绘本阅读课听课心得体会
当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编收集整理的绘本阅读课听课心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年1月13日下午,我有幸参加了由双岗小学主办的《绘本教学研讨》活动,观摩了龚丽娟老师上的一堂精彩的公开课《勇气》,聆听了杨主任题为《怎样上好绘本课》的知识讲座,龚老师精彩的讲解演绎,让我大开眼界,使我再一次感受到了绘本的独特魅力。同时我认识到了绘本教学的功用:绘本形象、直观、轻松,是孩子乐于阅读的文本形式;因为孩子乐于阅读,所以在无形中可以提升孩子的识字能力;每一本经典的绘本都是孩子很好的朋友。
虽绘本这么好,但上好一堂绘本课绝非易事,它不同于单一的故事教学,它不仅有故事,而且有画面,我们在教学中要面面俱到,当然老师本能过多的进行干涉孩子的思维,让孩子读得充分,看得入神,只有多读多悟了,才有多感,才愿多说,最好的教学方法是让孩子们在情景中学习,绘本创造了优质的学习情境,让孩子不是一味的去听,而是让其沉浸其中,主动地去思考、去想象,然后大胆的说出来,甚至写出来。让孩子感受到读绘本就是一种享受,在孩子在享受中不知不觉锻炼了他们的观察能力、想象能力、审美情趣等。一位专家说:“绘本是满足孩子需要的典范,绘本教学包含在早期阅读中,早期阅读是包含在语言教学中,要把儿童为主的学习融合在绘本教学之中。当故事成为孩子的一种成长方式,当阅读成为教师的一种教学方式,书成了我们不离不弃的.朋友。而随着更多精美、优秀的绘本映入我们的眼帘时,我们着实爱上了它。”所以我们要充分利用这个“典范”。
德育心理学家认为:“真正的教育是自我教育”。“儿童的自我教育往往是从读一本好书开始的”。我想,让我们的孩子学会阅读,不仅能有效发展智力,同时还能有效的进行品德教育。
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