养殖专业课的教学工作总结
一学期很快的过去了,本人在这学期里,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利地完成教育教学任务。本学期我所教的学科是09级、10级和11级三个年级的《畜禽生产》、《养殖场环境卫生与控制》养殖专业课,回忆工作历程,有苦有甜,感触较深,为了在今后工作中扬长避短,特作如下总结:
本学期我能够认真参加学校组织的各项活动和学习内容,例如,业务学习,积极参加学年组的教研活动等。认真学习先进的教学教育理论,不断充实自己的头脑,积极运用于教学实践中去,使自己的教育教学水平有了很大的提高。在教学实际工作中,踏踏实实、勤勤恳恳,精益求精,乐观向上,教书育人。
作为一名普通的教师,干好自己的本职工作,是评价一名教师的基本点,为此我很看重这一点。
首先是备课,要想上好课,一定备好课。备课时,尽管自己每本专业书都教了好几年,但仍然认真看,做到熟悉教材、驾驭教材,然后认真梳理知识点,挖掘教材的'重点和难点。有时还要上网查阅一些资料,涉及相关的书籍和报刊也认真去查找,拓宽自己的专业知识面。
仅仅备教材这是不够的,最重要的是备学生。古人云:“知己知彼,百战不殆”。假使你对教材滚瓜烂熟,而学生不接受或接受效果不好,这就是败笔。为此,在备课中,我还要从学生的心里方面、知识掌握方面、兴趣培养方面等多角度入手,充分调动学生学习的主动性和积极性,收到很好效果。
上课是完成教学任务的关键。上课时我严格遵守教师为主导,学生为主体的教学原则,让学生做课堂的主人。在课堂上为了提高教学效果,我经常运用兴趣教学法,直观教学法,有时甚至用讲故事等方法调动学生学习的积极性,因此教学效果很好。
以上是我这个学期的教学工作总结,有很多不足之处,还待今后工作完善。
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