教师学期工作计划表
认真阅读每一份文化早餐,并努力写好注释。坚持在校园博客上发表文章,提高自身的写作水平。以下是教师学期工作计划表,欢迎阅读参考。
教师学期工作计划表第一周 开学工作
第二周 在山那边(2)走一步再走一步(1)短文两篇(2)
第三周 紫藤萝瀑布(2)童趣(3)综合性活动:这就是我(1)
第四周 综合性活动:这就是我(2)理想(2)行道树(1)
第五周 第一次真好(1)人生寓言(2)我的信念(2)
第六周 国庆
第七周 论语十则(3)综合性活动:漫游语文世界(4)
第八周 春(2)济南的冬天(2)夏感(2)
第九周 秋天(2)古代诗歌四首(3)
第十周 综合性活动:感受自然(3)化石吟(2)
第十一周 看云识天气(2)期中考试
第十二周 绿色蝈蝈(2)月亮上的足迹(2)山市(2)
第十三周 风筝(2)羚羊木雕(2)散步(2)
第十四周 散文诗两首(2)《世说新语》两则(3)
第十五周 综合性活动:我爱我家(3)皇帝的新装(3)
第十六周 郭沫若诗两首(3)女娲造人(2)
第十七周 盲孩子和他的影子(2)寓言四则(3)
第十八周 综合性活动:追寻人类起源(4)
第十九周 元旦放假
第二十周 期末复习
第二十一周 期末考试
教师学期工作计划表周次 | 工作内容 | 组织 | 参加人员 | 备注 |
2 | 确定工作方向,各种计划 | 教导处 | 全体语文老师 | |
3 | 各种计划制定检查 | 教导处、教研组 | 黄XX、潘XX、白XX、林XX、苏XX、刘XX | |
6 | 师徒结对 | 教导处 | ||
7 | 集体备课(一) | 教研组 | 四~六年级语文老师 主备:周XX、吴XX | |
8 | 1、新教师亮相课展示(一) 2、第一次校听随堂课活动 | 教导处 | 四~六年级语文老师 开课:周XX、吴XX 主评:郑XX、胡XX 苏校长等领导 | 四楼会议室 |
9 | 1、10月教学常规检查 2、集体备课(二) | 教研组 | 常规检查人员:金XX、苏XX、郑XX、钟XX、黄XX、胡XX 一~三年级语文老师 主备:朱XX | |
10 | 新教师亮相课展示(二) | 教导处 | 全体语文老师 开课:朱XX 评课:程XX | |
11 | 1、期中教学常规检查 2、集体备课(三) | 教研组 | 常规检查人员:程XX、陈XX、周XX、周XX、吴XX、谢XX 一~三年级语文老师 主备:孔XX、林XX | |
12 | 1、教师“一人一课”展示课 2、集体备课(四) | 教研组 | 一~三年级语文老师 开课:孔XX、林XX 评课:裴XX、林XX 四~六年级语文老师 主备:周XX、白XX | |
13 | 1、教师“一人一课”展示课 2、第二次校听随堂课活动3、集体备课(五) | 教研组 | 四~六年级语文老师 开课:周XX、白XX 评课:黄XX、林XX 说课:钟XX、金XX 一~三年级语文老师 主备:黄XX、周XX | 四楼会议室 |
14 | 1、11月教学常规检查 2、教师一人一课展示课 3、集体备课(六) | 教研组 | 常规检查人员:金XX、林XX、裴XX、周XX、林XX、卓XX、黄XX 一~三年级语文老师 开课:黄XX、周XX 评课:金XX、钟XX 四~六年级语文老师 主备:谢XX、潘XX | |
15 | 1、教师一人一课展示课 | 教研组 | 四~六年级语文老师 开课:谢XX、潘XX 评课:陈XX、苏XX 说课:苏XX、刘XX | 四楼会议室 |
16 | 第三次校听随堂课活动 | 教导处 | 苏校长等领导 | |
19 | | 教研组 | 叶XX、郑XX、郑XX、朱XX、缪XX、孔XX、潘XX |
指导思想: 以我校“自强教育”特色创建为中心,以提高教育教学质量为基本出发点,进一步提升自己教育教学理念,激发自身潜能,提高自己的信息技术专业素养,为我校“十二五”规划目标的实现而努力。 | |
发展目标: 1、以我校“自强教育”特色创建为中心,积极学习教育教学理论,提升自己教育教学理念。 2、以名优教师为目标,认真备课,专研教材,提高自己信息技术教学水平。 3、培养学生的信息素养,提高学生对word软件的使用及打字能力。 4、多学习,勤实践,提高自身电脑维修、网络维护的能力,确保我校教育教学工作正常进行。 5、加强网站建设方面的学习,提高自己网站管理维护水平,为把我校网站建设成“优秀教育网站”而努力。 | |
主要任务: 积极阅读、学习教育教学理论的书籍,认真阅读文化早餐,提高自身的教育教学理念;认真备课,写好教案,上好每一节微机课。在教学中提高学习信息素养和对word软件的使用能力。多听课,多学习,积极参与我校各项教育教学活动,努力探究“三主一强”课堂教学模式。积极做学校电脑、网络维修与维护工作,确保学校正常办工。加强网站建设的学习,做好我校网站的管理维护与及时更新工作。虚心学习摄像、摄影技术,提高自己摄像、摄影水平。 | |
具体工作任务、预期目标、计划策略 | |
规定工作 | 常规工作: 1、教案:认真写好每一节教案,重难点清晰,过程完整,反思真实、及时。争取一学期写出2——3节精品教案。 2、听课:积极努力多听课,向其他教师学习,认真书写听课记录。 3、教学活动:积极参与学校组织的各项教学活动,认真准备、精心备课,以我校“三主一强”课堂为引领,努力上好每一节课。 4、读书学习:积极阅读教育教学类书籍,提升自身教育教学理念。认真阅读每一份文化早餐,做好批注,努力多写些感受和体会,给自己充电,提高自身写作水平。努力写出好的文章,争取向上级刊物投稿。 5、维修维护:积极主动,快速及时做好全校电脑网络的维修维护工作。不断学习,提高自己的维修维护能力,确保学校教学办工的.正常进行。争取使我校电教设备少损坏,甚至无损坏。对于出现的问题,更新更换的设备,努力做到及时报告及时记录。 6、物品管理:管理好微机办公室、微机室的所有机器及物品,努力做到无损坏、无丢失,经常进行卫生清扫,保持物品整洁,卫生清洁。 7、副班主任工作:认真做好副班主任工作,协助班任管理好学生和班级,在学校和各项活动中积极深入班极配合班主任进行管理。 8、各级各类培训:积极参加各级各类培训活动,努力做好笔记,提高自己的教育教学理念和技术水平。 9、临时性工作:服从领导分配,积极参与学校的各项活动,努力完成学校分配的其他工作。 |
教研工作: 1、 积极参与我校“三主一强”课堂教学的培训,努力专研,积极探索。 2、 积极开展组内教研课,以“三主一强”教学模式为引领,进行信息技术课的教学研究。 3、 积极参与我校“凝心杯”高效课堂建设教学竞赛活动,认真备课,精心准备,争取取得好成绩。 | |
科研工作: 以我校“三主一强”课堂教学模式为指导,积极探索信息技术学科的“高效”之路,并向有经的教师、领导学习。努力探索科研工作的途径和方法,争取能参与到我校教学的科研工作之中。 | |
学生能力培养: 1、 在每节微机课上,利用3—5分钟进行学生的打字能力训练,纠下错误的姿势指法,提高学生的打字能力。 2、 努力上好每一节课,让学生在每节课上都有所学,有所得,提高学生的信息技术素养。 | |
菜 单 工 作
| 1、认真阅读每一份文化早餐,并努力写好注释。坚持在校园博客上发表文章,提高自身的写作水平。 2、积极参加读书社团活动,扩大自己的读书量,提升自身的文化素养。 3、努力参加“名师培养工程”的活动,不断锻炼自己,向名师学习,向名师靠近。 4、我的成长功:本学期,我计划以“毛笔书法”做我的成长功,坚持每天练一点,并积极向孙启文主任请教,提高自己的书法水平。 5、心理社团:我打算参加到学校的心理社团活动中,积极学习心理学知识,并努力在教育教学中应用。 |
特 色 创 新 工 作 | 本学期,我将以网站建设为自己的特色创新工作,加强自身网站建设、管理、维护方面的知识,及时更新网站信息,适当修改网站模版,健全网站栏目,补充网站资源。为把我校网站建设成优秀教育网站而积极努力。 |
保证措施: 1、严格要求自己,积极努力按计划执行,克服自己的缺点,惰性,不断提高自己能力和水平。 2、请组员、主管主任监督,请学校领导督导考核。 |
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