高一后级部读书节总结
“读书丰富自我,成就高雅人生”,随着学校第四届校园读书节活动的展开,高一后级部师生与好书交友,与好书为伴,积极地加入到这次读书节活动中,真正体验了“读书好,读好书,好读书”的滋味。期间,有效地组织了丰富多彩的读书活动。
一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围
根据校领导的指导精神,按照活动月方案,结合校园文化环境的布置,我们通过学生习作展示,黑板报,演讲比赛,疯狂阅读等形式、多渠道、深层次地宣传读书、学习的.重要意义,熏陶和提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、开展活动,激发师生的读书欲望
1、鼓励学生博览群书,评选“书香班级”
读书节活动中,各班迅速展开好书阅读,摘抄精美篇章活动。为了班级荣誉,争做“书香班级”,同学们积极读书,畅游书海,校园里弥漫着浓浓的读书气氛。
2、激情演讲,彰显活力。
我们开展了以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题的演讲比赛,活动中同学们字正腔圆,激情澎湃!其中张琰杰(高一28班)经过激烈角逐代表学校参加全县中小学生“学雷锋做有道德的人”演讲比赛,并荣获一等奖。
另外,为了加强英语的学习和交流,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,年级组和英语备课组还举办了英语演讲比赛。
3、疯狂阅读,乐在其中。
年级开展了系列活动,让孩子们在活动中享受读书带来的巨大快乐。
(1)“英语疯狂阅读”。学生利用大班空,全体起立,背诵英语美文,热情高涨。
(2)“英语角”活动。为了提高学生的口语能力,我们成立了“英语角”。
(3)“黑板报”展评。各班学生自己制作了以“读书”为主题的黑板报,同学们积极参加,搜集资料,设计版面,献言献策,最终制成了图文并茂的黑板报,受到表彰。
4、教师交流,共同成长
为进一步打造“书香校园”,高一后级部成功举办“读书节阶段交流会”。交流会上,教师们根据自己阅读的文学书籍和教师专业书籍,结合具体教学工作进行了深入而全面的探讨。
通过本次读书节活动的开展,学校的文化氛围更加浓厚,充满了书香气息,陶冶了学生情操,但读书绝非只是读书节活动中的事,读书应该成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。今后,我们依然要与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。
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