课文电脑住宅教学反思范文
《电脑住宅》这篇课文是按照空间转换顺序来介绍的,主要从住宅的装置和使用情况,智能系统的使用和功能,电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点等方面写的。学生对电脑比较感兴趣,鼓励学生以“电脑住宅主人”的身份向“参观者”介绍电脑住宅,以引导学生熟悉课文的内容和语言。学生了解课文内容以后,让学生展开想象,围绕“如果我是一个设计师,我会怎样设计电脑住宅”进行交流、讨论,唤起学生对美好未来的'憧憬和对科学技术的探索与追求。也存在不足,学习科普类文章,大部分学生兴致非常高但是也觉得很抽象,有一些内容理解得不透彻。
本文有些词语是日常生活中很少用到的,学生对这些词语比较陌生,导致他们理解起来非常困难,对于这样的问题我在课下应该布置多查资料,课上应该多花点时间来理解他们。但是作为略读课一个课时解决这所有的问题我觉得难,这个也是个困惑。还需要多向老教师学习处理这种问题的方法。
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办公电脑请示实用1xx区环保局:近年来,我乡不断加强环境保护工作,有效地促进了经济社会发展。今年初,我乡已向省、市有关部门申报国家级生态乡,现已编写了有关资料。今特呈文,请贵局在我乡申报资料中加盖公章。妥否,请批示20xx年五月二十日主题词:行政事务生态乡镇请示...
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