课文《电脑住宅》教学设计范文
教学目标
1、正确、流利地朗读课文。
2、了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。
3、体会作者一定顺序说明事物的方法。
重点难点
1、体会作者按一定顺序说明事物的方法。
2、感受科学的神奇,以及现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。对科学产生兴趣,并乐于探索科学知识。
教学流程
一、谈话导入
1、同学们,根据你们的了解,从古时候到现在,人类都居住过什么样的房子呢?生交流
2、在你的想象中,未来世界里的住宅是什么样的?(相机引导学生理解“理想”或“高级”的住宅就是智能型的`住宅,即电脑住宅。)板书课题。
3、其实这种智能型的住宅,已经问世了。世界上第一栋实验性综合电脑住宅,由一位日本人设计,坐落在日本东京市中心。今天我们就一起走进这座特别的住宅去体验一番吧。
二、初读课文,整体感知
1、自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。
2、认读生字、词语,检查自读情况。
3、交流:这所住宅给你留下了什么样的印象?
三、研读课文,感悟神奇
1、这样的住宅的确令人神往。接下来,就让我们去研究一下,它到底神奇在哪呢?
2、快速默读课文,在读之前,请同学们听清楚老师的要求:
认真读,边读边划,弄清这样几个问题:(板书:设施、工作、功能)
(1)这所住宅有哪些设施?
(2)这些设施怎样工作?
(3)这些设施有什么功能?
3、交流:这所住宅有哪些设施?(大门外、门口、会客厅、厨房、卧室、厕所、浴室)(板书)
4、我们就以大门外的风向标为例,一起来研究一下,它是怎样工作的?有什么功能?(板书:控制温度、湿度)
5、其它设施的研究,请同学们用我们刚才研究风向标的方法,小组合作来完成。
6、小组交流。
7、全班交流,小组其它同学可以进行补充。(板书各种设施的功能)
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