垃圾分类讲话稿范文（通用5篇）

在日新月异的现代社会中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编收集整理的垃圾分类讲话稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　垃圾分类讲话稿1

各位老师、同学们：

早上好！

近期看到了杂志上这样一则故事，全世界矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，来自日本的说：“完成盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点。”来自德国的说：“使用完毕后会被及时送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用。”来自比利时的说：“我们使用后会被装进塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。”最后来自中国的抱怨道：“我经常被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的果皮、脏兮兮的纸巾待在一起，永世不得翻身！”

也许同学们听到这样一个故事会淡淡一笑，但是垃圾分类是一项重要的环保内容，一项关系资源循环利用的举措，一项全国正在重点推进的工作。当你跨进校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽校园里。“保护环境，人人有责。垃圾分类，改善环境。”出了校门，大家也都看到过各种各样的环保宣传语，可我们大家有多少人只是听听看看，有多少人记在了心里并真正落到实处呢？

下面，请允许我再次简单地介绍四类垃圾的分类标准。可回收物，表示适宜回收和资源利用的垃圾，用蓝色标识。在每个教室内就安置了蓝色垃圾桶，可投放洗净的牛奶盒、金属、塑料、可乐罐等。厨余垃圾，指的是家庭、餐饮、食堂等产生的易腐性餐饮垃圾，用绿色标识。在学校垃圾投放亭及食堂都有放置，可以向桶内投入果皮果壳、残枝落叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等。有害垃圾，表示含有害物质，会对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害且需要特殊安全处理的生活垃圾，用红色标识。在学校垃圾亭专门设置了一个红色垃圾桶，允许投放电池、过期药品、废旧灯管灯泡等。最后轮到其他垃圾，指除上述三类垃圾之外的总称，目前常熟市所标识的其他垃圾桶为黑色，每个教室内，厕所边都有配备，可投入纺织品、污染的纸张、尘土、一次性餐具等。

为什么要进行垃圾分类？也许，同学们中的很多人会对垃圾分类不以为然，随意丢弃一个1点点的奶茶杯子，你们可能认为这是一种便捷；你们分不清什么垃圾要归哪一类，不如直接清一色地全倒入其他垃圾，你们可能认为这是一种便捷；午餐不对胃口，吃完几口饭菜就直接倒掉，随手倒入水池，你们可能会认为这是一种便捷。然而，这真的是一种便捷吗？在漫漫长夜的垃圾分类车间里，会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆的垃圾流中进行着可恼的挑拣；在夕阳余晖下的垃圾填埋场中，会有数以万计仍具有价值的垃圾被混入其中而永藏地底；在一辆辆垃圾车上，望着千千万万吨粮食被遗弃，那泪水滴在无人知晓的黑暗里，在战火动荡的世界另一头，又会有多少因饥饿倒在了悲哀的哭声中！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从当下开始，从身边做起，从你我做起，力争减少每天产生的垃圾量，真正落实垃圾分类，为地球的环保事业献出微薄的力量！

　　垃圾分类讲话稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自初一3班的周xx。今天，我国旗下演讲的题目是：垃圾分类，你我同行。

经济迅速发展，科技日新月异，生活不断进步，而我们周围的环境却在日益恶化，如果任由这种情况肆意的发展下去，那我们的未来将不可想象。然而目前，很多人没有意识到环保的重要性，更缺乏环保的知识和行动。星辰满天，微风阵阵，躺在柔软的草地上，呼吸新翻泥土的气息，手执一把蒲葵扇，看远方麦浪翻滚，聆听蟋蟀在草丛间自由的吟唱……这是长辈们记忆中夏末初秋的晚上。

黑夜的天空漆黑如墨，看不见一丝光亮，没有微风，没有麦浪，有的是满目大大小小的白色塑料袋，以及闻起来恶心、令人作呕的气味。绿色的踪迹悄悄的萎缩，垃圾覆盖在这片黄土山。

所以，垃圾分类，迫在眉睫。接下来，我就来给大家介绍一下如何进行垃圾分类。

生活垃圾主要分为4类：可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾。

废纸箱、旧报纸、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木质玩具，插座、手机都属于可回收物。

像废电池、废灯管、打火机、水银温度计、油漆、过期药物和化妆品、杀虫剂等都属于有害垃圾。

只有干垃圾和湿垃圾是比较难区分的，因为并不是真的看垃圾的干湿，而是要用易腐烂来区分。

像剩饭、剩菜、瓜果皮核、花卉绿植以及茶叶、中药残渣都是易腐烂分解，经过处理可以生成有机肥料和沼气的垃圾，再干也是湿垃圾。

以上三种都不符合的就是干垃圾，像用过的纸巾、尿不湿、面膜、外卖包装、塑料袋还有穿过的旧内衣等，因受过污染无法再次利用，因而不属于可回收物。

还有椰子壳、榴莲壳、核桃壳、贝壳、大棒骨、玉米棒、粽子叶这些很难降解，或在后期处理时可能会影响设备运转的垃圾，也属于干垃圾。

在了解了垃圾分类之后，我们需要将它运用到我们的生活中。作为光荣的师一学子，我们更应身体力行，从我做起。在学校里，我们同样需要进行垃圾分类。学校设置了专门的垃圾桶来丢放废弃的口罩，而口罩本身的材质属于干垃圾，但是口罩中含有细菌，所以应该属于“有害垃圾”。但加餐时的面包包装是属于干垃圾的，所以不能与口罩一同丢弃。

我们吃的饭菜则属于湿垃圾，而吃饭时用的纸巾是属于干垃圾，所以，吃饭后的纸巾不可与餐盘中的食物放在一起丢弃。

还有，我们用过的的牛奶盒，饮料瓶，废纸都是属于可回收垃圾，也不能乱扔，因为它们还可以被重新利用。

相信大家在听了我的讲解后，对于垃圾分类有了初步的了解。也希望大家能够树立垃圾分类的意识，使有限的资源得到重复的利用，让我们的生活变得更加洁净！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　垃圾分类讲话稿3

敬爱的老师们，亲爱的同学们，

大家早上好！今天，我国旗下发言内容的主题是“垃圾分类，从我做起。绿色校园，美化校园。”

当我们背上书包，踏进校园的那一刻起，我们便将大把的时间投入了校园生活中。校园已然成为我们的第二个家了。所以，爱护我们的家便成了我们义不容辞的责任。

自本学期开学以来，我校便大力开展垃圾分类活动，并做到了硬件上的配置，也大力宣传了垃圾分类的绿色环保知识。如今，我们的校园里已放置了垃圾分类回收的垃圾桶，我们不应该只是将它们看作是摆设，而应该参与到垃圾分类的行动中来，通过大量的宣传资料我们了解如何进行垃圾分类以及垃圾分类将带给我们的好处。

20xx年广州市决定申请全国垃圾分类示范城市，其城市垃圾资源回收率要达到40%，无害化处理率达到100%，餐厨垃圾分类收运率达到90%，农村生活垃圾无害化处理则需要达到100%。广州市政府为了达到高效率的垃圾回收标准，在全市广泛征求意见，而得到的回应是非常好的，实现了全民参与垃圾分类活动，创建垃圾分类示范城市。

而在我们的校园中，我们并不要求达到如此高的回收率，但是全体师生一起参与垃圾分类中来应该是我们的义务。

要进行垃圾分类我们首先应当了解垃圾的类别，垃圾分类主要是分为四类：可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。生活中的废电池，废日光灯管、废水银体温计、过期药品、杀虫剂等则是属于有害垃圾。其他垃圾则包括碎陶瓷、卫生纸、餐巾纸等废弃物。

这些知识我们不能仅仅是为了完成一项任务而记住它，更应该铭记于心中，并落实到行动中来，落实到我们的校园生活中来。

为了更好的进行垃圾分类活动，更好的遵循“垃圾分类，从我做起”的准则，我提出以下倡议：

1.在学校食堂就餐后我们应当自觉主动地将剩余的饭菜倒进指定的地方。

2.我们所用完的作业本，没用过的废纸，喝完的饮料瓶，用过的卫生纸应丢进教室中或校园内指定的垃圾桶内，切勿乱丢乱扔。

3.当我们在校园某个角落看见垃圾时应当主动捡起，并按照相应的类别将其丢进垃圾桶内。

垃圾分类，举手之劳。美化校园，从我做起。

在一天的学习之中，空暇时间里，我们都应该问一问自己，今天我参与了吗？哪怕只是丢了一个空塑料瓶，扔了一张用过的卫生纸，是要我们是按照相应规则而做的，那么我们便为校园的绿色环保出了一份力。

我的发言完毕，谢谢大家！

　　垃圾分类讲话稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天讲话的主题是：垃圾分类始于心，举手之劳在于行。

南京推行垃圾分类已xx年了，市容环境有了很大改观，但街头的分类垃圾箱内的垃圾却还是各类混杂。人们不分类投放的原因有两点：一是认为垃圾分类和自己没关系，二是垃圾分类太麻烦。真的是这样吗？

首先，垃圾分类与你我息息相关

1.关系到你是否会住在垃圾场边。南京市居民人均日扔垃圾量已超1公斤，主要处理垃圾方式是填埋和焚烧。目前在4个老垃圾填埋场已有3个填满封场的情况下，又新建了4个垃圾填埋场，2个垃圾焚烧厂、1个餐厨处理厂和1个在建垃圾综合处理场，南京大有垃圾围城之势。而将不同类别的垃圾进行分流后、可减少60%的垃圾量。

2.关系你我的身体健康。不说垃圾中的有毒有害物质会污染地下水和土壤，就说看起来无毒的塑料，据报导，深海4500米的'生物体内发现有微塑料，这就意味着微塑料在海洋存在范围之广或许超出我们想象。这些有毒物质通过食物链，它将进入人类身体这一终端。

3.还关系到我们及子孙是否有资源可用。“垃圾是放错位置的资源”，我国人均资源占有量远低于世界平均水平，你随手扔掉的是宝贵资源，浪费是极大的犯罪！1吨废塑料可回炼600公斤的柴油；回收1500吨废纸，1740吨的林木可免于砍伐；餐厨垃圾经过处理，可制成有机肥料，实现100%无害化。但你知道吗？南京板桥餐厨垃圾处理厂现在却出现餐厨垃圾不够处理、有开工不足的情况。

其实，垃圾分类很简单

以校园垃圾为例，怎样区分垃圾是可回收还是不可回收？含水的湿垃圾为不可回收，例如沾了水的面纸、厕纸、尘土等，干垃圾为可回收，如各种塑料瓶、塑料包装袋、纸张、纸盒、玻璃、金属等。具体操作是每个教室和办公室应准备两个垃圾桶或一个垃圾桶和一个纸箱，桶内放湿垃圾，纸箱内放可回收的干垃圾。另外后勤人员也应用两个容器回收，还有每个班的值日生要将湿垃圾倒在学校不可回收的垃圾箱内，将干垃圾倒入可回收垃圾箱内。勿以善小而不为，垃圾分类不该只是人人都知道的口号，而应该是切实的行动。垃圾分类始于心，举手之劳在于行。人人伸手分一分，世界将变成美好的人间。

　　垃圾分类讲话稿5

各位老师、同学们：

大家早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是“践行垃圾分类，共建美好家园”。

现在社会，节约资源，保护环境，实现社会经济与资源环境的协调和发展，已成为共识。竹签、废纸、形形色色的垃圾包装袋。同学们，你们想过这些垃圾带来的危害吗？首先它们破坏了校园的美观，其次是这样零散的垃圾很难处理，在进行填埋或者焚烧后会出现很多问题：

一：填埋垃圾时占用了大量的空间。严重影响了工农生产和生活。同时破坏了大量的植被，导致自然生态平衡被破坏。并且固体废物、垃圾渗入液会改变土壤的结构。直接污染空气，土地和水源。对各种生物包括人类造成严重损害。

二：焚烧垃圾的危害则更大。会严重影响空气资源使人和动物患上多种难以治愈的疾病。

三：浪费了大量可回收利用的资源。

那我们就没有办法对付这种危害甚大的现象吗？有的，我们虽不能直接参与垃圾的处理，但我们可以现在从手头做起：在初始环节对垃圾进行梳理，筛选和进行垃圾分类。垃圾分类，顾名思义它是将垃圾按照可回收使用不可回收使用分门别类的投放。并通过分类，清运和回收使之重新变成资源的方法。垃圾分类后被送往了工厂而不是填埋场。既省下了土地，又避免了填埋和焚烧所造成的污染。还可以变废为宝。在这场垃圾与人类的战役中人类把垃圾从敌人变化为了朋友。

垃圾的分类也较为简单，在我们的日常生活中若包装上有循环三角标志的，一般为可回收垃圾。例如A4纸张、硬纸板、塑料瓶，易拉罐等。废电池废水银温度计，过期药品等电子、化工产品等一般属于有害垃圾，需要特殊的安全处理。而渣土、手纸、餐巾纸、工程废料等则算为其他垃圾。

同学们，学会垃圾分类，养成良好习惯，这是我们的一种责任，一种义务，如果坚持垃圾分类，我们的环境质量会有所提高，校园会更加美好，让我们一起行动起来吧！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！