职业的作文6篇(优选)

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的职业的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

职业的作文 篇1

记得诗人流沙河在《理想》诗中曾这样写到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明 ……”从童年到少年，我已度过十二个春夏秋冬。这期间，我有过很多理想。正是这些理想，引领我不断进步、成长。

我曾在儿时有过当电子学家的理想。我要将电视上的高桥和希的《游戏王》中“决斗盘”开发出来。到那时，你只要将牌组放入“决斗盘”，将卡片插入正方形的`夹层里，图像就会出来。不过现在还没有真空投射，只能将图像传到幕布上。但是我会努力开发，完成这史无前例的伟大创造。我坚信我会成功的。

我还想过当一名经济学家。我为何有这个理想呢？因为我非常羡慕世界第一首富比尔·盖茨，他是一位真正的“富有者”——他用他的资产进行捐助，做了大量的慈善事业。将来等我有了经济基础，我也要尽力去救济穷人，去帮助世界上所有受苦受难的人。我要建立一个全球性的跨国金融公司，让世界上所有的人都使用我们公司的业务。我们的公司必须保证安全运行，否则它会影响到整个世界上各个国家人。

职业的作文 篇2

曾几何时，有人问我最理想的职业是什么?我毫不犹豫的回答是教师。

尽管我不知道世界上第一位教师是谁，但是，担任传道授业，解惑疑难的是从北京猿人时代就有了，否则人类文明怎得以一代一代延续和发展?依靠教师来培养下一代，并启发他们在前人的基础上有所创造和发展，这不难看出，教师在人类历史发展中所起的作用是多么的巨大!

在今天这个神州高奏四季曲，东方巨龙展翅腾飞的时代，我坚决地选择了自己最理想的职业——教师。因为我深知道这样一个道理：社会主义经济建设学要人才，人才需要教育，教育需要教师。祖国的前途命运都如一根绳，系在教师的身上。这让我感受到了教师的身贵，任崇的高尚和伟大。我为自己选择这样一个职业而自豪，而骄傲!

我倒是没有什么太大的理想，只是非常喜欢孩子们，想让他们将来都能成长，想让他们快乐幸福，想通过自己的努力让孩子们的梦想成真。而且我很喜欢语文，感觉教语文当班主任挺快乐的。

多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的.称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

拥有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不惧搏击生活的风浪，不管命运的船儿驶向何方，在追求的路上，我永不彷徨!

职业的作文 篇3

教师是一种普通的职业，但它也是最伟大最神圣的职业。它就像一位园丁，把我们从一颗纤纤细苗培育成参天大树，不辞辛苦；它就像一位母亲，在认真工作之余把满腔的爱给了身边的每一个学生，尽心尽力。

电影也许给人留下了许多美好的回忆，但是有一群孩子们，电影却成了他们最痛苦的回忆。

20xx年3月31日，城南小学一、二年级学生去观看革命传统教育影片，二（1）班班主任殷雪梅老师提出，自己带的`班走在前面，一年级两个班在中间，二（2）班垫后。中午12时10分，殷雪梅老师站在斑马线中央，护送学生过马路。

突然，一辆汽车疾驶而来，向孩子们冲去，殷雪梅老师见状张开双臂，奋力将6名学生推向路旁，自己被车子撞出老远。学生们得救了，殷雪梅老师却倒在了血泊之中！

因为事发是在20xx年，我还没出生，我现在翻起了爷爷的旧报纸才发现了这则新闻，我看到时只想感叹：教师就像我们的第二个母亲，爱护着保护着我们，不让我们受到一点伤害。我们就像还没长大的幼苗儿，老师们就像一把伞替我们遮风挡雨。这样舍己为人的精神，值得我们尊敬，这样的教师着实可贵。这位老师感动了全市人民，不管是白发苍苍的老爷爷老奶奶，还是有着稚嫩面庞的小朋友们，无一不为这位伟大的教师而哭泣。

我对殷雪梅老师的崇敬之情油然而生。

老师就像春雨，让我们茁壮的成长；老师就像灯塔，照亮了我们前行的方向；老师就像钥匙，打开我们知识的宝库。

职业的作文 篇4

我是一个苗条boy，我长着一张瓜子脸，我的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上面两道眉毛又少又细。眼睛下面有一个不大不小的塌鼻子，嘴巴也是不大不小。

虽然我的样貌普通，但我是一个职业很多的人。

考试的时候我就是一位赛车手，加满油开着我的成绩小车飞快的到达了终点--100分。最近考试我退了5公里--95分，看来这辆小车需要检修一下了。就是我的赛车生活。

我还是一位厨师。滑滑板可是我的拿手好菜。看别人滑滑板酷酷的`，于是我也想学。练了几次却不停地摔倒，我伤口火辣辣的，心里酸溜溜的。但是我鼓起勇气练习，不久以后我就可以酷酷地滑滑板车了，心里甜滋滋的。

同时我还是保姆。一次妈妈很早上班了只剩我和弟弟在家。弟弟说饿了，就是我去厨房烙饼，烙好饼后，我给他夹上了各种蔬菜和肉，弟弟边吃边说“真好吃。”还有一次我要洗澡，妈妈让我带弟弟一起洗。可是弟弟不愿意洗澡。于是我说“水是向日葵，泡泡是豌豆射手，身上的泥是僵尸。”爱玩植物大战僵尸的弟弟听了开心极了，飞快地脱了衣服跟我来到洗手间洗澡。

我有这么多的职业，你们喜欢职业多的我吗？喜欢就和我交个朋友吧。

职业的作文 篇5

初中生活缤纷多彩，对于我们未来的打算也逐渐清晰了起来。不同的人有不同的性格与长处，也正是因为不同的性格与长处，让很多人都走向了不同的人生道路。

对于我来说，未来已经清晰了一半。将来学文学理是一件很重要的事情，因为我自我感觉，我的文科和理科挺均衡的，没有特别好的朋友也没有特别差的，而且，我对于只能选择其中一个而放弃另一个也不是很抗拒。因为学习什么对于我来说都差不多，因为无论我选择了什么，我都会认真对待，哪怕是对一个自己不太感兴趣的学科。

我在想，如果将来我学了文，那么，将来的我应该会学一门语言比如法语，然后成为一名法语翻译，虽然法语现在对我来说还是很陌生，但是，到了大学之后，有四年甚至研究生还会有几年的时间，我会把自己磨砺成一位优秀的翻译员，然后跟随自己的团队去到世界各地，顺便环游世界，毕竟自己想要看到这个世界更多的一面。然后拼命攒钱，然后，去法国度过自己的余生，很浪漫，也有一种岁月静好的味道。但是呢，如果真的要成为一个优秀的翻译员，还是要考上一个好的大学，因为好的大学有更多的资源，自己进步的也就越快，成为一个优秀的翻译员也指日可待。

如果将来我学习理科的话，我将来会选择物理这条路，因为物理到目前为止还是挺好的，虽然不知道将来的我会学成什么样，但是我相信我会越来越好的。如果学习物理的'话，将来可以成为一个科学家，然后每天泡在实验室，其实每天泡在实验室也是一个不错的选择，不用考虑任何其他的事情，没有太多的喜怒哀乐，将来为祖国的研究成果献出自己的一份微薄之力，这样的一生也是很有意义的，人生下来就有他的使命，只有完成这个使命，才能够安然的结束自己的一生。

未来的一切都是未知数，但是，我这个人却是真真实实存在的，未来的一切美好都是建立在现在的痛苦之上，所以，为了将来的“岁月静好”，现在就是要“鸡毛飞上天”。

职业的作文 篇6

职业是一个人走向社会的标志，职业是一个人通向成功的道路，职业是一个懵懂少年对于未来的美好理想。

每个人心中都有一个理想的职业，我的理想职业是当一名治病救人的医生。小时候每一次生病的时候，都会觉得医生特别的伟大，能够治病救人，不管自己病的怎么样，医生都可以治好。从那时起，我就有了一个当医生的梦，并为之努力。

我在学习方面有着一定的'优势。首先，我的生物课学习的很好，这为我以后成为医生有很大的帮助。其次，我的数学也较为靠前，这对于我的理想也有着极大的促进作用。还有就是我的理科成绩普遍不错，在班上排名靠前，所以说我的理性思维也是比较不错的。

在性格方面我也有着一定的优势。首先，我遇到事情较为冷静，会先观察一下环境，想一下前因后果，然后再仔细思考一下下一步应该怎么办。其次，我在遇到一些突发状况的时候不会太过慌乱、紧张过度，而是会较快的反应过来，然后做出选择，该怎么做，并且快速付诸行动。还有就是我对于一些较为血腥的的画面承受能力较强，这对于我当一个医生也是有帮助的。

最后，对于理想职业，我要送给自己四句话：其一这世上没有失败，只有短暂的不成功；其二，改变自己，是改变世界的第一步，只有先改变自己，才有可能去改变世界；其三，改变取决于行动，只有付诸行动才会有所收获；其四对于优势要努力保持，而对于劣势要尽全力提高。