漂亮的建筑教学设计

　　1教学目标

1、知识与技能:通过本课教学,让学生学会几种房子的画法。

2、过程与方法:通过欣赏、启发引导,示范等教学手段让学生学会使用组合的方法画建筑

3、情感、态度与价值观:出示图片,让学生感受特别的建筑风格,开拓学生思路。

　　2学情分析

学生对常见的房子是比较了解的`,可以利用多种教学媒体观察、感受房子的美感,通过不同房子的对比,认识房子的外形的不同特点。利用课件演示,帮助学生寻找著名建筑中的基本形。

　　3重点难点

教学重点:学习用组合法和利用特别的形状造房子。

教学难点:作品的美观,大方

　　4教学过程

活动1【导入】漂亮的建筑

　　活动一:新课导入

方法与步骤:

谈话导入

我有一个梦想,为山区的小朋友造房子,课件演示拆掉旧旧房子,造新房子

我还有一个更大的梦想,我想建造一个小区,大大地,让所有的好朋友都住在一起,这样你们说好不好?(学生说:好!)可是我一个人忙不过来,我需要你们来帮忙。

今天就让我们一起来造个小区。导出课题21世纪教育网版权所有

　　活动2【讲授】讲授新课

讲故事:教师讲三只小猪的故事,引导学生得出建筑的特点之一是坚固。

欣赏迪斯尼的建筑,引导学生得出建筑的第二个特点是漂亮。

欣赏著名建筑,如悉尼歌剧院,中国馆,昆山科博馆等

从以上建筑中寻找基本的图形,

选取基本图形进行组合成建筑。

学生组合,选择有代表性的话展

展示不同的窗户,给房子添加窗户。

示范涂色,要求涂色要均匀,仔细。

展示奇特的建筑,如鞋子形的建筑,冰激凌形的建筑,书本铅笔形的建筑,开拓学生思路。

　　活动3【活动】学生创作

作业要求:用组合或者选择特别的形状画一栋房子,只要房子,无需画植物等其他事物。

画完后用剪刀剪下房子,将其帖到教师事先画好的空地上。

学生创作,教师巡视辅导。

作业展评,如果让你来买房子,你会买哪一栋?

学生上台选择仔细喜欢的房子并说出理由。