小学六年级立体图形知识复习
(一)长方体
1、特征
六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。相对的面面积相等,12条棱相对的4条棱长度相等。有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。把长方体放在桌面上,最多只能看到三个面。长方体或者正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
2、计算公式
s=2(ab+ah+bh)
V=sh
V=abh
(二)正方体
1、特征
六个面都是正方形;六个面的面积相等;12条棱,棱长都相等;有8个顶点;正方体可以看作特殊的长方体。
2、计算公式
S表=6a2
v=a3
(三)圆柱体
1、圆柱的认识
圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。
进一法:实际中,使用的材料都要比计算的结果多一些,因此,要保留数的时候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。
2、计算公式
s侧=ch
s表=s侧+s底×2
v=sh/3
(四)圆锥体
1、圆锥的认识
圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的'顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。测量圆锥的高:先把圆锥的底面放平,用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出平板和底面之间的距离。把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
2、计算公式
v=sh/3
(五)球体
1、认识
球的表面是一个曲面,这个曲面叫做球面。球和圆类似,也有一个球心,用O表示。从球心到球面上任意一点的线段叫做球的半径,用r表示,每条半径都相等。通过球心并且两端都在球面上的线段,叫做球的直径,用d表示,每条直径都相等,直径的长度等于半径的2倍,即d=2r。
2、计算公式
d=2r
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