三年级品德与社会《做学习的有心人》评课稿
这节课通过登山闯关的游戏将知识与活动相结合,寓教于乐,大大提高了学生的学习兴趣。每一关闯关游戏都包含了如何做学习的有心人的方法:专心、耐心、恒心,让学生尝试克服困难,体验成功的乐趣,又懂得要养成良好的学习习惯,努力克服学习中的一些不良习惯。品德教学也是源于学生的生活,因此教学中教师所选择的内容都是与学生的生活紧紧相联系。比如第一关的抢答题内容全部取自学生的.生活实际,有学习的校园、熟悉的老师、生活的班级等。
在教学陈刚看病记的环节,让学生讨论帮助陈刚克服坏习惯的金点子时,个别学生的想法比较偏激从而引发哄堂大笑。(为不让他看电视,将他锁起来。更有学生想以暴制暴,挖眼睛。)教师及时制止学生的不良行为,并引导学生回到帮助他人的目的上。由于个别班级电脑的问题,课前制作的课件没有在每个班级正常使用。教师就结合课本内容与板书带领学生进行闯关游戏,学生也学得津津有味。
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