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关于知识竞赛活动总结模板集锦5篇

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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的知识竞赛活动总结5篇,希望对大家有所帮助。

关于知识竞赛活动总结模板集锦5篇

知识竞赛活动总结 篇1

根据酒钢集团公司工会关于组织开展《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛活动的通知要求,结合碳钢薄板厂实际情况,于20xx年5月7日至10日组织我厂全体女职工开展了《特别规定》的学习宣传和知识竞赛活动。为开展好本次活动,我厂积极按照公司工会要求,精心策划组织厂内女职工进行法律法规知识的学习培训,使她们对与自身利益相关的法律权利得到深入掌握。经过我厂女职工的共同努力,于5月10日举行的《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛活动取得了圆满成功。现将此次活动情况总结如下:

1、20xx年5月7日星期二,在我厂会议室对全厂女工进行培训学习。通过印发法律条文的方式做到人手一份培训资料,使之明确了解学习内容。通过联系个人的工作实际,以集中学习、集中辅导、交流讨论等多种方式,学习一些与女工工作密切联系的法律条文。

2、20xx年5月10日星期五下午3点,在厂会议室举办了《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛活动。此次竞赛活动共有72名女工参加,收到有效答卷共计72份。

3、此次知识竞赛活动充实了广大女工同志们的法律知识,使她们全方位地了解到国家法律对女性职工在日常工作中所拥有的特殊权利。通过法律条文的学习,提高了她们自身权益的的法律保护意识,同时也激发了女工们学习和掌握法律知识的热情。

4、法律知识的学习若能与女职工的实际情况结合起来,通过生动形象、具体的实际案例进行讲解,这样才能做到透彻分析问题。对于今后类似活动的开展,我们可以通过案例教学的方式,对枯燥的法律条文加以形象化、具体化,密切联系职工的实际工作、生活,从而使职工们能够更感兴趣、更愿意主动自发地学习,才能达到活动开展的最终目的。

知识竞赛活动总结 篇2

为提高我院学生综合素质,培养学生严于律己的意识,进一步加强我校学生安全教育和管理工作,营造和谐礼让的校园环境,丰富校园文化生活,同时在校庆来临之际, 使全体学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和熟知校规校纪,由材料工程学院党总支主办,材料工程学院团总支学生会协办的“大学生手册知识竞赛决赛’终于在十一月三十日下午四点半在学术会堂隆重举行,本次大赛面向材料工程学院全体学生,并按专业不同而分为六组代表队参加本次决赛。本次决赛于十一月十日开始筹备,经过两次的正式彩排,以及赛前心理辅导培训,在决赛场上六组代表队以睿智,青春,沉稳,激情尽显当代大学生风采。

同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持,院党委书记罗怀晓老师,学工办主任郭旭华老师,学工办吕宏老师等都莅临本次大赛,本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。

这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从XX年10月到XX年12月底,历时2个月。初赛时间为XX年10月20日,决赛时间为XX年11月31日。来自材料工程学院的18名队员参加了此次比赛,共有观众600多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校学生处主任, 经过激烈的角逐,最后由第三代表队摘得此次比赛的桂冠,第四,第六代表队荣获二等奖,第一代表队、第二代表队、第五代表队荣获三等奖, 这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等,把生活中容易被忽视的细节总是提升到大家广为注意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广大学生特别是新生的对学校管理制度的熟悉,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础,为创建和谐校园营造了良好的氛围。 此次活动总体上是成功的,其中也出现了一些问题,以下是此次活动的工作总结:

一、活动前期筹备工作:

⑴、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次,全体委员会议 每周1次,制订了详细的工作计划,部门分工,确定了竞赛规则,流程。

⑵、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册知识竞赛出题仓促的经验,较早开始命题准备工作,并将出题工作细致分工到各部门。主席团,团支部,负责常规题命题工作,办公室负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《大学生手册知识竞赛试题》。在题型上有所创新,在决赛增加了抢答题和风险题,成为此次比赛的一大亮点。

⑶、制作幻灯片。借鉴上届大赛的经验,请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工,使比赛达到了更好的效果。

⑷、及时向各学院发送参赛表格,竞赛规则,由各班级组织人员参赛。各班级积极响应,先后召开两次领队会议,让各班级对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些竞赛规则中出现的小问题。

⑸、借助海报、口头动员等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料通知各班。便于各参赛班级及时了解活动动态。

工作不足:

⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因,学习部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。

⑵、《大学生手册知识竞赛决赛试题》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多,总题量比较多,最后编制由一人编制,出现了一些重复及错字。 ⑶、创新组效率不高,场景题目制作比较匆忙。质量不够好,导致场景效果不太好。

二、活动现场筹备工作:

⑴、邀请函的发送。 给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)学生会负责人发邀请函,增进与各院(系)学生会联系。

⑵、现场布置及仪器调试。 活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了1个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并及时解决。保证了竞赛顺利进行。

⑶、现场秩序维护及考勤。 吸取上次竞赛现场比较混乱的教训,此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。达到比较好的效果。

⑷、后台操作及仪器操作。 由两名干事专门负责抢答记分仪器的操作,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。

⑸、接待及颁奖。

由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛结束由部分来宾给获奖代表队及个人颁发奖状,证书及奖品。效果较佳。

工作不足:

⑴、仪器借用时没有询问清楚,直到调试时才发现仪器缺少等问题,应付匆忙,产生一些不必要的麻烦。

⑵、决赛出现提前退场现象。部分学院人员借中场休息时间提前退场,造成观众席凌乱。

⑶、新干事普遍积极性不高,大部分事情都是主要负责人亲自动手,人员调配很难到位。

⑷、内部考评出现一些一些混乱,一些干事请假条不规范,一些难以及时到常

针对上诉工作中的不足,我们经过总结,觉得在今后工作中:

⑴、应该进一步加强宣传工作。对宣传部三个小组进行从新整合,每个小组找出负责人,并不断挖掘人才,力求做到迅速,准确。对稿件组全体人员进行应用文培训,提高应用文写作能力,提高稿件质量。

⑵、由于上次《大学生手册知识竞赛试题》没有留下资料,所以编制比较困难,此次修改过的汇编存入办公室电脑,以备下一次活动参考借鉴。出题组必须设置两个负责核对的人员,保证资料的正确性。

⑶、增加创新组人数,挖掘创新人才,做到不断创新及早准备,并联系技术熟练人员拍摄场景。

⑷、仪器调试应该及时,最好在比赛前3天调试,调试时间为2次。确保仪器 的完整及安全。

⑸、在现场应该成立一个机动组,由总负责人直接调动,处理突发事件。

(6)、各部门应该及早作好人员调配,让所有干事对活动流程有个大致了解。

(7)、规范考评,请假制度。对与无故缺席自律会重大活动的要求其自动退会。

总的说来,此次活动举办的成功圆满。这其中有校领导及学生处老师的大力帮助和指导,当然也有全体成员的不懈努力。在今后的工作中,我们应该秉承我们“自立、自律、自强”的宗旨,齐心协力,为创建和谐校园工作添砖加瓦,打造陕西工院最强学院而努力。

知识竞赛活动总结 篇3

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,根据公司“关于开展‘安康杯’竞赛活动的通知”,开展了“安康杯”竞赛活动,经过这次 “安康杯”竞赛活动,总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,未发生任何安全生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:

  一、 活动的组织工作

为使“安康杯”活动在有组织、有监督、有检查的状态下顺利的开展,召开了“安康杯”竞赛筹备会,明确了竞赛主题:“科学发展抓预防,预防为主重教育”,管理目标:继续不断提高经营管理者安全生产意识和管理水平,提高职工安全生产知识和自我防护能力;实现死亡事故和重伤事故零目标;不断加强安全生产管理,加强工会和职工群众监督,加强安全健康经费投入,加强安全文化建设,加强职工安全健康教育,加强班组安全建设,加强女职工劳动保护。通过实现总体目标,力争杜绝各类安全事故的发生。会上就“安康杯”和“安康杯”合理化建议活动进行了讨论研究,制定出活动安排、评分标准和奖励办法。并成立了“安康杯”竞赛领导小组,在安全环境管理部设置了竞赛办公室。

  二、宣传教育工作

活动紧密围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和“科学发展抓预防,预防为主重教育”的竞赛主题,进行了广泛的宣传教育活动。包括在生活区和生产区张贴、悬挂各种各样的安全宣传标语,安全生产知识,利用橱窗对安全生产各种方针政策进行宣传,利用每周一次的安全生产周例会对各种文件进行宣传。根据现场施工情况及时组织农民工进行安全生产知识教育、安全意识教育、安全技能培训,利用班前会时间对作业人员进行结合实际的现场安全教育,对新进场人员一律进行入场三级安全教育并考核合格后方可上岗。

  三、围绕“安康杯”竞赛活动,不断建立和完善各级各类安全生产责任制

积极推行现代化安全生产科学技术和管理经验,提高安全生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入安全生产责任制和年度考核,结合竞赛制定年度安全生产目标责任制,有力地保障了安全生产各项目标和措施的落实。组织修订了以安全生产责任制为核心的各项安全管理制度和规范,并从日常管理和责任追究两个方面对安全生产责任制的`落实进行监督和考核,促使参赛部门做到安全生产责任落实,安全组织机构落实,岗位规章制度落实,职工安全生产教育落实,安全生产检查和整改措施落实,安全资金到位,安全考核到位,形成了层层落实责任制,人人把好安全关的局面。

  四、取得的成效

通过这次活动,组织员工观看安全视频700人次,开展安全讲座70余人次,安全大联查5次,查找安全隐患40余项,班组自组织隐患排查100余项。

知识竞赛活动总结 篇4

作为本次心理活动月的重要活动之一,心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动。在校区学生工作处、心理咨询中心的大力支持下,在心健联成员们的努力下,山东科技大学济南校区首届心理知识竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕。现将本次活动的各项工作总结如下:

一、活动的基本情况:

1、活动规模:本次共有18支队伍报名比赛,其中6支队伍参加了决赛。

2、时间安排:由于学校活动众多,时间冲突频繁,所以时间选择必须尤为谨慎,根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况,最终将时间确定在4月23日下午。

3、地点选择:从各项反馈和比赛效果来看,选择报告厅作为比赛地点是比较合理的。

4、人手安排:本次人手安排存在缺陷。一是工作人员到位不及时,以实际情况看提前两个小时以上最佳;二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场,我们将给予这些同学一定的处罚。

5、邀请嘉宾:由于各方面原因,大部分嘉宾未能到场,最后确定三位老师作为嘉宾,并对电气系老师未能到场的情况做出了说明。

6、宣传工作:本次宣传工作还是较为成功的。第一次宣传是心理月动员会上,通知由各班心理委员向班级同学下达,效果比较显著,

然后是两系推荐队伍名单。之后由网络编辑部进行了网络宣传,宣传部进行海报宣传。本次海报宣传不是很及时,由于宣传部也有自己的活动,比较忙,今后的活动中在活动前要多提醒一下。

二、活动中存在的不足:

1、工作的日程安排:各项工作应提前确定好,特别是细节,要反复确认与试验,进行多次彩排,以防止比赛过程中出现各种本来可以避免的纰漏。

2、主持的各项事宜:

1)主持人挑选应严格,注重现场应变能力和主持经验,在现场气氛不活跃的情况下应带动现场气氛,比赛出现争议时应及时给予解释或主持公道。

2)主持人应全程面对公众或侧对观众,切忌背对观众。

3)比赛流程应提早交予主持人,使其提前熟悉比赛内内容和规则。

4)每环节结束时应统计各队得分。

5)在主持的时候应对重要规则,比如加减分,做出强调。

3、其他:

1)关于问答题形式的问题,应提前思考解决方法,仲裁组应提前通知其做好准备。

2)赛前应反复确认各工作人员的时间安排,以防其有事不来或无故旷工。

3)题目最好写在主持稿里,且反复检查主持稿与ppt是否有出入。

三、活动成功之处:

1、抢答器复位熟练。

2、赛前现场布置人员工作得力。

3、仲裁组评审公正。

4、题目、规则比较合理。

5、PPT设计简洁得体。

知识竞赛活动总结 篇5

为营造浓郁的学习英语的氛围,提高学生学习英语的兴趣,为他们展示英语学习成果搭建新的平台,6月16日,三年级学生举行了英语学科竞赛活动。通过本次比赛,充分展示了学生的英语兴趣和书写能力,激发了学生学习英语的兴趣,培养了学生的英语学习能力,丰富了校园生活,营造了一个学习英语的良好氛围。

另外,从这次比赛结果的反馈信息,我们也深刻地感受到,我们的英语教学工作也还存在着许多困难:

第一、少部分学生态度不端正,认为英语学科在小学阶段并不是主科,学不学好无所谓;

第二、大部分学生缺乏课外复习巩固英语学习内容的习惯。

第三、书写习惯不好,有涂改的现象,书写习惯有待于加强和提高。

针对以上问题,我们英语老师也将积极采取措施,为学生提供更好的学习英语的方法和氛围,做好辅差工作,努力提高我校英语整体水平,突现我校英语教学特色。

一等奖:三(3)马玲

三(4)班 迪娜拉

三(4)班 迪达尔

二等奖:三(3)班 王梦琪 三(4)班 柴润泽

三(5)班 努尔多拉 三(6)班 房红祥

三等奖:三(3)班 焦一凡 三(4)班 唐嫣菲

三(4)班 张可馨 三 (5)班 曹福园

三(6)班 玛尔玛尔