全县班主任培训学习心得体会范文
全县班主任培训学习心得
开学第一周周末,我们参加了全县班主任培训,虽然是乍暖还寒时候,但是老师们听得心里热乎乎的。我印象最深的是听取了上海七宝中学特级教师杨敏毅老师的报告,令我们耳目一新,受益匪浅。
杨老师说人生如五球:财富是橄榄球、事业是橡皮球、生活是水晶球、生命是热气球、家庭是玻璃球,工作上你付出了多少就会收获多少,而生活是需要创造的,生命是需要维护的。我们赖以生存就是工作,工作认真就是对自己负责,全心投入用心创造,生活并工作着就是幸福人生的基础。
杨老师的报告中还列举了大量的事例,其中有“中年班主任不明白为什么遭‘弹劾’”? 还有“特级级教师不明白为什么学生远离他?”这些现象在工作中也确有所见。
杨老师还说,人生的四有:心中有盼头,手中有事做,身边有亲友,家中有积蓄。杨老师深入浅出地指出了现如今老师的地位高了,可是面临的压力更大了。现在的学生大部分是独生子女,他们在奶奶爷爷的呵护下,在外公外婆的疼爱下,在爸爸妈妈的溺爱中,已经养成了唯我独尊的个性,稍一不顺心,就发脾气,使性子。他们缺少吃苦耐劳的精神,缺少主动关心他人的`品质,更缺乏为他人着想的思想。
作为教师的我们面临着如何正确引导他们,教会他们做人的严峻问题,急需自我心态的调整。首先,我们每一位教师如果能做到心理的和谐、追求完美与接纳不足的和谐、坚持与放弃的和谐、缺陷与痛苦的和谐、物质与精神的和谐、工作与休闲的和谐。那么,老师的榜样力量势必会影响到学生,潜移默化,学生就会融入到生活的集体中。他们的心理会在老师的影响下健康发展。
另一个话题是“读懂学生的心”。 杨老师指出了要从“了解学生的心理需要、懂得学生的情绪表达、判断学生的行为异常”三个方面关注学生,教师要把学生当看做是“人、以学习为主要任务的人、完整的人、发展中的人”,教师对学生真正的爱是“不求回报的爱”。
面对“学生心理问题的鉴别与干预”,杨老师深入浅出地指出了病因与解决办法。只有读懂学生的心,才能了解学生的心理需求,才能懂得学生的情感表达,才能因势利导解决学生生活中的问题。当学生茫然无绪时,教师能给他们以启迪引导; 当学生没有信心时,教师能唤起他们的力量。老师的引导,无疑是让学生走出心理困境的明灯。在这盏明灯的引导下,学生会充满朝气,走向成功。
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