吸烟有害健康小学课件
吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等咳嗽病。吸烟的时候烟从口入,经过喉咙、气管、支气管、进入血液里。下面是小编为大家提供的关于吸烟有害健康小学的课件,内容如下:
教学目标:
1.了解香烟中包含的主要有害物质,认识吸烟的种种危害。
2.学会克服不良的试吸心理,拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。
教学重点:认识吸烟的种种危害。
教学难点:学会克服不良的试吸心理,拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。
教学过程:
◆ 板块一 :吸烟现状面面观
1.引入“生活面对面”节目现场——本期节目,我们关注的焦点:香烟。
2.【现场调查一】家庭吸烟现状调查:家里有人吸烟吗?家里谁最喜欢吸烟?烟龄有多长?(吸烟人数、吸烟量、烟龄等)
3.板块小结:这小小的一支烟,粉丝是万万千。吸烟已经成为很多人的一种生活习惯!
(设计意图:在现场调查这一宽松氛围中,引导学生说真话,吐真情)
◆ 板块二 :香烟危害知多少
1.你喜欢家人吸烟吗?为什么?
2.学生交流:“香烟的'N条危害”——成瘾、有毒……
3. 教师追问:
(1)吸烟有哪些危害?吸烟为什么会致病?
(2)香烟当中有哪些有毒物质?
(3)这些有害物质一旦进入到人体内,对身体的那个器官伤害是最大的?
4.你们有没有发现,家人因为长期吸烟而引起身体的不适?
(1)出示资料:吸烟的危害。
(2)提问:看到这样一段文字,此刻的你,最想说什么?
5. 你们有没有吸过二手烟?直接吸烟与吸二手烟相比,哪个危害更大一些?
6.观看新闻报道:“二手烟”的危害,学生谈认识和感受。
7.教师小结:原本以为自己是安然无恙的,却发现生活在一个危险的环境中。你看,香烟并不是一个好朋友,吸烟也不是一个好习惯,在更多的时候,不但害了自己,也害了别人。
8.【现场调查二】既然香烟危害这么大,你劝阻过和你的家人不吸烟吗?
9.【现场调查三】通过你和家人的劝阻,明显有效的请举手!(统计)
10. 板块小结:香烟有害,害人害己,一旦染上了吸烟的恶习是很难戒掉的。
(设计意图:课堂上的充分交流,控诉香烟的罪状,并辅以肺的图片对比,数据的对比,录像解析和现场互动等活动,目的在于加深香烟有毒,害人害己的道德认识和体验。)
◆ 板块三 :远离香烟,拒绝香烟
1.但是在我们的身边却发现有这么一些人也和香烟交上了朋友!
2.【现场调查四】在你的身边看到过青少年“烟民”吗?
3.他们有可能是什么原因而吸上了第一口烟?
4.想一想,你们会怎样拒绝吸第一口烟?
5.做一做:禁烟,我们在行动
5.小结:小小的一张禁烟卡,表明我们禁烟的决心。吸烟有害健康,这是一句善意的提醒,也是一句明确的忠告。让我们携起手来,远离香烟,共同营造一个清新的无烟世界。
节目的最后,大声地说出我们的约定:吸烟有害健康,珍爱生命,拒绝香烟!
(设计意图:为了使学生从心灵深处与香烟拒绝交朋友,通过制作禁烟卡,使学生进一步明白吸烟的恶果,从而克服不良的心理诱惑,自觉远离香烟。)
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