幼儿教师教育箴言

1、欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更要如何看待他的缺点。

2、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。

3、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。

4、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。

5、教师是“风”，孩子是“筝”。“筝”的高度决定“风”的大小，我愿以最大的风力将风筝绽放在最高点。

6、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

7、把每个孩子当做自己的孩子，全身心的付出自己的母爱，因为母爱是天底下最伟大的。

8、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

9、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。

10、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。

11、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

12、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

13、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。

14、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

15、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

16、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

17、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

18、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

19、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

20、孩子们是落入凡间的一群精灵，因为爱，我成了他们的领路人，更是他们的守护神。

21、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。

22、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

23、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

24、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。

25、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

26、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。

27、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

28、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

29、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。

30、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。

31、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

32、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

33、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

34、爱是彩色笔，美化孩子心灵的空白。爱是调味剂，让孩子的生活有滋有味。

35、精彩的人生需要勤奋点亮。

36、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

37、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

38、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

39、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。

40、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

41、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。

42、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

43、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。

44、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

45、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

46、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。

47、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。

48、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。

49、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

50、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

51、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

52、科学管理促和谐——公道人情莫对立，人情公道非两难。

53、握着你的手教你涂鸦，拉着你的手同你游戏，牵着你的手伴你成长。

54、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

55、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

56、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。

57、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

58、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

59、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

60、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。

61、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

62、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。

63、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

64、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

65、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

66、我的眼里只有你，你在我的视线里。

67、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。

68、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。

69、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。

70、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

71、最伟大的'老师是把孩子送到成功的彼岸。

72、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。

73、教育孩子就像探索一片海洋，没有丰富的专业知识与工具就潜不到底，缺少充分的坚定信念与恒心也靠不了岸。

74、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

75、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

76、幼儿教育，首先是“良心”，其次是“爱”，最后是“责任”，缺一不可。

77、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

78、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。

79、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。

80、在有良心的教师面前，所有的规范都将不复存在。

81、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

82、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

83、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

84、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

85、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。

86、用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。

87、距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。

88、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。

89、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

90、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。

91、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。

92、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

93、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

94、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

95、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

96、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。

97、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

98、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。

99、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

100、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。