初中社会实践报告600字
导语:以下是初中生参加的社会实践报告,欢迎大家前来借鉴!
文章一:
这一周的实践,让我看见社会的真实一面(它不是我心中所想的),在这时间中我学会了“团结、独立、勇气”。
团结教官通过两个游戏来考验我们的团结能力。
一、是有关于“结”的,在这游戏里每个人的手相互握着对方的手,相互握在一起,然后靠着这组成员的合作、智慧,解开这结。同时这组成员要意见统一,如果有一位同学不配合,那么这个结就会成为一个死结,不管其它成员再怎么努力,也没用。
二、古时候的“罗马投射器”,这是在搭建,是每个同学的`付出,如果在这投射器上的一个地方出错,那这投射器将会倒下。我们应该知道,我们要团结协作,互助前行。并且达成一致的目标,团结的力量才会强大。独立现代的家庭一般独生子女比较多,所以孩子就像温室里的花朵,有温室保护着,他替你遮风挡雨。如果有一天温室坏了,那在温室的花朵会不适应。所以这一周的社会实践,使大家明白“不管在做什么,都要一步一个脚印,慢慢的行走,但随着时间的推移,在这条‘社会之路'上,陪着你行走的人逐渐远行,一切都要靠自己。
”勇气“在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄贝多芬”。勇气是人在成长过程中不可缺少的,没有勇气,我们怎么前行。正像贝多芬所说“勇敢的是英雄”。我们做了“飞夺泸淀桥”的游戏,在这游戏的我退缩了,但又想了想,我又上去,在走这个时也并不是那么的容易,当然我过了。面对一切事物都要有勇气,不能做退缩的乌龟,不能因为有壳的保护就退缩,凡事都要前进,不能往后退。这次的社会实践,使我们丰富了独立知识,使我们了解到社会,使我们开阔了视野,并且提高了团结协作的能力。
文章二:
暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束.它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己.半个月的社会实践虽然比较辛苦.是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜.
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题.我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.
机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸.
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