师恩难忘教师的教学反思

教学时，我先是让学生找出表示作者无比尊敬自己老师的这段话：“我仍然像四十年前的'小学生那样，我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。”让学生说说作者会怎样的行礼，然后向学生介绍作者刘绍棠当时的情况：一位有名的作家，已经年近五十了，还恭恭敬敬地向这位老师鞠躬，为什么？学生带着这个问题来读书。

在随后的交流中，我们通过反复的咀嚼，明白了田老师口才文笔都很好，教学能力强，教学方法好。每体会出一点，就让同学们回过来读读“我仍然像四十年前的小学生那样，我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼”，教学的过程循序渐进，孩子们对田老师的敬佩之情也油然而生。

之后反思自己平时的教学，与田老师一比，真是汗颜～