关于培训机构迎新春活动的安排方案
一、活动主题:新年联欢 答谢家长
二、活动时间:2015年1月2号下午3—5点 活动地点:金色雨林感统教室
三、活动形式:本次活动以亲子游戏互动为主
四、主办单位:包头市少年宫二楼金色雨林
五、活动目标:
1、让孩子们认识、了解新年。亲身感受迎接新年的热闹、快乐气氛。
2、了解一些常见的过年形式,愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年
六、活动流程:
一、(歌曲《爱在雨林》)主持人致开场词 二、【亲子活动】 1、名称:夹球过障碍
游戏规则:家长和孩子一组,背靠背夹球不得用手扶,将球从起点,跨过障碍、走过独木桥送到终点为结束。可一组两个家庭接力各运完一个球为获胜。
总结:刚才玩的这个游戏需要孩子和妈妈的全力配合,在游戏的过程中需要良好的身体协调性和对空间方位的判断,我们感统理论里讲到的本体感就体现在这样的日常活动中,多做本体的`练习、比如协力车、跳床就能很好的提高身体的协调性。 2、【点名游戏】 游戏规则:
第一轮 孩子参与示范 老师随意点名,孩子说“到” 第二轮 家长参与,点孩子的名字,家长说“到” 第三轮 孩子拿到卡通人物名称,听到点名说“到”
第四轮 家长参与,听到你左边小朋友的吗名字,家长说“到”
总结:这个游戏需要小朋友和家长朋友们的听觉注意力集中,这也是我们注意力课上常给孩子们做的一项音频练习,提高听觉的注意力才能更好的提高听课效率。 三、【颁奖环节】【儿童组】
最佳进步奖 (2名)奖状+小礼物 颁奖嘉宾: 小朋友 最佳出勤奖 (2名)奖状+小礼物 颁奖嘉宾: 小朋友 【家长组】
最佳上进妈妈/爸爸奖 (3名) 奖状 颁奖嘉宾: 家长 4、【协同前进】
游戏规则:孩子和家长一组,从起点,用两张报纸(或万象组大圈)交替向前走,脚只能踩在纸上(圈里),可两、三个家庭接力完成,最后一组到终点为获胜。 (获胜队可每人贴个贴片)
总结:这是一个团队合作的游戏,在游戏中有时会出现危机,有时会被队友指责,…… 5、【”333”竞技】 游戏规则:
第一轮 孩子右手操作 示范(右手单手,“s”型路线) 第二轮 家长左手操作
总结:“333”教具的主要功能是训练孩子的手眼协调,相信家长在操作的过程中也一定感觉到手指灵活度的重要性了,多训练孩子的小手,可以促进大脑的发育,人常说“心灵手巧”所以,多做手部的精细练习,手巧了,孩子就会很聪明! 四、【颁奖环节】 【儿童组】 【家长组】
年度最佳好爸爸奖 奖状 年度最佳好妈妈奖 奖状 教师全队节目《爱在雨林》 感恩——刘主任讲话 五、【报纸创意时装秀全体家长给孩子用旧报纸做一件衣服,款式不限。(半袖、马甲、拖鞋、帽子、裙子……) 材料:报纸、胶带纸、剪刀…… 老师带队时装秀表演,T台亮相
六、合影留念
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