苏科版中考物理《电路初探》教案
一、[设计意图]
分析学情,说明本节课构思的过程和所采取的主要教学方法。
1、 重视课本,尤其是与原教材不同处,比如“生活物理社会”、探究实验过程与方法、插图、WWW,理清知识点,体会并形成新观念新思想。
2、 不同学生采用不同方法,以提高学生自主学习能力为目的,只有将知识通过学生的努力化为自己的知识结构体系,才能应用知识解题。
3、 精选精讲例题,以点带面,避免用大量的复习题代替知识复习,重视解题方法的指导。整个复习过程采用教师边复习学生边练习。
4、 电路设计应联系实际,不能只限于纯串并联电路。
学生在中考复习中,基本知识忘的比较多,所以复习时要注重基础。电路部分的知识单独考的并不多,但本章是整个电学的基础,很多知识点是隐藏在对欧姆定律、电功率的综合考查中,复习关键在于灵活掌握知识,理解题目意思,应对具体问题努力尝试知识的总结和迁移,中考趋势越来越注重能力的考查,但能力的培养不是一蹴而就的,在有限的复习时期还是应抓基础为主,重视方法的指导。
二、 复习目标:
1、 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。理解通路、开路及短路,知道电源短路的危害;理解用电器被短路的结果。
2、 会识别串并联电路,会读、会画电路图;能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例;能按要求设计串并联电路。
3、 知道电流的形成及单位。理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行计算。
4、 理解电压的作用;知道电压的单位。知道干电池、铅蓄电池、家庭电路和人体安全的.电压值。会用电压表探究串并联电路中的电流关系,理解串并联电路中的电压关系。并进行计算。
三、复习重点和难点
1、会判断什么是短路。会识别电路的连接方式。
2、理解电流表电压表的使用,并能判断出它们在电路中分别是测哪个用电器的电流与电压。从而判断出电路中的故障。
3、会设计电路。
四、[教具和学具]
学生要准备练习本进行练习
五、[课前准备]
主要指对学生的要求
学生在课前要将最基本的知识自己进行复习和梳理,并列出复习提纲。教师提供一些最基本的问题,让学生做在作业本上。
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