计算机的实习目的与要求
导语:计算工具的演化经历了由简单到复杂、从低级到高级的不同阶段,例如从“结绳记事”中的绳结到算筹、算盘计算尺、机械计算机等。它们在不同的历史时期发挥了各自的历史作用,同时也启发了现代电子计算机的研制思想。
1、实习目的和意义:
实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。为了将大学所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结.将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去.接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作。使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题,对所学专业理论和实践知识进行巩固,同时提高自学、独立开发和协作能力,为走向工作岗位奠定良好的基础。
2、实习单位的发展情况及实习要求:
实习单位的发展情况:
我实习是在学院校内进行的,除了提高计算机的专业技能外,还要学习有关工作的知识和参观学习其他工厂等。
实习要求:
1.科学性:
毕业设计是对即将步入社会的毕业班同学设计能力的一次全面考核,毕业设计不是“作秀”,亦不是“走过场”,毕业设计的过程必须严格遵照科学性原则。这里的科学性是指在设计活动中将感性与理性思维高度和谐统一,充分考虑人、社会与环境等各种因素,融艺术与技术、文化与经济、生产与实践于一体,用正确的设计理论指导设计实践,以科学合理的方法来控制设计过程,重视设计方法的应用,科学合理的设计方法不仅能有效地协调、组织设计过程的各个阶段和环节,而且可以大大缩短设计周期,提高设计效率。因此,进行毕业设计时,应持以科学严谨的态度和遵循科学合理的操作规范来进行,不论是实际性课题还是虚拟性课题,都要做到完整而规范,确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和可靠性。
2.应用性:
除了学习有关专业的知识外,还学习对以后工作有关的能力,作为一个公司的员工要注意的问题,解决困能的方法,以及作为员工必须具备的意识和素质等的知识。
3.专业性:
专业设计能力是计算机专业毕业生必须具备的首要条件,而这种能力的获得是经过一定时间的系统学习逐渐积累的,作为一个专业设计人员应该接受某个设计专业系统的教育培养,具有较为完整的设计能力和专业素养,对所从事的设计领域从技术到理论均有很好的把握,不仅在设计技术表现上有很强的基本功,而且在专业理论方面具有较全面的素养。具有较高的专业理论素养的重要意义还在于能用理论指导设计者的设计实践,熟练地把握设计的固有规律,把自发的设计行为转化为自觉的创造性活动,在设计行为能力和专业理论素养上都能体现出“专业”的专属性和权威性。基于此,毕业设计作品应力求突出各专业的专业特性。
4.创新性:
在一定意义上,设计即创新,创新是设计的本质特征,创造力是艺术设计的核心竞争力,只有体现出创新性的设计成果才会被付诸市场,才富有生命力。 所谓设计的创新,包含着不同的层次和内容,它可以是在原有基础上改良,即推陈出新;也可以是完全的创新,如独辟蹊径;既指新观念、新思维和新思潮,亦指新材料、新技术、新样式;它既要能满足人们不断变化的需求,更要能够引领人类的生活方式。
实习目的
通过生产实习,使学生在实践中学会分析和解决实际问题的能力,以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力。在实践中学会资料查阅、信息调研、实地考察,掌握系统开发之前的初期评估和预研方法。为学生后期专业课学习、毕业实习、毕业设计打下一定的基础。
1、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。
2.在实践中学会资料查阅、信息调研、实地考察,掌握系统开发之前的初期评估和系统调研方法。
3.培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
4.培养热爱专业、虚心学习;培养团结协作的团队精神。
实习要求:
1.扎实的电子专业或计算机背景,对模拟数字电路技术熟练掌 握;
2.能够编写测试计划,测试用例和测试报告;
3.良好的语言表达能力、沟通能力、团队协作等,具备一定的 文档撰写能力,能够承受一定压力;
4.掌握一种或多种性能测试工具或自动化测试工具。
一、毕业实习的目的和任务
毕业实习是我校计算机应用专业教学培养方案和教学计划的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力,同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径,也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。
因此,加强毕业实习工作,对于保证和提高教学质量、全面推进素质教育,具有十分重要的意义和作用。
二、毕业实习要求
通过毕业实习,使计算机应用专业的学生能够较深入地了解本专业的生产技术、生产过程、管理知识,锻炼具有分析问题、解决问题、动手操作等实际工作能力。
1.了解计算机应用专业相关行业的发展现状及趋势。
2.熟悉计算机应用领域的常用应用软件,深入理解这些软件在社会生活实际领域中的应用。
3.熟悉计算机应用方向典型项目的制作流程,并参与其中一个项目的工作。
4.对所参与的项目的前景进行调查。
5.熟悉项目招投标的方法。
6.了解项目交付使用后的售后维护工作。
7.培养与人的沟通能力和合作交流能力。
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