复旦大学自主招生面试

为什么要参加复旦“千分考”?

魏大龙是山东籍的考生，2006年通过自主招生选拔如愿以偿进入复旦大学的法学院就读。回忆起高中，他觉得自己的生活状态比较简单，但是兴趣爱好挺多，知识面也比较广泛。他当时选读的科目是“物理”，但在学校历史人文方面的知识方竞赛中总能名列前茅。得知复旦的自主招生考试方案时，他便毅然决定参加。

之所以能如此果断，魏大龙认为，首先是因为复旦“千分考”的考核方式跟自己的学习情况比较符合。因为他各门功课成绩比较平均，没有明显的短板也没有很拔尖的科目，而复旦自主招生选拔恰恰对综合性知识面的要求是比较高。“复旦‘千分考’11门大综合的考核方式，比起高考三加一的考核方式更能体现出我的优势。”他说。

其次，复旦自主招生选拔是按大类招生然后进行二次专业分配的，魏大龙觉得这比自己在高考填报志愿时直接挑战复旦的高分专业更有把握，因为高考填报志愿时毕竟还需要根据实际情况作出一定妥协，而参加复旦的自主招生很大程度上能避免被调剂到不喜欢专业的可能性。

另外，他觉得当时参加复旦自主招生选拔心态很轻松，并没有占用很多的高考复习时间和精力。“当时是复旦第一年进行大规模自主招生，没人知道考什么怎么选，也就无需过多准备，这对于当年的我们来说不参加白不参加!”魏大龙打趣道。

他还表示，其实‘千分考’的临时突击空间是很有限的，当年考试形式是500道题总分1000分，比如一道高难度奥数题是2分，一个大纲外英语词汇是2分，可能你碰巧知道某本小说里面主人公的名字也是2分。“这种考核方式重在考查学生平时对综合知识的积累程度，所以我当年是两眼一抹黑就参加考试了，并没有太

在每年的自主招生考试中，考生存在的最多的问题是什么?这些问题对考生来讲，怎样解决呢?有没有对今年考生有所借鉴的地方呢?

被采访人：兰州大学招办主任张稳刚

经验语录：

笔试--重在知识储备， 无需特别准备;面试--掌握主动权，争取不等专家提问

自主招生考试包括笔试和面试。根据我校往年的自主招生考试情况而言，在考试过程中，考生暴露最多的问题是：

1.面试时紧张，可能平时只顾埋头读书，和老师、同学交往少，很多事情由家长代劳，而导致考生交际能力弱，考试时与考官交流不够顺畅。

2.对自己申报的材料细节了解不够。很多考生的申报材料都是由父母和老师代劳，导致考生对自己申报的材料了解不够，甚至连回答与自己材料相关问题都有困难。

3.对自己的特长相关知识了解不够。比如有的学生在电脑编程方面比较有特长，实际操作能力也还可以，但是被问及自己关于电脑编程将来的发展等问题时，却答不上来，原因就在于考生对自己特长的相关知识了解不够多，钻研不够深。

4.对社会关注程度不够。大学是培养人才的地方，而人才的含义除了包括他所具备的专业知识外，还要看这个人是否有一定的社会责任感。而目前的高三学生大多是独生子女，从小被父母娇惯着，缺乏对他人、对社会的关爱。一个缺乏社会责任感的`人，大学也是不会要的。

5.课外知识欠缺，知识面不宽。很多考生为了应付高考，成天把自己埋在与高考相关的教科书或者参考资料里，对其他书籍或者其他领域的知识不甚了解。自主招生考试的范围很宽，天文地理都可能考到，这种考试不像高考有考纲，自主招生是没有考试范围的，考查的就是考生的综合素质、特长以及其他相关能力。

6.谈问题放不开，思路受限严重。很多考生在参加自主招生考试尤其是面试时，就像准备高考作文一样，试图根据背的范文去套句子。这样的面试，给考官的第一印象就是思路太窄，看问题的角度太小，这样的考试状态又怎么可能得到考官的青睐呢?

针对以上的问题，提出几点建议给各位考生参考一下：

自主招生考试的笔试和高考试题相比，难度更大，更需要考生有比较扎实的学习功底和灵活的解题思路。大部分院校均会根据自己的培养要求，考查考生的知识储备和对基本知识的掌握程度。全国70多所自主招生试点院校，各有千秋。对某一高校自主招生有兴趣的考生只需提前通过该校的网站或电话咨询了解此高校的考查内容、考查方式即可，而不能以冲击或影响自己正常的高考复习计划为代价全力以赴备战数家自主招生院校。毕竟获得自主招生资格之后，绝大部分考生还是要以高考成绩的高低接受招生院校的最终录取。

面试内容更加灵活多样，个别高校已不再对考生笔试，直接根据考生申请材料确定进入面试的合格考生名单。面试主要考查学生的语言表述能力、反应能力、逻辑推理能力、兴趣爱好及知识面拓展情况等。

一般而言，面试内容无标准答案，面试提的问题，多数都留有很大的自由发挥空间，这显然不可能有什么标准答案。考生回答得对与错并不是考查的重点，主要考查的是考生的综合素质，如思想品德、思维方式、逻辑能力、对社会的观察与思考、学习研究潜力、社会组织能力以及专长特长等方面，对这些方面的评判标准本来也是多元化的，专家组会根据实际情况来判断学生的综合能力及可塑性。所以，考生中规中矩的答案一般只打中档分;考生答得不一定正确，但能表现出自己独立思考、独到眼光的，往往会打高分。

面试时间一般不会太长，短则10分钟，长则半小时。每位专家老师手头均有参加面试考生的背景材料(主要是考生申报的有关材料)，会根据考生所报内容展开提问。需注意的是：不要紧张，从容应对;事先应对自己申报的材料了如指掌，知己知彼，百战不殆;其次，老师肯定会就考生的兴趣、获奖情况以及相关学科知识的储备，尤其是特长方面的情况进行提问等等。考生应事先对自己特长和兴趣相关的知识进行一定的储备，平时要多关注社会的重大问题，多读课外书及对某些文学作品的评价等等;再次，专家老师还可能会考查考生对申报院校的了解程度，考生不妨事先大致上网了解一下自己所报的院校情况。

总之，对自主招生考试，我的个人看法主要是：平时多积累，包括课内外知识、社会生活、社会阅历等等;不要专门去准备这一考试，平心静气地与老师面对面交流，掌握主动权，争取能引导专家的提问。

多针对性的备战。”他说。

如何巧妙应对面试?

回忆2006年参加复旦自主招生选拔的过程，魏大龙觉得“千分考”的成绩在总分中的权重并不高，而面试表现对总成绩的影响更大。这也即是2006年的复旦自主招生出台被称为“破冰之举”的原因所在。

说到面试经验，魏大龙觉得参考价值不是很大：“面试看运气，会有很多组面试官，问题各不相同，考生个人的情况也各不相同，并且每年面试官兴趣点也会调整。”尽管如此，魏大龙还是敏锐地思考领悟出了一些面试技巧。

他说，当年参加的复旦自主选拔面试需要分别面对五个面试官，每个人聊十五分钟。因此，要把充分握住这十五分钟的交流，让面试官对考生有全面深入的了解。

“我当时的想法是，一方面，面试官要按照预设的提纲连篇累牍地问太多问题是来不及的，我应该有意地通过一个问题的回答引导面试官问另一个问题，这样才能彼此间的面试交流更流畅;另一方面除了极个别的数学、物理等题目，其他问题不会有唯一固定的答案，回答准不准确并不重要，重要的是在回答中怎样充分体现出自己的知识与素质水平。”魏大龙说道，“把握这两点就可以有目的地回答面试官提出的问题，主动将谈话引导至你想说的、预先准备的方面