幼儿园健康教育试卷

　　幼儿园健康教育试卷【1】

一、填空题（每空1分，共15分）

1、1946年世界卫生组织对健康的概念做了新的界定：健康是、和完好状态，而不是没有疾病和虚弱。

2、儿童孤独症的典型表现为、、

。

3、幼儿健康教育具有两种价值：、。

4、单元教育活动设计的写法有和。

5、幼儿心理健康教育内容包括、、

、。

6、近视的主要病因是。

二、名词解释（每题3分，共9分）

1、健康教育发展价值

2、行为练习活动

3、幼儿园健康教育目标内容

三、判断题（每题1分，共10分）

1、对于幼儿对男女性器官的关注和好奇，成人应立即训斥制止。（）

2、儿童咬指甲和吮吸手指常与父母的养育方法和环境有关。（）

3、创编幼儿体操，设计动作时，可适当加“花”。（）

4、结束部分在上课时，可有可无。（）

5、幼儿教育就是幼儿园教育。（）

6、在幼儿测量过程中，发现问题要适时引导幼儿自己动脑筋去解决，不要急于告诉他们解决问题的方法。（）

7、幼儿自护能力的发展主要取决育遗传因素。（）

8、幼儿发现同伴不慎落进坑内或溺水时应马上大声呼救。（）

9、小、中、大班都宜多做一些竞赛性的跑步游戏。（）

10、现代科研表明，早期爬行有利于儿童智力的发展。（）

四、简单题（每题5分，共20分）

1、试述健康教育应遵循的基本原则。

2、怎样表述教育目标？

3、简述运动游戏的.组成要素。

4、简述发展性评价的好处。

五、综合应用题（每题15分，共15分）

保教结合是幼儿园的工作原则之一。假如当你在组织幼儿进行户外活动时，突然发现一名幼儿跌倒而发生鼻出血，此时你该如何进行紧急处理？止血后，应如何结合现场的情境进行随机教育？

六、活动设计（每题31分，共31分）

结合学前儿童健康教育活动的特点及设计要求，请设计一个幼儿园大班的体育活动计划。上课材料为报纸。

　　幼儿园健康教育试卷【2】

　　一、填空题（每空1分，共15分）

1、幼儿健康活动包括、、三个阶段。

2、学前儿童一般行为偏异的矫治方法有、、

。

3、幼儿园健康教育目标共分为、学年目标、学期目标、、

、。

4、一般身体保健和生活自理能力可从、、

三个方面评定。

5、中毒的三种途径是、和皮肤、粘膜中毒。

　二、名词解释（每题3分，共9分）

1、幼儿健康教育（狭义二）

2、行为练习活动

3、幼儿园健康教育目标内容

　三、判断题（每题1分，共10分）

1、在讲解时，为了把内容讲清楚，教师可占用较多时间，讲得尽量多、细。（）

2、大班的绝大多数游戏可带有竞赛因素，赏罚分明。（）

3、弱视是由于儿童不良的用眼习惯造成的。（）

4、在指定具体体育活动目标时，应从发展幼儿的认知、情感及动作和技能等方面全面考虑，体现活动功能的综合性。在表述时，须面面俱到。（）

5、在示范方向路线变化比较复杂的动作时，一般采用背面示范。（）

6、当有异物进入外耳道时，可以自己尝试用镊子把异物取出。（）

7、幼儿健康教育要承担环保教育的部分任务。（）

8、跳跃动作教学的重点是腾空和落地。（）

9、5~6岁时，男女幼儿投掷能力差异明显，男优于女。（）

10、发现孩子有咬指甲或吸吮手指行为时，我们应严厉制止。（）

　四、简答题（每题5分，共20分）

1、简述健康教育的价值。

2、简述建构幼儿园健康教育目标的依据。

3、简述编创体操的步骤和方法。

4、简述幼儿心理健康标准。

　五、综合应用题（每题15分，共15分）

保教结合是幼儿园的工作原则之一。假如当你在组织幼儿进行户外活动时，突然发现一名幼儿跌倒而发生鼻出血，此时你该如何进行紧急处理？止血后，应如何结合现场的情境进行随机教育？

　六、活动设计（每题30分，共30分）

结合学前儿童健康教育活动的特点及设计要求，请设计一个幼儿园大班的体育活动计划。上课材料为报纸。