【热门】演讲稿作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的演讲稿作文9篇，欢迎大家分享。

演讲稿作文 篇1

各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在××年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏XX市城南小学女教师，xx年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”

如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——××区保和镇初级中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

学校有位女老师叫××，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫××老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。

学校老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师！也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了！因为,没有爱就没有教育。

在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了２０名资阳中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。

爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照汉 青！

演讲稿作文 篇2

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

流光溢彩的烟花，清脆的鞭炮声伴着我们来到了美丽的校园。又开始上演了新学期最精彩的一幕。

俗话说得好：一年之计在于春。春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。做为一名学生，我觉得我们也应该播撒认真学习，丰收满意成绩，不过在满意成绩的背后肯定缺少不了认真读书。

知识像无边的海洋，书就像海洋里的船，而读书的习惯和高尚的品德。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新年伊始，同学们，让我们在书声朗朗的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“爱校、尚学、互敬的良好校风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果！最后愿大家在高尚品德和书籍的陪伴下共同成长。

谢谢大家！

演讲稿作文 篇3

大家好，我是齐颀，我今天演讲的主题是：青春绽放

青春，是什么？

有人说，青春是长大的标志。又有人说，青春是一场叛逆。也有人说，青春是能好好谈场恋爱。众说纷纭，各有各自的体会。

青春，是多彩的。每个人的青春有着每个人的色彩。在我们拼命学习之余，那友情的花儿，师生的友谊，父母的关爱，不正是让我们的生活披上一层又一层美丽的面纱吗？青春，是免费的。每个人都能拥有，但并不是每个人都能把握。曾经有人因为年轻气盛犯下错误，把自己推向了黑暗深渊。我们应好好珍惜这个机会，用自己的手绘出五彩的青春，斑斓的生活。

青春，很短暂。它应是我们人生中的一个转折点。从懵懂无知到成熟渊博，从轻率莽撞到稳重冷静，从天真顽皮到负责坦率……需要我们一步一步跨越，完成完美的蜕变。

让我们high起来，用无限的活力绽放自己的青春！

青春的笑脸，让我们绽放吧，迎接新的一年，新的春天，风吹拂着脸庞，满怀憧憬，期待着事情的圆满；

青春的歌喉，让我们唱响吧，迎接新的一年，新的挑战，唤醒自信，坚定信念，一路和信心为伴；

青春的双臂，让我们张起吧，迎接新的一年，新的伙伴，牵手向前，齐首并肩，拥抱金色的梦想；

青春的腰杆，让我们挺起吧，迎接新的一年，新的航线，永不弯曲，一生不变，扬起蓝色的风帆；

青春的步伐，让我们迈起吧，迎接新的一年，新的开始，越过重峦，跨过艰险，抵达成功的彼岸！

演讲稿作文 篇4

孝顺是做人的基础。只有懂得感恩父母的'人，才能更好的感恩他人和社会。各位同学，你们想过吗？从我们出生到现在，那个我们称之为母亲的男人为我们做了什么？

你1岁的时候，她给你喂牛奶，给你洗澡。作为回报，你哭了一整夜；

你3岁的时候，她心疼的给你做饭。而作为回报，你把一盘她做的菜扔在地上；

你4岁的时候，她给你买蜡笔；作为回报，你在墙上画满了抽象画；

你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服。作为回报，你戴着它去泥坑里玩；

你7岁的时候，她给你买了一个球。作为回报，你用球打碎了邻居的玻璃；

你9岁的时候，她给你很多钱让你辅导钢琴；作为回报，你经常翘课不练；

你11岁的时候，她陪你和你的朋友去看电影。作为回报，你让她坐在另一排；

你13岁的时候，她建议你剪头发，你说她不知道现在流行什么发型。

你14岁的时候，她为你的夏令营付了一个月的费用，你却整整一个月都没有给她打电话。

你15岁的时候，她下班回家，想抱抱你。作为回报，你转身进了房子，插上了门。

你17岁的时候，她在等一个重要的电话，你却拿着电话和朋友聊了一晚上；

你18岁的时候，你高中毕业她感动得流泪，而你却和朋友出去聚会到天亮。

你19岁的时候，她给你交了大学学费，送你上学。你让她在远处下车，以防她同学看到笑话。

这是我妈妈为我们做的。当然，我妈做的不止这些！“滴水之恩。当弹簧被报告时”。亲爱的同学们，我们给父母的回报是什么？辛苦一天后，你会给他们一杯茶和一双拖鞋吗？你为他们洗过衬衫吗，哪怕是一双袜子？你有没有注意到我父亲微微驼背，我母亲的皱纹和一缕缕银发？

亲爱的同学们，让我们珍惜父母在身边的日子！在我心里，父母一直是我的奇迹！不要等到失去他们的那一天，才发现还有很多事情没有做。让我们从现在开始学会感恩。真心为父母做点事，哪怕捶着肩膀洗碗，哪怕陪他们散步聊天，哪怕给他们一首很长的曲子讲个笑话！让我们一起继续这份感激。我觉得父母的冬天不会冷，黑夜不会长，幸福永远和他们在一起！

演讲稿作文 篇5

老师们，同学们：

大家好。

我是来自五年级一班的师凯旋。在这 个金色的季节里，我们迎来了丰台二小大队委的改选，经过层层选拔，我 十分荣幸的加入了大队委候选人的队伍里， 可以与别的班的优胜者进行公 平的竞争，实行自己的民主权利。下面我给大家进行一下自我介绍。 我是一个朗诵非常好的孩子。 我在 XX 年参加丰台区国学经典诵读 大赛，获团体一等奖的好成绩。

今年，在建党 90 周年“红领巾心向党” 故事大赛获得高年级组一等奖的好成绩，在北京市市级总决赛中获第四 名。在丰台区少年宫举办的诗歌朗诵会上有幸得到曹灿爷爷的指导和鼓 励。 我知道， 我取得的这些成绩有自己的努力， 更有领导支持老师的辛苦， 康老师为了辅导我放弃了自己的节假日，我的每一个动作、每一个表情、 每一句话；老师都付出了心血和汗水才有今天的我。 我不光朗诵好，学习也不错。每次考试都名列前茅，每个年级我都 是“三好学生” 。我还是中队干部。我还总是参加节能环保的宣传。积极 参加社区活动··· ···

假如我是大队委，我将用： “热心”为同学服务，用“真诚”做教师 的得力助手；假如我是大队委，我将用“创新”开展工作；假如我是大队 委，我将用： “汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培 育出高尚文明的人。这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个 信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生 辉。老师们、同学们请相信我，我有决心当好大队委，请大家投我一票！

谢谢大家。

演讲稿作文 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫张玉莹，今年11岁，在五年级（4）班读书。是班里的语文科代表。

我特别爱好体育例如：活力板玩得非常好，周末在小区里和朋友玩活力板我是数一数二的；打羽毛球、打篮球等运动，这些都是我的强项。

在学习上我也不干落后，上课时我专心听老师讲课，特别是在语文课上，老师提出的每一个问题我都能答出来。除了这些外，我还有很多优点：学习很努力，三年级我才来到华美学校我曾经获得“三好学生”“全优生”“语文特优生”“数学特优生”“英语特优生”等荣誉，当时英语对我来说好象一座山，经过我的刻苦努力学习，我的英语现在班上数前几名。每次下课后，我会认真回顾上一节课老师说的重点。老师布置的作业，我会保质量的完成。我尊敬老师、爱护同学、谦让大方。我还获得了不少奖呢，比如“三好学生”“语文特优生”“英语特优生”“全优生”“全勤生”等光荣称号。在学校里作文比赛获得二等奖。这些优点我时时刻刻记在心里的。但我也有缺点：在开展班级工作方面胆子比较小，有时小嘴巴爱说一些“闲话。”今后一定要改正。

亲爱的同学们：如果我当选为大队委的话，我一定用心去为同学们服务。我会和张老师一起带领同学们去开展各种有趣的活动，使大家在学习和生活中得到更多快乐，同学们请投我一票吧，快乐是属于你我和大家。

谢谢！

演讲稿作文 篇7

亲爱的同学们：

大家好！我是六年级（1）班学生代表xxx，对于赛后我要代替各位老师向同学们演讲的题目是：你要做的不是一味地嘲笑别人，而是（去）警告自己不要（再）错。

对于刚才的比赛，我想请问各位同学你们自己满意吗？是，我看了各个班级的比赛。大家做的都很好，看得出大家平时的努力，在如此寒冷的天气，大家依然精神抖擞！但是，你们有想过道德问题么？别的班在做的时候，他们一做错，你们就一味地嘲笑他们。那我请问，你想过以后你上场就要被嘲笑吗？我再请问，被你嘲笑过的人嘲笑你，又是什么滋味？很伤自尊心吧？那你在笑得时候，有想过别人的感受吗？你以为自己做的很好，就可以尽情的嘲笑别人，可你一不留神，就会做错。对此，我想告诉同学们，这个比赛是严肃的，也许别人做错过的，你笑了。到你自己也会做错，那笑声的杀伤力可止已被那么少！

对于别人做错，你应该做的是什么呢？你应该去理解他，他已经很努力了，在这个比赛中，没有人是不会错的。同时你还需要去警告自己，一定不要做错，因为聪明人同样的错误是不会犯第二回的。

好了，我的演讲完毕了！

最后祝大家在比赛中获得好成绩！

20xx年x月x日

六年级一班

演讲稿作文 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲题目是“祖国在我心中”。

每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱着庄严而又响亮的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人而感到自豪，我们为祖国的日益强盛而感到骄傲！

“河山只在我梦萦，祖国已多年为亲近，可是不管怎么样也改变不了，我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印”每当听到这首歌时，我总是心潮澎湃，热血沸腾！因为这首歌唱出了许许多多中华少年的心声，唱出了多少中华儿女对祖国的无限热爱！

我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们都有一个共同的母亲，那便是中国。多少出国留学的大学生，每次想到伟大的祖国母亲，都想的撕心裂肺，哭的泪流不止，就像树叶远离了它们大树妈妈的怀抱一样，离开了它的故乡。他们是多想念祖国啊！他们是多么盼望早日能够再次躺在祖国母亲的怀抱里来啊！

詹天佑不害怕修铁路时出现的“绊脚石”，毅然接受了修“京张铁路”的任务；海岛战士决心有双手把海岛建设成美丽的家园。他们这种不顾个人利益，用毕生的精力，为祖国做贡献，这一幕，怎能不深深的打动我们每一个中国人？怎能不令人骄傲，怎能不令人自豪？

最近，又发生了岛事件，这一次，中国又将面临一次严峻的考验，日本想购买我们祖国的固有领土——岛，这一举动，激怒了我们成千上万的中国同胞，岛自古以来就是中国的固有领土，这是尽人皆知的事，为什么？为什么日本这么嚣张，这么胆大？原因很简单：因为中国在处理这个问题时我们有些步步退让，日本就认为中国软弱可欺，变得嚣张、胆大起来。所以，在这个时候，中国就该出手了。如果再不出手，就真的是软弱，就真的是胆怯了，就真的是不敢应战了。如果是这样，岛也将永远被日本占领，即使你天天在高音嗽叭里播放“岛及其附属岛屿是中国的固有领土”，也只能被日本当成笑话。

最近，我们也看到许多“抵制日货，保卫岛”这样的条幅，一横老师也说过：“我们一个月不买日本产品，日本的一家公司会倒闭；我们一年不买日本产品，全日本的经济会迅速下降，会导致全日本属于崩溃状况。”在此，我号召大家：携起手来，抵制日货，来捍卫我们的国家，来保护我们国家固有的领土！

让我们去创造更美好的未来，让祖国更加富强！同学们，赶快行动起来吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！