图形拼摆教案
活动目标:
1.能认识三角形、圆形、正方形、长方形等图形。
2.喜欢拼贴活动,会用我用….图形拼出了….。
活动过程:
1、出示图形,引导幼儿说出各种图形的形状。
2、找一找教室里有什么形状的'物品?
3、出示飞机,引起幼儿的兴趣。“这是什么?”“这架飞机是怎么做的?”分解飞机,幼儿可以观察飞机由哪些图形组成。
4、“原来图形可以拼成飞机,图形还能拼成什么呢?”引导幼儿动脑筋,展开想象,尝试图形还能拼成什么,教师巡视指导。拼完后请幼儿介绍,“我用……形、……形,拼成……”
5、小朋友们用图形拼出这么多可爱的物品,真聪明。下面,请听老师给你们讲一个小故事。春天来了,花园里,小花的种子慢慢发芽了(贴一个长方形),天气真好,小花一天天长高了(两个长方形 ),长出了绿绿的叶子,又长出了花骨朵,慢慢的花开了,长出了花瓣,小花看到外面的世界真高兴,可一看身边,一个朋友也没有,多孤单呀,小朋友们,请你们用手里的图形,为小花拼出朋友来,把小花园装扮的更美丽。
6、幼儿动手拼图,教师巡视指导。如幼儿拼的较单一,可引导幼儿丰富画面,如:小花的朋友可多了,有小鸟、蝴蝶、蜻蜓、小朋友等。拼完后,请幼儿说一说,我有用……形、……形,拼出了……
7、你们的小花园可真漂亮,小花有了那么多朋友真高兴,请小朋将互相欣赏作品。
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