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学校卫生工作先进集体事迹13篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都写过事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编精心整理的学校卫生工作先进集体事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校卫生工作先进集体事迹13篇

学校卫生工作先进集体事迹1

怀柔区中小学保健所的王冬梅老师,曾经是工作在临床的门诊医生,目前在怀柔区保健所负责全区的学校卫生管理工作。

保健所负责着全区每年三万多学生的健康体检,王老师带领体检团队克服体检场地狭小、路途遥远、恶劣天气等各种困难,随时协调处理可能出现的各种意外情况。每年都能高质量的完成健康监测工作、参与全区健康促进学校指导和督导。王老师走遍了全区所有学校,每天早出晚归,指导全区各学校的.校医落实学生常见病监测管理尤其是防近视控肥胖。

王老师在怀柔保健所工作13年以来,深深的喜欢和热爱上这份工作。她常说,所做的一切都是为了学生的身心健康,劳累辛苦的同时,更是满满的成就感!

学校卫生工作先进集体事迹2

公共卫生学院公共卫生与预防医学教科研团队现有成员xx人,其中高级职称9人,中级职称1人,博士学位教师5人,博士生导师1人,硕士生导师6人。团队建立至今,坚持学科特色,打造教育品牌,形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、成果显著的教师团队。

关爱学生,师德高尚

团队十分重视师德师风建设,经常组织教师认真学习《高校教师教育教学技能》《教师礼仪》《教师法》及《教师职业道德规范》等一系列与教育教学相关的法律法规,督促广大教师不断提高政治思想觉悟,提高理论水平,依法执教。在日常教学工作中,团队教师坚持尊重信任和严格要求相结合,对学生要有爱心、耐心、信心、热心。每一位教师都能公正、全面、客观地评价每一位学生,鼓励学生树立信心,建立民主、平等的新型师生关系。团队还开展了教师与学生结对活动,要求每位教师淡泊名利,不因学生家庭地位、状况来偏倚学生,也不以学生成绩和表现来薄厚待之,针对每个学生具体情况,严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生施教,在尊重保护教育学生的基础上,使学生健康地、生动活泼地茁壮成长,密切师生关系。近年来,团队中多人被授予“黑龙江省师德先进个人”“佳木斯大学师德先进个人”“校优秀教师、优秀实验教师、优秀实习教师”等荣誉称号。

业务精湛,育人卓著

团队要求每一位教师注重学习有关教育思想和理论,并能结合教学内容介绍学科发展的新动向和新成果,开展教学研究。团队带头人之一——院长祝丽玲身先士卒,积极参与教学改革,主持省级精品课程、省级精品在线课程、校级精品课程、网络课程各1门。其中《儿童少年卫生学》被确定为佳木斯大学教学改革百门课程。在教学工作中,祝丽玲精心组织课堂教学,采用对分教学和翻转课堂的教学方式,获得了良好的教学效果,并曾获第十五届全国多媒体课件大赛微课组优秀奖、黑龙江省优秀高等教育研究成果二等奖、佳木斯大学优秀奖学成果一等奖、佳木斯大学首届微课比赛一等奖、大学教学年终奖二等奖等教学奖励。

20xx年,祝丽玲主讲的《健康膳食解码》课程加入中国东西部高校课程共享联盟,目前已有163所院校近6万名学生选修该门课程。该课程的成功上线,使我校与国内一流院校同台竞技,为推进我校教育信息化起到示范和引领作用。团队其他教师坚持以课堂教学为本、以学生需要为本,努力抓好课堂教学,教授年均课时量225学时,副教授年均科时量370学时,指导学生科研立项、创新创业项目25项。

科研创新,成果突出

团队积极开展学科建设及课题研究工作,营造浓厚的科研氛围,增强学院科研活力。依托该团队,公共卫生学院现有省级研究生培养创新实践示范基地、省级重点实验室、黑龙江省全科医学培训中心、校级预防医学研究所、校级社会医学研究室、公共卫生与预防医学一级硕士学位授权学科、校级重点学科及培育学科各1个,为学院的.科研工作健康、可持续发展提供了强有力的保障。

积极承担国家或地方重点科研项目的研发任务。近五年,学院教师团队承担国家级项目5项、省部级20项、校级13项;发表论文82篇,其中中华系列杂志、SCI收录57篇;出版论著、教材19部;带领本科生主持创新创业项目13项;带领研究生主持科技创新项目15项,科研工作取得明显进展,具有持续创新能力和较好的发展前景。此外,团队教师多次参与国际国内学术交流及学术会议,承办学术报告及培训,多项科研成果实现了应用转化,较好地实现为教学和地方经济服务。

服务社会,声誉良好

团队自成立以来,全体教师始终秉持着知行统一、甘于奉献的工作态度,开展多项工作,积极服务于社会。团队着眼于科研成果转化问题,注重知识在科技创新中的能动作用。教师关宝生发明了一种一次性全血尿酸检测试纸条,因其操作方便,目前已被广泛推广;教师张强研制了一种新型蓝靛果-猕猴桃复合饮料,因其具有独特的工艺配方且口感独特,目前已成为一种具有开发潜力的新型功能饮料,并处于试生产阶段。

同时,团队利用医学优势,开展防艾宣传,并组织学生定期深入社区,针对不同人群进行不同层次、形式和内容的健康教育宣传活动,取得了良好的社会反响。

梯队合理,注重建设

团队十分重视师资队伍建设,打造一支实力较强、年龄结构合理、发展趋势良好的中青相结合的教学科研梯队。学科带头人邱洪斌教授现任佳木斯大学党委书记,此外还任中国高教学会综合性大学医学教育研究会理事长、中国预防医学会流行病学分会委员等多个职务,是国务院特殊津贴专家,主持多个国家级及省部级科研项目,在国内外许多有影响力期刊中均有其创新型的科研成果发表。在学术集体中,学科带头人能正确控制学术研究进程和方向,将团队中的教师人才有效的组织,合理的分配工作任务,保证学术研究工作能有节奏地向前推进。

在教学管理上,团队注重学习共同体建设,努力完善老中青传帮带机制,如新青年教师上岗后由团队确定培养导师,一对一跟踪培养,导师负责青年教师教学科研全过程。此外,团队还积极鼓励青年教师努力研究教学方法,探索教学规律,踊跃参加院系组织的教学竞赛活动,为教师的发展搭建通畅的平台,整体提升教师教学科研能力。

学校卫生工作先进集体事迹3

安晋京老师是燕山星城小学的校医,她从事校医工作将近30年。在安老师同事、同学和区中小学保健所领导的眼中,她是位特别细致认真的.校医。

安老师有一个好习惯,每天把比较重要的卫生工作记一本流水账。安老师把它起名为《卫生工作日常记录》。上面会详细记录着:

2月24日完成卫生工作计划;

3月6日更换健康教育橱窗,内容预防春季传染病;

4月9日健康小课堂,心理健康小故事:自信心等......

这样,每到一个学期期末总结时,所做的工作都能一目了然,同时也能让学校领导和其他老师了解,学校下一阶段学生卫生工作的重点是哪些,需要学校、家长怎样去配合。

当年一同入职的校医有的转岗,或者有的离开学校时,安老师依然坚守在校医岗位上,她认为,只要全校师生都健康平安,就是对校医的最大安慰。

学校卫生工作先进集体事迹4

本人热爱党的教育事业,自任教以来,兢兢业业,任劳任怨,赢得广大师生的好评。要搞好学校卫生工作,首先要提高认识,高度重视,加强宣传,明确目的、任务,将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程,与学校教育工作同抓共管,明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性,消除误解,积极配合学校和卫生部门开展工作,学校卫生工作才能顺利开展。

对于学校的卫生管理工作,我是这么做的:积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作,包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。

在平时工作中,积极配合校领导搞好学校的环境卫生情况。检查时做到亲自检查,低年级同学不会干活,就亲自动手教会他们怎样干活。课间时,有同学不小心意外受伤,及时地做好处理。

帮助学生克服长期形成的厌学的心理;有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。通过黑板报等宣传工具,加强对防范疾病医药知识的.宣传,教育和督促学生做好个人卫生工作,进一步促进学生的健康发展。

我只是一名普通的人民教师,任教以来,体验过成功的喜悦与快乐,也遇到不少来自各方面的困难,但我看到我的学生的成长,心中还是充满欣慰。使我更加坚定了信念,那就是,把我的青春无私地献给祖国的教育和体育事业。今后我将一如既往的坚持自己的工作,打造我校的蓝天,绿草,给校园一片春意盎然。

学校卫生工作先进集体事迹5

小严同志,女,中共党员,从事学校卫生管理工作15年,目前主持安全事务管理中心卫生科日常工作。她热爱本职工作,管理经验丰富,工作认真踏实,长期以来,一直默默坚守岗位,守护着我局系统学校的卫生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期间,该同志从防疫工作拉开序幕起,就始终站在我局疫情防控的最前沿,以实际行动,践行着一名共产党员的初心和使命。

一、有一种初心,叫“党员先行”

2020年1月底,在教育局的统一领导和部署下,小严同志以身作则,带领科室团队义无反顾地投身于我区教育系统“新冠肺炎”的防控工作中。在中心党政班子及各科室的大力支持和积极配合下,自始至终以“优秀党员”为榜样楷模,践行初心使命,切实落实教育局防控办交给的各项任务。

二、有一种责任,为“勤学实干”

身处于对全区教育单位实施卫生管理的部门,小严同志不仅及时学习贯彻防控工作要求,同时在教育局防控办的领导下,于2020年1月22日起,拟定并下发了多份紧急通知,及时传达防控精神,并完成相关数据和材料的.报送,如:确诊、疑似病例及密接者的管理;协调区卫健委统一安排相关人员核酸检测等各项工作。

三、有一种执着,为“服务基层”

小严同志带领的卫生科,负责疫情防控初期,总数超过54万的师生员工的相关数据统计和上报工作。期间,小严同志带领科室成员不仅主动公布工作手机号码、24小时在线答疑解惑,同时完成了“浦东新区教育局新冠肺情况上报系统”与市级平台的对接工作。期间,配合完成市级“因病缺课缺勤网络直报平台”的区级管理;协助落实教师招聘期间的防疫保障工作等等。

为打赢防疫攻坚战,小严同志在防控工作启动至今,随时待命,有呼必应,默默地守护着浦东54万余师生的健康安全。

学校卫生工作先进集体事迹6

我们迎着春风,朝气蓬勃。我们顶着烈日,挥洒汗水。我们欣赏秋日,收获成功。我们一起欢笑,我们一起运动,我们一起学习……我们初二(8)班就是这样一个团结、温暖、幸福的大家庭,是一个积极向上、努力拼搏的班集体。

由大家共同指定的班级公约引导我们在班容班貌、清洁卫生、文明礼仪、两操劳动、学业纪律等方面都作了明确的规定,让我们学会了遵纪守法、讲卫生、讲文明;“细节决定成败,态度决定未来”的班训指引我们形成了正确的人生价值观和人生态度;榜样学生、小能手的评比,班级“我行”荣誉墙的布置,更是让我们学会了自信,相信通过自己奋斗后的未来是光明灿烂的;班干部的团队化培训和评价更提升了我们的管理能力;无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会团结进取,尽力一搏,争取收获最满意的成绩;团委和班干部团队更是积极参与社区志愿者活动,为社会贡献自己的`力量。强烈的集体荣誉感增进了同学之间的友谊,凝聚了班级的力量,健康向上的班风导引我们向着光明前进,努力进取的学风激励我们增长知识内涵。

We are family.进步无止境,我们仍需努力。一分耕耘,一分收获,相信我们班全体同学会更加努力,结出更丰硕的成果。

学校卫生工作先进集体事迹7

我主要负责学校的卫生工作,同时也负责学校的安全档案归集整理。一年来我在自己的岗位上踏踏实实,兢兢业业,为学校的工作贡献了自己的一份力量。

一、日常卫生工作:

制定制度及计划,完善管理过程,学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,根据上级下达的任务指标,根据本校的工作指导思想及工作实际,每学期开学初我校都制定卫生工作相关计划,针对我校的特殊情况,在学校领导的指导下,我参与制定了《薛庄学校值周班制度及值周安排》,设立了“清洁卫生监督岗”,并组织学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录,每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分,每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课,黑板报等形式对学生进行卫生知识教育,疾病防治宣传、卫生知识专题讲座,把学生卫生健康教育放在首位。

在学校现代化创建活动中,我校的校园环境起了翻天覆地的变化,这些看得见,摸得着的环境变化对学校的文生工作也提出了更高的.要求,因此我对工作不敢有丝毫懈怠,坚持吃苦在前享受在后,无论严冬酷暑,每天都身体力行,早来晚走。早晨、中午学生值日的

时候我在值日现场组织指导,课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位,是否履行监督职责。夏天的酷暑,每天不知道衣服要让汗水打透几次;冬天冒着严寒,我的手、脚都有冻伤的痕迹,每天的校园的每个角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨坏了多少双。没有付出哪有收获,不经历风雨怎么见彩虹,在我的精心安排和组织下,学校值周班的同学保质保量的完成学校校园卫生打扫及卫生监督工作,为美化校园奉献出了自己的汗水。在现代化创建和验收中,在学校后期举办的市级现场会中,在县级各届人士到我校参观等活动中,我的工作都受到了领导的高度评价。

二、卫生防疫工作:重在落实,责任重于泰山。

学校卫生防疫工作制度化,常态化,在这一年中我体会颇深。我校制定健全了《卫生防疫突发事故安全预案》、《学校定期消毒制度》、《卫生大扫除制度》等卫生防疫方面的制度,预案。并在学校的指导下严格执行,我的具体做法是:制定签署卫生防疫安全责任书,将卫生防疫责任落实到人,做到人负其责,同时做好对相关人员的培训工作,每个学期的开学初我都要对学校相关从业人员进行培训,让他们知道卫生防疫的重要性,并自觉遵守学校的各项制度,按照操作规程规范自己的工作。在我的努力下,我校无一例卫生防疫安全事故的发生。

今后我将一如既往的坚持自己的工作,打造我校的蓝天,绿草,给校园一片春意盎然。

学校卫生工作先进集体事迹8

  我叫xxx,男,现年40岁。现任临颖县第一中学副校长,主抓后勤及安全卫生工作。近年来,由于上级领导的大力支持,在本人记全体师生的共同努力下,我校逐步被评为县级卫生先进单位,市级卫生先进单位,省级卫生先进单位,还被评为市级食品卫生先进单位,市级绿色学校等。荣誉的取得离不开平时脚踏实地,认真细致的工作。现把本人在学校卫生方面的工作情况汇报如下:

我们临颍县第一中学地处临颍县新城路北段,东依107国道,北频逍襄公路,地理位置优越,环境优美。学校占地60亩,建筑面积13046平方米,拥有教学楼、办公楼、公寓楼、现代化学生餐厅等,电教室、微机室、语音室、图书室、实验室等一应俱全。现有在校生1650人,24个教学班,教职工120人。20xx年被表彰为县级卫生先进单位,20xx年被表彰为市级卫生先进单位及市级绿色学校,20xx年被表彰为市级食品卫生先进单位,20xx年被表彰为省级卫生先进单位。

近年来,我校的卫生工作紧紧围绕创建文明城市、文明学校的总体目标,强化“以人为本”的理念,努力塑造优美、整洁、有序的崭新校容校貌,努力构建和谐校园,取得了显着成效。

一、带头重视卫生工作,健全各项卫生制度

本人深刻认识到:一个单位环境卫生的好坏,直接影响着这个单位的文明形象,影响着教职工爱岗敬业的积极性,影响着青少年学生的'身心健康成长。因此,我始终对爱国卫生工作常抓不懈,成立了爱卫会:主任:宋付领(副校长),成员由后勤主任、教导主任、政教主任、校医及卫生专干组成。本人负责日常工作,并制定了具体的规划、计划,期期有总结。先后制订了《临颍一中卫生检查评分标准》、《临颍一中班级卫生检查方案》、《卫生保洁制度》、《健康教育制度》、《禁烟制度》、《除四害制度》等等,各项制度健全。

二、狠抓硬件建设,提升学校品位

为了搞好卫生工作,提升学校品位,在硬件建设方面充分考虑卫生因素,20xx年,学校投资近三百万元新建公寓楼共160间,每间均设有洗脸间及卫生间,每个洗脸间设水笼头2个,卫生间设有冲便管道,根治了宿舍卫生管理难的大难题,学校成立了卫生检查小组,每周对每个房间定时或不定时至少检查一次,检查内容包括被褥叠放、物品摆放、洗脸间、卫生间、地面、工具摆放、门窗玻璃等等,逐个房间划分等次,每个楼层统一评分,检查结果公示全校,管理效果良好。20xx年学校投资120多万元对食堂进行了彻底改造,新建了学生餐厅1080平方米,食堂内原料库、操作间、更衣间、售饭间等齐全够用,原料存放分类、上架、隔墙、离地,防蝇防鼠设施健全,炊具不锈钢制。从业人员持证上岗,严格按照教育部频发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》进行运作。饭菜品种齐全,味道鲜美,价格合理。为了避免钱票带来的污染,食堂售饭采取智能射频卡自动售饭系统。

为了彻底改厕,学校在20xx年暑期投资15万元建成了水冲式厕所,地面全铺瓷砖,墙壁瓷砖高1.5米,厕所卫生专人打扫,保洁效果一直很好。学校绿化面积现已近4000平方米,为了改善环境,学校又投资5万元硬化校园面积4000平方米,使整个校园又增添许多美感。

三、抓环境卫生打扫,促校容校貌改观

环境卫生的打扫工作是校园保洁的重中之重。我校每学期对校园卫生分片包干,落实到班,每天具体到人,办公室卫生轮流值日,学生会选拔优秀学生担当“临颍一中文明小卫士”,挂牌值勤,对各种不文明行为违者必究。学校出台了《班级纪律卫生检查方案》及《卫生检查评分标准》,由学生会每天对班级卫生两检查,由政教处每周四对办公室进行大检查,其余时间不定时抽查,每周检查结果及时公布于众,经过制度的约束,措施的加强,我校环境卫生已达到地面无杂物,墙壁无乱划,地板无污迹,窗明几净,心旷神怡。多次受到上级领导及社会各界的一致好评。

四、深入开展健康教育宣传活动

随着经济发展,生活水平的提高,人们对健康的要求也越来越高,通过新颖形式满足全体师生对健康知识的需求,提高自我保健意识,成为我校健康教育与宣传的指导思想。要求体育与健康教育教师认真备课,精心授课,争取让学生在课堂上获得尽可能多的保健知识。学校举办健康教育宣传专栏,每月更换一次内容,让教职工经常收看中央电视台《健康之路》节目,针对不同季节购置疾病预防科普读本充实图书馆,每季度对教职工进行卫生与健康知识考试,培养教职工良好的生活习惯,如戒烟限酒,增强运动等等,每学年对学生进行体检,建立健康档案,通过各种形式,鼓励教职工多做身体检查,对各种疾病早发现早治疗。

五、深入开展常见病及传染病的防治工作

1、引导学生做好眼保健操,要求动作到位,穴位准确。各个教室都贴有视力表,学生可以经常进行自查视力。教师经常要求学生在座位上做到“三个一”。

2、经常与卫生部门结合,到学校检查学生牙齿,及时防治龋齿。

3、学校设立天气预报显示牌,经常预报天气,学生可以根据天气情况穿衣,避免感冒。

4、寝室通风及勤晒衣服被褥,避免了传染病的传播。

5、经常要求学生搞好个人卫生,勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗换衣服,勤刷牙。

六、深入开展爱国卫生月活动

我校针对春季各种易发疾病及传染病,在每年四月份爱国卫生月到来之前都有精心筹划,统一安排,专门召开爱卫会会议,成立爱国卫生月领导小组,出台工作计划,制订工作台帐,指派专人对专事负责,最后对爱国卫生月活动进行全面总结。如去年爱国卫生月的重点工作有:动员大会,全面彻底大扫除,检查个人卫生,“保护环境,增强卫生知识,养成良好习惯”的专题教育,上街义务打扫卫生,“艾滋病”知识讲座,灭鼠活动,评比先进班级及先进个人等等。

七、深入开展除四害工作

一是抓好垃圾清运。校园设有够用的垃圾箱,不遗留暴露垃圾,垃圾收集实行日产日消,袋装化,防止二次污染,县城管系统派专人进行清理,每年学校交纳垃圾清理费。二是重投入,校园绿化美化硬化是除四害的关键之一,现在生均绿化面积达2平方米,校园除绿化美化之外,其余地方已基本硬化。三是全力消杀四害。今年春季我们以校园下水系统阴暗、潮湿、温暖、避风,适于蚊蝇越冬的场所和鼠类栖息场所为基础,结合化学防治的办法,集中开展了除四害活动。厕所、下水道投入了化学制剂5公斤,公寓楼、餐厅喷洒高效灭蚊蝇药折合人民币4000元,校园无鼠迹。

近年来,虽然本人在学校卫生工作中做了不少工作,也取得了一定的成绩,但离上级的要求肯定存在一定距离,我决心在新的起点上重新起步,再接再厉,虚心向各位同仁学习,有所改革,有所创新,继续为爱国卫生工作做出不懈的努力。

学校卫生工作先进集体事迹9

赵旭老师是中国农业大学附属中学医务室的负责人,毕业于白求恩医科大学临床医学专业,是位全科医师,曾经在临床工作12年。后来从事学校卫生工作,已经有19年多的时间。

农大附中因为设有新疆内高班,校医除了做好学校京内学生的卫生保健工作外,还负责新疆内高班学生的卫生保健和日常医疗保障,校医们需要24小时在岗在位,处理各种突发情况。新冠疫情防控期间,校医们要连续14天、每天24小时值班,已经53岁的'赵老师,带领着医务室的校医老师,为学校疫情防控默默做着贡献,保证全校师生零感染。

平日里,赵老师不仅注重解决学生身体上的疾患,还非常关注学生的心理需求。目前,赵老师用她的爱心,依然为学生的健康做着贡献。

学校卫生工作先进集体事迹10

我负责学校的体卫艺工作,深知青少年一代的健康成长,关系着国家和民族的未来。良好的学习生活环境加上良好的身心素质是青少年健康成长的重要条件,要取得这些重要条件,学校卫生工作就是必不可少的基础工作。一年来我在自己的岗位上踏踏实实,兢兢业业,为学校的工作贡献了自己的一份力量。

一、改善学校卫生环境和教学卫生条件:

制定制度及计划,完善管理过程,学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的`体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,制定了学校卫生管理制度,每学期开学初制定卫生工作计划,设立了“清洁卫生监督岗”,并组织值班教师和学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录,每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分,每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课,黑板报等形式对学生进行卫生知识教育,疾病防治宣传、食品卫生知识专题讲座,把学生卫生健康教育放在首位。

课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位,是否履行监督职责。每天的校园的每个角落我不知道要走多少次,督促值班的师生保质保量的完成校园卫生打扫及卫生检查工作,为美化校园奉献出了自己的汗水。

二、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗:

学校卫生防疫工作制度化,常态化,在这一年中我体会颇深。我定期组织对学生进行体检,监测学生健康状况,发育水平及营养状况,在体检工作中,认真组织学生分批进行检查,对于体质较弱的学生,鼓励其加强锻炼,树立增强体质,报效国家的思想。抓好因病缺课情况及其原因分析,研究常见病、多发病、传染病发生发展规律。对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯转变不良的卫生观念。

三、下大气力抓好饮食卫生工作

食堂卫生和饮用水卫生是学校卫生工作的重中之重,作为分管卫生工作的负责人,我对食堂工作一直很重视,为抓好食堂和供水工作,协同总务处和食堂管理员具体抓,对伙房工人实行严格的上岗培训,岗前办理《健康证》,统一着装上岗。学生和教师食堂均有有效的卫生许可证,各项设施、工具均高档次配备,符合卫生要求。对学生餐具实行每日专人消毒制,专人记录制。学校对伙房死角进行全方位整治,部分设备进行了更新改造,让广大师生吃好吃饱,保证广大师生身体健康。

四、开设健康教育和环境教育课程。

根据我县中小学健康教育和环境保护教育工作的主要内容和目标要求,积极采取各种措施,认真落实,健康教育开课率均达到100%,做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结,保证了学生健康教育知识知晓率90%以上。加强心理健康教育。学校成立了心理辅导室,加大了配套设施和人员培训力度。心理辅导室定期搞讲座,不定期搞个案辅导,有咨询和个案情况记录,提高了健康教育工作的针对性。

今后我将一如既往的坚持自己的工作,努力将学校卫生工作做得更好,为少年儿童的健康成长、增强体质、更好地完成学业;为广大师生的生命安全,维护校园稳定,构建和谐校园而努力奋斗。

学校卫生工作先进集体事迹11

一、加强领导,进步熟悉,把卫生工作摆上重要位置

多年来,我校领导坚持以人为本的治校理念,以师生健康为重,把推动校园建设,抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。学校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组建立了学校一把手负总责,分管领导抓落实,各年级组有关职员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

二、预防为主,养成习惯,使卫生健康工作落到实处

环境卫生工作是一个系统工程,是一件锲而不舍的工作,必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻,才能保证环境卫生工作的实效性。

1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮番一定的学生,坚持天天一小扫,每周一大扫,必要时候全校扫的清洁卫生制度,保证了整个校园天天干净、整洁。

2、卫生监视检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我校卫生工作检查小组每周都要对卫生区和学校的校园环境进行一次检查,及时发现题目及时整改。对学生乱丢剩饭剩菜的不良行为和乱丢乱弃水果纸屑等行为,我校设有专人监视,有效地保证了校园的清洁卫生。

3、环境卫生管护制度。我校制定实施了校园卫生管理条例、文明教室、文明宿舍评比制度,提出了三化、六无、四留意的'要求,即教室清洁卫生要做到净化、美化、绿化;公共场地要实现无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网;个人卫生做到留意指甲干净,留意保持坐位四周清洁,留意用眼卫生,留意勤洗澡。同时我校政教处经常组织学校班主任和中层以上干部进班检查学生仪容仪表,学校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。

三、环境治理是根本,完善设施是关键

整治校园卫生,优化校园环境是根本,完善设施是关键。我校牢牢捉住这一点,唱好环境治理的重头戏。

1。改善室内室外条件,创造良好的学习环境。教学楼四周全部方砖铺设;教室内名人名言、励志标语格外醒目,室外墙上装订名人伟人画像;花坛四周亲切可人的爱惜花草的提示牌清楚可见。

2。严格遵守食品卫生法规,杜绝食品安全事故。小卖部工作职员持证上岗,定期进行体检,对小卖部食品进行定期检查。对食品售卖等都有严格的操纵规程、措施和记录,并安排专门职员进行监视检查。由于措施得力,一直以来,我校没有发生过食品安全事故。

3。集中搜集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。为消除污染源,学校在教学楼四周和教室内放置了10多只红色垃圾桶,并天天清运到学校指定的校内大垃圾池。另外,我校在资金紧张的情况下对学校学生公厕进行了改造。这些举措大大地改善了师生学习、生活环境。

4。坚持灭害除虫,做好疾病预防工作。每年春天来临之际,天气暖和湿润,正是各类害虫复活,并大量繁殖时节。学校捉住这一要害时期,重点组织人力、物力对全校公厕、水沟、垃圾池、等害虫易发地方喷洒药物和毒饵,将蚊蝇、老鼠等害虫消灭。在抗击甲流感的非常时期,我校订全校的教室和学生寝室进行了全面的消毒工作,并有专门的宣传栏,天天实行晨检和上报。

四、加强综合治理,进步环卫工作整体实效

1。大力抓好环境卫生的宣传教育,进步师生环卫意识。环境卫生触及各个方面,需要全体师生、各部分的共同参与、相互配合。我校通过生物、地理学科开设环保知识课,在政治、化学、物理、语文、历史等学科渗透环保知识教学。结合研究性学习,把环保爱好小组活动从校内延伸到校外,利用暑假走进大自然,展开实地考察、社会调查活动。通过向师生发放预防艾兹病、流感等传染病的知识手册,张挂宣传画,使师生把握基本的识病、防病知识。利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保记念日展开环保专题教育活动,向师生印发宣传资料,在学生中展开书法、绘画、征文、手抄报、校园绿化方案设计比赛、进行环保承诺签字仪式等,让绿色理念潜移默化地渗透学生心田。

2。展开讲文明、讲卫生的养成教育。思想靠教育,行为靠养成。在平常生活中要求学生做到:随手封闭水龙头,勤俭每滴水;稳定扔废弃物;吃完口香糖后包好、放好;不用、少用一次性筷子;自觉回收废纸、旧电池等;每个班一年四季坚持天天一小扫,每周一大扫的卫生清洁制度。学校定期展开文明礼貌月活动、弯腰行动,经常组织学生上街展开爱国卫生运动,打扫街道、清洗护栏、清除小广告等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。

学校卫生工作先进集体事迹12

小叶,毕业于上海市中医药大学,拥有19年的卫生保健工作经验。19年来,她兢兢业业、孜孜以求,用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。

一、立足本职,钻研业务

作为一名专职保健教师,她立足本职,牵头带领保育员参与幼儿园保教工作,为教育教学添砖加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大,潜心研究幼儿菜谱,制定可口的菜谱;她钻研业务、未雨绸缪,运用自己的`专业知识,开展各类卫生专题讲座,对保教人员宣讲传染病及相关保健知识;在新冠疫情期间,她更是身先士卒,牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作,虽然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不乱。

二、合理安排,统筹兼顾

作为保健组长,她通过合理安排,统筹兼顾,对保育员进行有效管理,提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工,流动性大,业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教,帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程;另一方面,针对全体保育员在操作规范上的共性问题,组织大家交流、研讨,保证操作的规范性。此外,她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训,截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上,保育员队伍水平逐年提升。

三、潜心研究,提升素质

作为一名临床专业毕业的卫生老师,她潜心课题研究,助推自身专业发展,她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题,通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验,起到了很好的辐射引领作用。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在卫生保健这条路上,她将不忘初心,走得铿锵,走出精彩。

学校卫生工作先进集体事迹13

二十载年月更迭,盛海蛟老师立足卫生保健老师岗位,不忘初心,热爱教育,积极进取、开拓创新,全身心投入到幼儿健康领域,在儿童健康管理上形成了自己独树一帜的专业优势与特长。

一、求真务实

立足岗位,理念为先。在“一园多址”的办园背景下,盛海姣老师积极指导多园区的保健管理、疾病防护、营养膳食等工作的开展,利用校园网站开设“保健老师跟您说”的健康指导专栏。在新冠疫情期间,她带领幼儿园疫情防控小组,制订“两案十制”;线上开设“疫情影响下的幼儿园科学育儿”专题讲座;线下开展防病实战演练;每周开展健康教育,带领保教人员理性思考疫情下幼儿园科学育儿的实践、反思与提升。

二、示范引领

扎实经验,同享共进。盛海姣老师多次承担浦东新区新保健老师的培训,将儿童的健康管理经验与姐妹园分享。近年来,她在保教合作、健康教育等方面不断向姐妹园输送好的经验和做法,既有工作深度,更有人文温度。经常通过与姐妹园的互动、实战磨练,从而指导姐妹园将幼儿健康教育、安全防范等渗透到教育教学的各项领域,提升、辐射,为学前健康教育的推广与开展贡献力量。

三、研究创新

潜心思考,实践创新。盛海姣老师主动承担了市级心理行为偏移儿童管理的相关课题研究。通过研究积累了幼儿园开展心理行为偏移儿童管理的'操作模式,让“幼有善育”深入到家园合作,深入到医教结合中。该课题作为2019年度教育年会交流课题,获得与会专家领导一致好评,更获得浦东新区教育学会论文二等奖的荣誉。

作为一名保健教师,她坚守职责,毫不懈怠;作为一名党员教师,她奋勇当先,勇挑重担;作为一名管理者,她真诚奉献、求实奋进。盛海姣老师不忘初心,砥砺而行,为浦东学龄前儿童的身心健康发展,贡献自己的光和热!