班里近视调查研究报告
关于班里近视情况的研究报告
近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,不仅影响了学习,还影响了美观。
一、调查目的:
增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的'发生。
二、调查内容:
(一)了解近视情况,调查班里近视学生,调查其中的原因。
(二)查阅资料,调查整理,了解近视原因。
(三)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施。
三、调查方法:
文献法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查过程及调查结果统计:
我们就从三至六年级学生调查,并做好记录。
(5.0以上属于视力正常 ,5.0以下属于视力低下)。调查结果列表如下:
赵子?近视
郭泳君近视
王英钜近视
黄蔼盈近视
曾启鸿近视
林卉近视
五、近视原因
环境因素
(1) 照明与阅读姿势
不良的局部照明方式严重影响视力,环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。
(2) 营养及饮食
儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发生近视。
问:小学生为什么会近视呢?
答:引起近视的原因有很多,第一个是环境因素,其次还有遗传因素,再一个是结膜炎。
问:那我们怎样才能预防近视呢?
答:看书学习要自然的光线,半小时后一定要下来休息,还有一个就是少看电视、不能连续做作业。
六、调查体会和建议
小学生的近视发病率逐年提高。究其原因,而最主要的原因是小学生用眼知识太贫乏,导致视力下降。希望这一现象能引起大家的足够重视,自觉保护好这扇“心灵的窗户”,使每个人都有一双明亮的眼睛。
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