大学开展世界精神卫生日活动方案

世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设xx小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。下面是小编收集的大学开展世界精神卫生日活动方案，希望大家认真阅读！

　　大学开展世界精神卫生日活动方案1

20xx年10月10日是第xx日个世界精神卫生日，为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全院范围内营造积极健康的心理健康教育氛围，引导同学们更好地认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，倡导保持生理健康与追求精神健康的统一。特制定精神卫生日具体的活动方案。

一、活动主题

关注心理，健康成长

二、活动时间

20xx年10月8日—10月30日

三、活动内容和安排

(一)心理健康知识宣传(10月8日-10月11日)

1.各二级学院、系广泛收集与“世界精神卫生日”有关的报告、活动、新闻、文章、图片，通过微信、微博、网站等形式积极主动地向本二级学院、系学生宣传相关的心理健康知识。

2.学生处心理健康教育与辅导中心通过宣传栏、官方微信、微博、网站以及发放心理卡片等渠道宣传与“精神卫生日”为主题的心理健康知识。

(二)组织以“世界精神卫生日”为主题的心理健康座谈会(10月12日-10月16日)

1. 各二级学院、系要重视二级学生心理健康站的工作，至少组织其开展一场以“世界精神卫生日”为主题的心理健康座谈会，推动二级学生心理健康站工作的开展。

2.学生处心理健康教育与辅导中心组织我院心理健康工作人员至少开展一次以“世界精神卫生日”为主题的心理健康座谈会，结合世界精神卫生日主题和自身的工作情况，畅谈自身体会，营造积极的心理健康氛围，进一步推动工作的顺利开展。

(三)“我是向日葵”笑脸DIY大赛(10月17日-10月30日)

学生处心理健康教育与辅导中心拟开展“我是向日葵”笑脸DIY大赛，在全院范围内营造积极向上的心理健康氛围，增强学生维护自身健康的意识和责任。

四、活动要求

(一)各二级学院、系要高度重视此次活动，使心理健康教育进班级、进宿舍，提高我院学生心理健康水平;

(二)各二级学院、系对照本次世界精神卫生日活动前后进行总结，并于11月6日前将总结报到学生处心理健康教育与辅导中心。

　　大学开展世界精神卫生日活动方案2

　　一、活动背景：

20xx年的10月10日是第xx届“世界精神卫生日”。

随着我国国民经济的发展，社会经济体制改革日益深入，社会竞争不断加剧，劳动力的重新组合，人口和家庭结构的变化，原有社会支持网络的削弱，导致了各种心理应激因素急剧增加，精神卫生问题日益突出。根据预测，进入21实际以后我国各类精神卫生问题将日益突出。提高公民对心理卫生关注已刻不容缓。我社借此机会，安排组织相关活动，旨在提高全校师生精神卫生知识，宣传和普及心理健康知识。

　　二、活动目的：

1.通过一系列的.心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。

2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。

　　三、活动主题：

沟通理解关爱 心理和谐健康

　　四、宣传口号：

透视心灵 关注成长

　　五、目标人群：

西北师范大学全校师生、兰州市第十六中学学生

　　六、活动内容及时间：

校内：20xx年10月10日

心理趣图展（上午8:30-11:30）

大型签字活动（上午8:30-11:30）

心理测试活动（上午8:30-11:30）

绿丝带关怀行动（上午8:30-11:30）

心理小游戏（下午2:30-6:30）

校外：20xx年10月14日下午

心理讲座

心理沙龙

心理游戏

　　七、前期准备：

20xx年10月9日下午在校园内张贴海报，并派发传单

购置相关用品

联系校广播站做宣传

借好大学生活动中心场地

联系兰州市第十六中学相关事宜

　　八、活动流程：

1、10月10日6：30-8：30，在学校主干道上方拉横幅，标语为“沟通理解关爱 心理和谐健康”。在中心广场处摆放活动展板。在林荫道两旁悬挂一系列心理趣图，如错觉图、流动图形及心理漫画，有序的列出来，供同学们欣赏。由我社同学轮流维持秩序，看护图片，并在旁边给驻足观看的同学讲解图片的含义，让同学们更深刻感受心理世界的奇妙。

2、10月10日8:30-11:30，在学校中心广场举行“沟通从心开始”大型签字活动，由我社值班人员组织安排，并且为签字同学佩戴绿丝带。与此同时，用音箱设备播放有关世界精神卫生日及心理健康的广播，吸引路过的人群。

3、10月10日8:30-11:30，邀请教育学院心理学专业同学在中心广场为同学们进行心理心理测试。届时，相关值班人员做好组织工作，并向路过同学详细讲解本次活动。

4、10月10日14:30-18:30，在中心广场进行心理游戏环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干，安排人员进行游戏组织，让同学们通过游戏锻炼自己，悦纳自己，悦纳他人，学会团队合作和交流协作。

5、10月10日晚上xx:30-21:30在大学生心理健康指导服务中心进行心理沙龙活动。邀请心理学专业研究生到现场组织和指导，鼓励同学们积极参加和踊跃发言，正确的认识自己，如何去沟通。

6、10月14日下午，前往兰州市第十六中学，为该校学生进行两场心理讲座，分别是“爸爸妈妈我想对你说......”“心灵筑路”。并开展心理沙龙，组织同学们参加心理小游戏。

　　九、经费预算：

宣传单：400份，每份0.2元，共计80元

横幅：4条各十米，6元/米，共计xx0元

双面胶：5卷，1元/卷，共计5元

绳子：共计60元

马克笔：5只，4/支，共计20元

水：xx元

路费：10人，4元/往返，共计40元

量表：500份，0.1元/份，共计50元

丝带：2卷，3.5元/卷，共计7元

其他：60元

总计：586元

　　十、注意事项：

1. 在进行校外活动时，应注意活动对象为初中生，所以，语言避免晦涩难懂，另外，注意讲话的语气，做一个积极的引导者。在游戏的过程中，还应该注意安全。

2. 在校内活动时，组织者要用饱满的热情去积极介绍活动，引起参与者的兴趣，使他们参与到活动中来。