三年级综合实践下册《认识客家人》活动设计

一、教学目标：

1、从活动中认识带有鲜明的民族特色和文化气息的客家人。

2、培养学生间友好团结的民族意识。

二、重点难点：

培养学生间友好团结的民族意识。

三、课前准备：

有客家人特色的帽子和一些图片。

四、教学过程：

（）一导入：

也许我们班里有些同学就是客家人或是客家人的后代，又或许你经常听到关于客家人的故事，那么你想去了解客家人吗？

（二）新课：

1、简介客家人，引起学生探究的.兴趣。

2、看图片，介绍客家人居住的客家围屋。

3、展示客家人戴的帽子，介绍帽子的用处。

4、想一想：你还从其他途径知道客家人哪些风俗习惯？

5、小组讨论，归纳后代表汇报。

6、说说你是从哪些地方获得这些知识的。

（三）布置作业：

向家长了解以下自己家里是否客家人。

（四）板书设计：

13、认识客家人。