青春之歌”活动要进一步丰富,每位青年教师在打好各科基础的前提下,精心钻研一门特长课。五年以上的教师要积极参与课题研究,出成果,出文章。
5. 为全市观摩活动做好准备。(展示幼儿园特色)
(四)管理制度的完善
1. 发表文章的数目及班级幼儿的获奖情况与评优结合。
2. 每月退伙情况上报园长室,统一制单,交校财会室。
3. 兴趣小组
活动计划上交。
4. 开展丰富的环保活动,增强幼儿环保意识,迎接“绿色幼儿园”的验收。
(五)保育保健工作
1. 体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体,二教一保分工合作,共同承担,强化教师保育意识。
2. 强调保育工作的科学性。对全体保育员进行保育知识培训,注重学习交流。
3. 继续培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯促进幼儿身心健康
发展。
三、每月工作重点
每月工作重点:
九月份:1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,
教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼
儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
2、完成园务工作计划、班级工作计划及各班教育教学进度。
3、各课题组、学科组落实本学期的学期目标和活动计划。
4、完成幼儿园英语教材《让我们学英语》的印刷工作。
5、各班召开班级家长会。
十月份:1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡的教育。通过参观活动、游览活
动,领略苏州日新月异的变化,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
2、教师基本功比赛(一)。
3、教师英语培训
活动。
4、改选"家长委员会",召开本学期第一次家委会。
5、幼儿社会实践活动:参观奶牛场,观看少儿杂技表演。
十一月份:1、全园自然角评比活动。
2、教师基本功比赛(二)。
3、组织幼儿秋游活动。
4、筹备校庆公开课活动。
5、园刊《家园碰碰车》完稿、发放。
十二月份:1、教科组活动:课题阶段小结、个案分析交流。
2、英语学科组活动。
3、青年教师交流课件制作。
4、幼儿社会实践活动:参观丝绸博物馆。
5、讨论迎新运动会的有关事宜。
一月份: 1、召开迎新运动会。
2、做好学年度教师考核考评工作。
3、加强卫生保健、保育工作的检查力度,迎接妇保所复查。
4、做好本学期的资料归档工作。
5、完成各专题小结,做好幼儿寒假生活指导。
-
学校禁烟控烟工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的学校禁烟控烟工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学校禁烟控烟工作计划1为认真贯彻《教育部办...
-
农村小学少先队工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的农村小学少先队工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。农村小学少先队工作计划1一、指导思想依据学校...
-
个人工作计划7篇[精]
日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的个人工作计划7篇,希望对大家有所帮助。个人工作计划篇1工作计划新学期的开始代表着学生会新一轮工作...
-
公司第一季度工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的公司第一季度工作计划,欢迎阅读与收藏。公司第一季度工作计划1一季度以来,银行围绕开门红的各项业务竞争指标,努力开展...