《做学习的主人》讲话稿

在现在社会，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编精心整理的《做学习的主人》讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《做学习的主人》讲话稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我讲话的题目是：珍惜时间，做学习的主人。

俗话说：“一年之计在于春”。伴随着明媚的春光，我们迎来了新的学期。在新学期中你有什么新想法呢？我想告诉大家的是：希望我们在新学期里，能珍惜时间，做学习的主人。

大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这足以说明时间的珍贵，告诉我们要珍惜时间。

同时，时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢？比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，为什么有的人学习好，而有的人学习成绩不理想呢？那是因为有的人会充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书学习上，所以能够取得好成绩！

同学们，让我们从今天开始，行动起来，做到上课专心听讲，积极思考，课下认真完成老师布置的作业。珍惜时间，充实过好每一天，做学习的主人。

《做学习的主人》讲话稿2

敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《做学习的主人 做生活的强者》。

亲爱的同学们，你或许受到过不少挫折，经历了不少失败。在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，丧失了信心。但是，不知道你想过没有。没有挫折的生活，就象没有波涛的池塘，几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋，风雨兼程。有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦失望，把你抛进大海无底的深渊，它也能使你激昂兴奋，把你擎到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来，正视生活，做学习的主人，做生活的强者。

要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，下面就由我告诉同学们几个充分利用时间的小绝招。

1、学会积累零碎的时间

像早读之前的晨读、下午上课之前的自习时间。自己给自己算一笔帐，如果每天积累20分钟，那么10天积累的时间就是3个多小时，30天积累10个小时，如果利用每次积累的20分钟背10个单词，那么30天你积累的单词数就是300个。

通过这样的计算，你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢？

2、给自己定一个合理的最后期限

如果一个任务规定是一个月完成，结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作，很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成，人们就会紧张工作，很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限，人们就会我们就会拖拉，直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习计划时，一定确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成计划，这个学习计划才会效果好。

3、用成功激励自己

发现自己的成功，是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发现自己成功的地方，用成功来激励自己。

对不会学习的人来说，学习是一件难事。但对会学习的人来说，学习是一件轻松愉快的事，反而一天不学习，就会觉得虚度了年华。在此请同学们铭记：

“别等太阳已高挂天空，才进入今天；

别等花已凋谢，才来珍惜；

别等机会远去，才来痛心；

别等已经失败，才来懊悔；

等，只会白了少年头；

等，只会错过播种和收获的季节。”

八年级同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也很多很多，让我们坚定地走下去，最终战胜生活，做学习的主人，让我们抬起头来，大胆地面对风雨的征程，成为生活的强者！让我们上好今天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。我们勤奋求知的身影，将是奚仲中学最亮丽的风景。

我的演讲完毕，谢谢大家！

《做学习的主人》讲话稿3

最近我在高三年级接触到这样一批学生，他们听到了高考逼近的脚步声，同时感觉到岁月匆匆，感觉到自己还没有准备就绪，于是乎，有点手忙脚乱，有点心浮气躁，并由此意志消沉，精神委靡，丧失信心，并由此选择了违纪外出散心，隔三差五地请假回家。因为他们不明白，没有挫折的高三，就象没有波涛的池塘，一潭死水；而充满矛盾的成长，才象波涛汹涌的大海，彰显青春的活力。生活因为有挫折的铺陈，才有险境求生的幸运，才有战胜痛苦后的欢笑，才有妙手回春的挽救，才有众星捧月般的辉煌。这个世界没有没有波涛的大海，没有没有烦恼的成长，更没有一帆风顺的事业。每个人都在自己的生命旅途上沿着弯弯曲曲的小路迎春送秋，风雨兼程。生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦失望，把你抛进大海无底的深渊，它也能使你激昂兴奋，把你擎到金碧辉煌的殿顶。作为90后的你们，作为湖南省新课程的第一代，要想勇立潮头，不经历风雨，怎么见彩虹？高三真紧张，一中好美丽。一幢幢现代化的建筑掩映在四季长青的樟树丛中，一张张充满朝气的笑脸挂在书山题海边，有如战役打响前那些埋伏在战壕里的勇士，只等军号响起。高三的同学们，在离高考还有34天的日子里，请允许我教你们成为学习的主人、生活的强者的几个小窍门。

1、积累零碎的时间

像早自习之后，上第一节课前，上午第四节课后，下午第一节课前，落雨天未做课间操等时间段。如果每天比以前多积累20分钟，那么34天积累的时间就是680分钟，17节课，相当于3周的英语课。如果你每节英语课只能背10个单词，那么34天积累的单词数也有170个。哪怕这170个单词只有一个在高考中发挥了作用，但你依就为自己做了一件成功的事情。

2、每周给自己定一个力所能及的计划

经验告诉我，如果一个任务规定是一个月完成，结果通常是将这个任务拖到快一个月时再加紧工作，很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成，人们就会紧张工作，很少有人不能完成任务。也就是说人们更乐于完成以一周为期限的任务。所以在高中阶段最后的五周时间里，制定一个以查漏补缺和培养信心为目的的学习计划，绝对是一件磨刀不误砍柴功的事情。

3、自创成功激励自己

发现自己的成功，是对自己信心的一种培养。比如通过自己的努力，记住了以前总是记不住的单词，解出了以前解不出的那一类数学题，或者解题的准确性和速度都比以前有所提高等等，当你完成这些过程之后，成功的快乐感就会涌遍全身，自己就会觉得学习是一件轻松愉快的事，此时自信心就会油然而生，有了信心，你才会呐喊“三年磨剑，昂首向天，敢问千军谁敌手？试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我第一。”

高一、高二年级的同学们，你们在校的时间分别还有两年、一年，前面的挫折也很多很多，你们只有坚定地走下去，战胜各种困难，才能做学习的主人，你们只有抬起头来，大胆地面对风吹雨淋，才能成为生活的强者！而今天要做的就是上好每一堂课，做好每一次作业，坚持三年，它才是一中最亮丽的风景。因为你们要明白：顽强坚硬的岩石若向大海称臣，就会被无情的大海生吞活剥，变成沙砾，没有了风骨；光辉灿烂的星星若向长空称臣，就会被残酷的长风风化蚕食，变成尘埃，失去了光明；顶天立地的一中人若向生活称臣，就会被生活的大浪淹没，到头来一事无成，悔恨终生……同学们，积极行动起来吧，做学习的主人，做生活的强者。

《做学习的主人》讲话稿4

各位同学：

大家早上好。

我校3月份的教育主题是“做学习的主人”，所以很高兴今天站在这里与大家共谈“学习”这一话题。

寒假，我在“知乎”网络问答社区看到一个调查类问题：“最能燃起你学习激情的的一句话是什么？”投票排在前几位的话读来句句惊心，我给这些答案进行了一个简单的归类：有对比奋发型，比如“你不努力，是因为你怕自己努力过后，仍然追不上那些比你优秀的人”或者“可怕的是比你优秀的人比你还要努力”。有名人名言型，比如篮球巨星科比·布莱恩特说“总是有人要嬴的，那为什么不能是我”；当代文学家王小波的名言“人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒”。有扪心自问型，比如“你配得上自己想要的生活吗？”或者“一天怎么过，一辈子就会怎么过”。但其中让我印象最深刻的不是一句话，而是一段话，有个人回帖说“以前央视新闻有条微博说7成网友赞成数学出高考，下边一片叫好声。我有个朋友淡淡回了句：‘数学就是用来把这7成人筛出去的。’这句话我永远都记得，所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰掉懦夫，仅此而已。”不管这些话中，哪句触动了你敏感的心灵，你都应该知道，新的学期开始了，它不意味着重复过去，它意味着你有了新的机会去续写辉煌，或者去改变历史。

19世纪的俄国文学中塑造了一类典型的人物形象，他们被称为“多余人”。他们的特点是出身贵族，生活在优越的环境中，受过良好的文化教育；他们虽有高尚的理想，不满现实，却缺少行动，他们是“思想上的巨人，行动上的.矮子”，只能在愤世嫉俗中白白地浪费自己的才华。所谓经典，就是在今天的校园里我仍能看到19世纪人物形象的影子。许多同学家境优越智商高，思想深刻才华好，却心甘情愿地一遍遍演出“理想很丰满，现实很骨干”的悲剧，用杨绛先生的话说就是“想法太多，读书太少”。“多余人”在作品中的结局是可以想见的悲观，希望同学们都能够以书为鉴，不再活在未来，而是活好当下，不再推诿明天，就从现在开始。

最后，我以周校长在11日下午为实验部同学开会时对同学们提出的要求做结，与大家共勉。新学期，东校区的学生应该“让优秀成为一种习惯”，努力做到“四个提升”：提升精神面貌，提升学习品质，提升环境素养，提升综合素质。把自己培养成品德高尚、举止文明、为人友善、严于律己、刻苦勤奋、人格健全的阳光学子。努力做到“五要、五不要”：即要文明，不要粗俗；要感恩，不要抱怨；要守纪，不要散漫；要自信，不要自卑；要勤奋，不要懈怠。愿每一位同学都能为了心中的梦想执着前行，不懈奋斗！

谢谢大家。

《做学习的主人》讲话稿5

各位老师、同学：

你们好！

我是105班，今天我很荣幸能在国旗下讲话。我讲话的题目是：做学习的主人。

中国自古至今都传诵者这么一句话：活到老，学到老。孔子也说过：学无止境。对于我们未成年学生来说，学习是生活的主色调。那么怎样才能做到好好学习，才能取得优异的成绩呢？我的回答是：做学习的主人。那么又怎样才能当好这个主人呢？

第一，主动学习，自觉学习。有一些同学总喜欢抱怨学习太累，太枯燥，久而久之就会丧失兴趣，不求上进，甚至旷课逃学，导致成绩一路下滑。还有一些同学，总是要在老师的严格监督，父母的反复催促下，才能静下心来学习。我在与同学交往中得知，不少同学都与父母签订了所谓的“盟约”，比如，考进班级前十名买一套名牌服装，或是买一款新式学习机等。在这里我想向同学们说的是，学习是自己的事情，“自己身上事，何用别人催。”学习知识，练就能力，涵养素质，一方面，是为了让自己在今后的人生道路上更好更健康快乐地成长，另一方面，则是为了家庭的幸福，甚至国家民族未来的发展贡献力量。因此，我们怎么能够随随便便地对待今天的学习呢？

第二，珍惜时间，利用时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”初中三年是人一生中的黄金时期。初中阶段的学习也是为今后的学习打基础的时期，因而显得特别重要。所以初中的时间，每分每秒都尤为珍贵，我们不能让时光虚度，不能让年华付之东流。学校为我们安排了科学的作息时间，除时间表上安排的学习时间以外，还有没有可供利用的时间呢？粗一看作息时间表，从早上六点到晚上九点，似乎都被排的满满的，没有多少属于自己的时间。鲁迅先生说过：“时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。”我们有午自习、课外活动、课间十分钟，这些时间，只要合理安排，还是有可珍惜的地方。这样，一分一秒地积累，也会有可观的时间供我们利用，从而实现自己更远大的目标。

第三，善于积累，勤于练习。做学生就要做练习，学而时习之，重复是学习之母。文科的学习重在积累，如，语文的常识，历史的年代及重大事件，英语的单词语法，思想品德的理论要点，地理的资源分布等等这些繁多杂碎的知识，就是要靠一点一点的慢慢累积才能刻印在脑海里的。至于理科，自然重在勤于练习，熟悉各种题型，知晓解题方法，才能站稳阵脚，从容不迫地答卷。特别是数学和化学，做得多，知识点才能记得牢，才能在运用的时候游刃有余。

期中考试已经临近了，希望大家切实当好学习的主人，珍惜一切可以利用的时间，步步为营，稳扎稳打，相信你们一定能在期中考试中发挥出色，取得令家长、老师和自己满意的成绩。我的讲话完毕。谢谢大家！

《做学习的主人》讲话稿6

老师们、同学们：

大家好！

春回大地，万物复苏，樟苑迎新，风光无限。伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。在这明媚的春光里，我代表学校向大家致以春天最美好的祝愿：祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福！祝同学们健康成长，学习进步，勇攀高峰！新学期伊始，我对同学们提出几点希望和要求：

第一，要树立信心。爱迪生曾说：“自信是成功的第一秘决”。可以说，拥有自信，就拥有无限的希望。自信的人会坚定不移地朝自己的目标奋进，自信的人会在困难面前不屈不挠，勇往直前。同学们要相信自己，要一直对自己说“我能行”！世界上最可悲的莫过于自己打败自己，所以大家要把自信当作自己永恒的精神支柱，它能让你们永不放弃，永不言败。你们要敢于肯定自己的优点，要充分认识到自己的不足，面对困难要有魄力，面对挫折要有韧劲，胜不骄，败不馁。新的学期一切可以从头再来，不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，能不能把握好每一天。在新的学期里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。迥然你过去有这样那样的不足，而你勇于告别过去，挑战自我，超越自己，完善自我，重塑一个崭新的自己。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。

第二，要培养良好习惯，学会做人。同学们要处处严格要求自己，做到自尊自爱，奋发上进；要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学；要遵规守纪，规范仪表，“从头做起”。本学期要求同学们一律穿着校服，男同学留短发，不剃光头，不染发，不理碎发，不留怪发型，做到前不扫眉，旁不遮耳，后不超衣领；女同学留中短发，不烫发、染发，做到前额刘海不过眉，后不披肩，发束要用橡皮筋束起来，不涂脂抹粉，不画眉毛，不抹口红，不涂指甲油；男女生均不得佩戴护身符，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不准带手机进入校园。“欲成才，先成人”，在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还要具有良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，这样才会拥有光明的前途。

第三，主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，不怕吃苦，积极主动的去钻研，去思考，去聆听，去阅读，做学习的主人。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越能享受到学习的快乐，希望同学们都做学习的主人。另外，我们提倡“实”和“巧”两个字。“实”就是要踏踏实实的学，扎扎实实的练，掌握基本知识和技能，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过。“巧”就是要灵巧的学，而不是投机取巧，是要掌握科学的学习方法。要根据学科特点和自身差异，在老师的指导下，寻找适合自己的最有效的学习方法。

第四，勇于争先，敢拼才会赢。同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今来，几乎所有的成功人士，都有一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。同学们，你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是初三、高三毕业班的同学，你们即将面临人生中的一次重要挑战，希望你们发顽强扬拼搏精神，在中考高考中取得优异的成绩。

同学们，作为一中的学子，你们要牢记“读好书，做好人”的神圣责任，从点滴做起，专心致志，努力上进，“志存高远，做学习的主人”，成为一名志向远大、品格高尚、人格健全的优秀学生。

老师们、同学们，回顾过去，我们豪情满怀；展望未来，我们意气风发，我们有一支团结拼搏、甘于奉献、业务精湛的教师队伍，有三千多名志存高远、孜孜以求的优秀学生群体，我相信，在我们的共同努力下，一中的明天一定更加灿烂辉煌！

《做学习的主人》讲话稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天是xxxx年元月11日，第二十周的星期一。今天，国旗下讲话的主题是《做学习的主人》。

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。身为学习的主人，我们如何养成良好的学习习惯呢？建议大家做到以下几点：

一、做时间的主人，主动学习。

对于我们学生来说没有什么比时间更重要，看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间。但你们是否做到珍惜时间呢？老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲；在家复习功课时，你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉；周末时，你是否因为贪恋玩耍而无暇顾及书本……最后珍惜时间的人留下累累硕果，而浪费时间的人却两手空空。因此，请不要让长辈督促就能主动学习，一旦你坐到书桌前，就要求自己立刻进入学习状态，高效率的利用每一分钟的学习时间。课余也要安排更多的时间用于学习，用于阅读。

二、养成预习、复习的习惯。

预习，就是上课前的自学。每次在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解。把学习的难点、重点和不理解的地方记下来，这样在上课时就可以有目的性地带着问题听课。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信，我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，明确新旧知识之间的联系。期末的功课即将结束，同学们要为自己制定复习计划，每天复习哪些内容要统筹安排，专攻自己的弱项加强理解和记忆。

三、养成多思、善问、大胆质疑的习惯。

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要严肃认真、多思善问，调动所有感觉器官参与学习。“多思”就是把知识要点、思路、方法间的联系，与生活实际联系起来认真思考。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，讨论研究问题，这样才能提高自己。在学习的过程中，还要善于发现问题，敢于合理质疑已有的结论，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。“机遇只垂青于有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子割破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。

四、养成做作业与检查订正习惯。

作业练习是学习过程的重要环节，作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能。同学们应该记住，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭，积极思考独立完成；作业前看清楚题目要求，一题一题耐心做，遇到难题不轻易放弃，做完后还要仔细检查，自觉修改；作业书写工整，格式规范，卷面整洁；作业本发下后自觉及时地订正错题。

五、养成课外阅读积累习惯。

课本的知识是非常有限的，它远远不能满足我们的需求。这就要求我们从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累，开拓视野、丰富知识、提高能力。课外阅读要勤于记笔记。在读书或观察研究过程中，把看到、听到的、有用的观点、语言或心得体会，随时记下来。这些才是学习中最为珍贵的。

学习中应当培养的优良习惯还有许多，比如制定学习计划的习惯，动手实践习惯，细致观察习惯，积极探究习惯、练后反思习惯等等。只有养成了良好的学习习惯，学习才会变得轻松快乐，学习的效率才会不断提高。希望大家能够认真地作一次反思，看看自己的学习习惯究竟如何。

今日的习惯决定明天的我们。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。同学们，让我们以积极的心态，科学的方法，充分的准备，迎接期末考试的到来。以自己的实际行动来回报家长、老师对我们的殷切希望，也为自己交上一份满意的答卷。

《做学习的主人》讲话稿8

亲爱的同学，老师们新年好！

年前，童子天同学从英属哥伦比亚大学（ubc）给我留言，告诉我：他的数学、物理、编程全都是A,他的学校地下有一个世界上最大的亚原子轨道对撞机，临了他还分享了在ubc半年的两个体会：1、给学弟学妹：珍惜当下的学习时光；2、给老师：教育学生的同时需要给他们一种社会责任感，那种学习就是为了自己，为了找工作的孩子反而找不到工作，学习要有目的性，但是不能有过多的现实感，要有的是责任感，为了这个社会而奋斗……

今天，牛学德老师给了我这个机会，我可以兑现对童子天同学的承诺，将他的感悟转述给大家。并结合学习的责任和大家探讨关于物理学科学习几个问题。

为了继承几千年来人类对自然现象及其规律的认识成果，世界上所有有条件的中学生都在学习物理科学，只有这样才能进一步拓展人类对自己、对世界的认知，才能让人类不断健康有序发展下去，给自己及后人创造出更美好的未来。这正是大家当前的责任。

如果我们将这份责任的范围再缩小些，大家应该担起国家强盛、国民幸福的责任。高超音速的飞弹、护卫国家安全的战机、航母、世界上运算速度最快的计算机、最先进的高铁技术…所有这一切的发展和壮大需要你们所有人为之努力奋斗。

责任是巨大的，任务却着实简单，看看我们所需要学习和掌握的。整个高中三年，我们遇到的无非是一个小球（社交网上流传的神奇的小滑块而已）。它或在平面、斜面直线运动、或是平抛、圆周。也或者在电场中加速、在磁场中旋转。最复杂不过是在复合场中旋进。相信你们，弄懂它应该只是分分钟的事情！

让我们把物理学习简化成为所有同学都可以轻松掌握的过程。

其实，学习物理是一件纯粹而有趣的事情，关键在用好这些分分钟。

首先是课前的五分钟，只要五分钟你就可以提前熟悉老师将要讲授的知识（只不过是依照年级组公布的学科教学计划，提前阅读教材、练习，让自己对所学知识有个准备就好了。）

最重要的分分钟是课堂。怎样听课、怎样做笔记是大家必须要掌握的技能。

……

关于作业和练习的那些时间。

作业是不是完全独立思考后完成的？有没有和同学对答案的习惯？有没有一遇到问题就有和同学讨论的冲动？有没有因为作业太多，为了完成而采取些不可以告诉家长老师的方式方法？

你们需要完全的独立思考完成作业，完成能完成的作业，高质量的完成哪怕是部分作业。不要去讨论、不要去对答案、将不会的留到和老师讨论，将那些来不及完成的诚恳的和老师说清楚。将作业的时间真正变成巩固知识、训练技能、提高能力的分分钟，

关于复习：

物理学科的复习绝对不是放在考试前的。

大家只要做到在每天课后、每天的放学回家路上、在洗漱好躺在床上等待入眠的时候，用上五分钟的时间，静下心来仔细回忆，今天老师教了些什么？你学到了些什么？还有些什么需要和老师一起推敲的？

做物理学习的主人，勇敢的承担起物理学科学习、所有学科学习的责任，抓住分分钟应当用来学习的时间，在考取理想大学的十年二十年后，像这一张照片上的物理学家一样为人类科技的发展做出不可替代的伟大贡献，又或者让我们能在最具权威的科学杂志上看到你的文章，最起码，你们可以担起家庭的责任，在汽车轮胎坏在路上的时候，可以熟练的操作千斤顶为你的小车更换轮胎。