学者谷

位置:首页 > 行政范文 > 总结

五墩实验小学安全护导工作情况总结

总结2.37W

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校办学的前提条件。近几年来,我校根据省、市、县各级组织、部门的要求始终把综合治理、平安创建工作作为学校的工作重点来抓,做到了安全机构和规章制度健全,校园安全设施及设备均达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范意识进一步增强。为孩子们的健康成长构筑坚实的安全屏障,为师生营造良好的安全和谐的学习环境。

五墩实验小学安全护导工作情况总结

我校由于地处城市中心,目前我校现有在校生总计3926多名,76个教学班,202名教职工。一直以来,师生的人身安全一直是学校安全工作的重点。在做好常规安全工作的'同时,我校加强了全面护导。有一整套措施制度,以及可操作性强的具体实施办法,确保了我校这些年来一直无重大安全事故的发生。现就我校平安校园创建过程中安全护导工作汇报如下:

一、建立组织,护导工作做到校本化

多年来,学校高度重视“创建平安校园”及社会治安综合治理工作。学校特别成立以王国兵校长为组长,分管校长李少祥、安稳办主任曾文俊、德育主任李红兰为副组长,各部门主任、年级主任为成员的学生安全护导领导小组。形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保护导工作扎实、有效地落到实处。学校“学生安全护导工作领导小组”以实现“三无”工作目标为核心,即:上下学无交通安全事故,课间无奔跑碰撞安全事故,集会无拥挤踩*安全事故。坚持“明确责任,预防为主”的方针,从解决具体问题入手,铲除校园安全隐患,确保校园的文明、安全有序。

二、完善制度,护导工作做到规范化

学校在明确职责、全面实施“校园安全责任制”的基础上,落实责任追究制。学校与不同部位护导教干、教师签订“一定双责,安全护导工作责任状”。实行安全护导责任追究制,强化责任意识,确保学生在校期间健康快乐的学习,安全无事故。

学校完善了《护导教师工作制度》、《楼道管理制度》《值周教干工作制度》、《公共突发事件应急预案》、《校园突发事件应急预案》等多项制度。在此基础上,校长室、安稳办不定期检查并通报到人。

三、培养习惯,安全教育工作多样化

学生的安全意识、良好的行为习惯需要有一个反复培养的过程。注重学生日常行为习惯教育,学生自觉遵守校纪校规。注重把中小学生安全教育和习惯养成教育结合起来。

1.充分利用黑板报、墙报等宣传形式,使学生明白哪些活动可以做,哪些活动不能做,增强辨别是非的能力;

2.利用早会、班队会、品生|安全健康课抓好课间安全教育,开展“课间十分钟应该怎么过”等主题班会,定期出安全教育的板报;

3.和孩子们一同制定《课间活动安全公约》

(1)课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

(2)在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。

(3)行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。

(4)不带有危险性的玩具到学校里玩。

(5)不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。

(6)下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

(7)在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

(8)在没有教师指导的情况下,不得私自玩危险性的活动。

(9)严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏提高学生的安全防范意识。

四、落实责任,护导工作做到精细化

护导以学生的安全为出发点,针对学生在上下学、课间活动休息及集会时,可能存在的安全隐患,及可能会出现的突发事件而进行监护。我们施行在每个楼层,每个活动区域,进行全方位护导。认真、细致、及时的发现处理学生中发生的各种安全问题。

强调只要有学生在校,就必须有老师护导,树立“一切为了学生,为了一切学生”的思想理念,切实保证学生健康成长、安全快乐学习,提高学生的安全意识和防范能力。

(一)上学路上值日教干护导

学校值日校长为每天总护导,每天上学,由值日校长以及值日教干组成五墩实验小学学生生上学交通安全护导队伍。和县交警部门联合,学生上学有过马路的由交警统一指挥护送过马路进入阳光巷再由值日教干护送进入校园。任何车辆在学生上下学期间内不得进入阳光巷。接送学生家长由值日教干统一协调、指挥。

(二)进校年级值日教师护导

学生进入校门由个年级值日教师进行护导,指导学生进班学习。护导老师指导本年级学生早晨晨读、中午练字。确保在上课铃响起前的安全、有序。

(三)课间楼层值日教师护导

课间各楼层护导老师在下课铃响前全部到位,指导学生按照《课间活动安全公约》相关内容,进行有益、有序、安全、文明的课间活动。要求各楼层护导教师来回走动,及时制止、处理课间突发事件。本着对学生终身负责的态度,细致耐心、严格地做好护导工作。

(四)集会楼道值班老师护导

对于一个学校来说,集会一般是指学生的出操、升旗等,在这个过程中,伴随着的是上下楼梯。这时候,我们不应该只强调快速、整齐,而要适当错开时间,分年级、分班级逐渐下楼。而在回教室的时候,更要注意秩序。此时各班在班主任老师的带来下有序进入场地和各自教室,楼道护导老师根据学校安排及《楼道管理制度》相关要求统一指挥各楼层的班级分时段有秩序上下楼梯,避免拥堵、踩*事故的发生。

(五)错时放学送队老师护导

为确保学生人身安全,进一步规范学校放学秩序,加强学生上下学安全管理,防止拥挤踩*事故发生,让不同年级学生在不同时间段下课放学,学校特制定一、二年级提前10分钟整队放学,三、四年级提前5分钟放学,五、六年级正常放学的错时放学制度。各班两位送队老师即为护导老师。直至把学生护送到学校指定的接送点。处理本过程中的各种突发事件,确保学生在出校门至接送点之间安全无事故。过马路的学生由交警统一指挥护送过马路。

近几年来,由于上级及社会各界的关心支持与配合,我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好,从不大意,从不麻痹,从不懈怠,近几年来,我校师生无一违法犯罪,未出现任何重大安全事故,学校及师生财产损失得到了极大保障。学校先后被评为江苏省平安校园,淮安市依法治校示范校等称号。学校教育教学秩序井然,教育教学质量稳步提高。在以后的工作中我们将一如既往,在现有工作的基础上不断探索,力争有更大的突破。为师生健康、快乐学习保驾护航。

标签:五墩 护导 小学