最新小学体育教学工作计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的最新小学体育教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最新小学体育教学工作计划1

一）、学生情况分析

（一）生理发育的特点

1）、四年级学生一般为9~10岁，属于人体发育的童年时期，总的说，是身体发育处于相对平稳阶段，身高）、坐高）、体重）、胸围）、肩宽）、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8———9岁开始突增，女生均早于男生。四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。

2）、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少；女生血压指标10岁时增长迅速；肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。

3）、四年级学生身体素质指标均有提高，50米）、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度）、腰腹力量）、柔韧）、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。

4）、四年级学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形）、脱臼和损伤，因此，要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。

5）、四年级学生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑）、跳）、投等基本活动能力的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。 6）、四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级，因此，不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。

7）、四年级学生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位，为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性，因此，要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学。

（二）生心理发展的特点：

1）、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。

2）、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。

3）、四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。

4）、四年级学生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，希望老师来做主。

5）、男女生之间开始出现界限，男女生之间容易保持一定的距离，站队时的间距都比低年级大了，不愿意站的很近。

6）、自我评价意识开始形成，担心自己体育成绩不佳）、担心自己在练习中影响集体。开始能分辨同学中体育能力的高低及学习态度的好坏。愿意听表扬，要求老师采取公平态度，老师批评不当，就不乐意，特别是女生。

二）、体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

（一））、教师方面：

1）、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2）、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点）、难点明确本课的教学任务）、几为完成任务而采取的教学原则）、教学方法，组织措施等。

3）、根据教学任务，提前准备和布置好场地）、器材）、及教学用具）、教师不准旷课）、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4）、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5）、教学原则）、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好）、密度和运动量。

6）、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃）、自然）、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7）、认真做好学生的学期）、学年体育成绩的'考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8）、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9）、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

（二））、学生方面：

1）、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2）、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快）、静）、齐。

3）、不得无故缺课，不迟到）、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4）、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5）、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

三）、教学目的 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：

“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德）、智）、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

〈1〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育）、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

〈2〉初步学习田径）、体操）、小球类）、民族传统体育）、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

〈3〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄）、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

6）、目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

以上就是小学4年级体育教学计划 ，做生活的有心人，做学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

最新小学体育教学工作计划2

为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定计划如下：

一、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

我校建校历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管具体的体育工作，相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的'教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）、课间操、课间舞

学校加强对课间操、课间舞的管理，由王开敏老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；教师学生一个样。

（2）、班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

（3）、体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）、课余运动训练

学校成立田径、乒乓球和篮球三支校队，由体育教师任教，坚持长年系统训练。力争在明年的市运会上取得好的成绩。

本学期体育竞赛日程安排：

比赛时间 活动名称 参加单位

9月份 队列队形、广播操比赛 全校

10月份 趣味运动会 全校

11月份 跳绳比赛 3~6年级

12月份 越野比赛 3~6年级

最新小学体育教学工作计划3

一）、指导思想：

以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。根据镇江市体育先进学校的要求完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素质课课练，继续做好学校"阳光大课间"活动，确保学生每一天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育持续）、稳定）、健康发展。

二）、重点工作资料：

1）、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，上好两课两操两活动，保证学生每一天一小时体育锻炼时间。

2）、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平）、教学基本功水平和教育教学科研本事，为深化体育课堂教学改革奠定基础。

3）、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的`资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。

4）、加强与改善学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创立"文体）、课外活动示范学校"做出贡献。

5）、组织校田径队的集训，准备参加中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。

6）、组织校篮球的队的集训，准备参加中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。

7）、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作，做好迎接镇江市学生体质测试项目）、资料台帐检查准备工作。

8）、组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加冬季三项比赛。

三）、具体工作安排：

9月份

1）、召开体育组会议安排本学年的各项工作。

2）、学校田径队组队，开始集训。

3）、学校篮球队组队，开始集训。

4）、整理好资料，迎接中小学督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。

5）、组织教师参加上片体育教研活动。

10月份

1）、有关教师参加市田径专项组活动。

2）、迎战小学生田径运动会。

3）、《国家学生体质健康标准》测试和数据的收集。

11月份

1）、扬中市中小学篮球比赛。

2）、组织观摩省小学教学能手比赛。

3）、组织观摩全国中小学优秀体育课。

4）、全面开展冬锻三项活动。

5）、校内体育教研课。

12月份

1）、校内冬锻三项比赛。

2）、组队训练，参加扬中市第九届"冬锻三项"比赛。

3）、完成《国家学生体质健康标准》的数据上报

4）、组织教师参加优秀论文评比。

1月份

1）、本学期学生体育考察。

2）、本学期体育工作总结。

最新小学体育教学工作计划4

一）、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二）、重心工作

1）、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理）、社会适应能力。

2）、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会）、四月份市省软式排球比赛）、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3）、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。

三）、具体工作

二月份：

1）、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2）、组织校田径队）、软式排球队）、乒乓球队进行训练。

3）、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4）、做一名“书香教师”：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱进，着重提高教师的自身素质。

5）、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化）、习惯化。

6）、做好创卫工作。

三月份：

1）、参加市优质课评选教研活动。

2）、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的'传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3）、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份：

1）、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2）、参加市级软式排球比赛。

3）、参加区田径运动会。

五月份：

1）、做好学生身高）、体重）、五项达标的测试工作。

2）、参加省级传统项目学校田径比赛。

3）、参加市级中小学田径运动会比赛。

4）、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5）、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份：

1）、体育工作总结。

2）、进行资料归档。

豆腐营小学

20xx年2月

最新小学体育教学工作计划5

一）、指导思想

认真贯彻落实<中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>及<学校体育工作条例>精神，牢固树立“快乐体育”）、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实）、创新）、协作）、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二）、工作目标

1）、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2）、抓好课间操）、眼保健操）、集体舞）、大课间活动）、阳光体育活动。

3）、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4）、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

5）、做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。（“1118”学校体育特色工程指的是，一年对学生进行一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。）

三）、具体工作措施

（一）深化体育课程改革，优化教学过程

1。体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2。体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的'严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1。认真贯彻<体卫工作两个条例>精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2。在体育教师之间倡导勤学习）、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平与教育）、教学能力。

3。围绕<课程标准>和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼）、得以升华。

4。一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5。认真开展体育教学工作，巧构思）、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。

6。全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8。精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

（三））、发展特色项目建设，抓好普及与提高

1。拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建设。

2。利用好校本教研，引领武术的科学发展，快速发展，规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设。

3。将武术运动引进体育课堂，研究基本规律，提高武术教学的水平，适时展示观摩课。

4。利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。

（四））、大力开展阳光体育，打造体育文化

1。全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

2。继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏）、活动。

3。配合学校行政）、德育组）、艺术组认真研究，拟定计划，组织举行20xx年学校学生田径运动会。

（五））、加大课余训练力度，提高竞技水平

1。在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。

2。重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。

3。注重运动队员全面发展，做好督促）、沟通）、协调工作，使运动队员在学习）、思想）、行为等诸方面全面发展。

总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创高庙王小学体育之辉煌。