(精)物理老师岗位职责15篇

在我们平凡的日常里，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。大家知道岗位职责的格式吗？以下是小编精心整理的物理老师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

物理老师岗位职责1

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

3、参与教学改革的`研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

4、熟悉中高考大纲任职资格：

物理老师岗位职责2

职位描述

本科以上学历,教育类相关专业,熟悉现阶段小学、初中、高中教材;有教师资格证者优先。

岗位职责:

1.针对学生情况,对其进行个性化的'课程讲授

2.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效

3.平时在本学科组内进行教研交流,集中备课。

任职条件:

1.本科或以上学历,一类重点本科、研究生毕业者优先

2.2年以上教学工作经验;有一线初三把关经验者优先

3.熟悉中小学生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流

4.语言表达能力强,思维灵活,富有亲和力;良好的团队合作精神

物理老师岗位职责3

岗位职责：

1、教授初/高中物理课程(班课或一对一课程);

2、针对学生的.学习情况进行个性化的课程辅导;

3、定期参加部门的教培训，集中备课;

4、及时做好续班、续费工作;

5、完成领导交办的其他工作。

任职资格：

1、本科及以上学历，理科相关专业优先;

2、功底扎实，具有良好的解题能力及解题思路;

3、熟悉教材，了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;

4、普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。

物理老师岗位职责4

1、根据教学内容、学生实际情况和认知规律，精心备课，设计双语教学方案；

2、承担课程的讲授、辅导、作业、出卷、批改等工作；

3、参与编写、审议部分校本教材和教学资料，进行教学方法研究；

4、及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学手段，并做出教学质量分析；

5、与家长沟通，及时反馈学生在校情况；

6、完成主管及学校安排的其他任务

物理老师岗位职责5

1、认真备课和授课，严格按照教学辅导计划按时完成教学内容；

2、严格执行教学计划，上好每次课程，促进学生进步；

3、积极参加教学部的教研教改工作，不断总结教学经验，改进教学方法；

4、优化教学过程，并积极参加学科对考点、难点、热点研究，以新的研究成果不断充实教学内容；

5、对近三年各区中考趋势有全面的了解；

6、及时与家长沟通，让家长知道学员在辅导学校的'个阶段的详细的学习情况和心理状态。

物理老师岗位职责6

工作职责:

1、初/高中物理研发工作:统筹初高中物理1对1标准教案等的研发;

2、协助和支持分公司教学教研(内容、形式、方法等)。

3、完善1对1教研体系,统筹1对1物理教师的培训工作;

4、研究与推动通过系统平台题库进行物理教学,运用数据驱动物理教学。

任职资格:

1. 初高中物理知识功底扎实;

2.本科一批及以上学历;

3. 3年及以上1对1数学授课经验,K12行业情况优秀者可放宽条件;

4. 工作态度肯学肯拼;

5.能接受出差。

物理老师岗位职责7

工作内容：

授课,负责学科研究与教学研究。以及试卷出题,批改工作。

要求：

1、本科以上国家统招学历,要求能够辅导初中物理课程。

2、对中考和高考有一定的'教学经验优先。

3、有高级教师,特级教师资格的教师优先。

4、要求语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐。

5、有良好的团队合作精神。

7、普通话流利标准,语言表达能力强,赋有亲和力。

物理老师岗位职责8

工作职责：

1、负责对学生进行一对一教学；

2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；

3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

4、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；

5、参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；

任职要求：

1、本科及以上学历，专业知识扎实，有教学经验及教师资格证者优先；

2、普通话标准，相貌端庄，有亲和力，擅于与学生交流互动，沟通表达能力强；

3、热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；具有良好的`教师职业操守和服务意识；

物理老师岗位职责9

岗位职责：

1、一对一以及班课个性化教学;

2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案;

3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划;

4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的`学习心态和良好的学习习惯;

5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作;

6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

任职要求：

1、有初高中物理教学经验;

2、符合教师仪容仪表，成熟稳重，得体大方，普通话标准;

3、有责任心，热爱教育教学事业，能够激发学生的学习兴趣;

4、理解并认同纳思的企业文化。

物理老师岗位职责10

岗位职责：

初中物理教师

任职资格：

1、 本科及以上学历；

2、 熟悉中学课程设置,有相关授课、辅导经验者优先考虑；

3、 学科基本功扎实；

4、 有责任心、能吃苦耐劳、并善于沟通；

5、 在职老师优先考虑；

6、 居住地无锡市优先考虑。

物理老师岗位职责11

1. 负责初中/高中物理课程的`教学工作;

2. 参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量;

3. 根据教学要求分阶段组织测验活动，检验辅导成效;

4. 发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;

5. 配合部门主管完成其他赋予的工作。

物理老师岗位职责12

岗位职责:

1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案;

2、调查培训需求,编制、调整、执行培训计划;

3、开发培训课程,编制培训课件和建立企业培训资料库;

4、讲授培训课程,解答疑难问题等;

5、撰写培训报告,反馈、评估培训效果;

6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。

任职资格:

1、大专以上学历;

2、两年以上本行业培训授课经验;

3、熟悉相关业务,熟练使用现代培训工具,具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力;

4、富有激情,较强的.亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力,思维敏捷;

5、熟练使用办公软件,可制作课件。

物理老师岗位职责13

1、针对学生情况，对其进行一对一的课程讲授；

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

3、与家长和学习顾问进行沟通，全方面了解学生学习及其他情况，有针对性教学，提高家长满意度；

4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'生活习惯

5、关注学生成绩快速提升，个性化教学，团材施教，因人而宜，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方

物理老师岗位职责14

1、负责授课、学科研究与教学研究。以及试卷出题、批改工作

2、根据学生实际情况，对其进行个性化的课程讲授。在授课期间因时制宜分阶段组织测试活动，以检验学生接受辅导的成效

3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。

物理老师岗位职责15

一、备好课上好课：

1、学期初订好教学计划，包括教学进度、教法、改革措施、教改试验方案等。

2、认真学习大纲，钻研教材，经常了解学生学习情况，提前两天备好课，写出完整的教案。

3、提前两天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备，实验结束后，要按时将仪器交给管理员。

4、组织好课堂教学，讲清物理概念和规律，启发学生思维，课堂演示实验的操作要起示范作用。

5、按时上下课，不迟到、不拖课。

二、准备好学生实验，做好实验指导工作

1、物理教学应以实验为基础，要尽量让学生多做实验。

2、学生实验应提前一周通知实验管理员，提前两天负责检查准备的情况。

3、认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生科学的态度。对学生损坏仪器要按实验室规定处理并改收赔偿费。

4、负责指导任课班级的课外实验。

5、设计和改进实验仪器或装置，努力提高实验教学的质量。

三、认真处理作业

1、课本练习和学生实验报告必须处理，处理方法可以多样化。

2、收交的作业要认真批发，做到批发没有错误，并进行全班评讲。

四、积极做好辅导工作和第二课堂的教学活动

1、开讲座和组织参观活动，扩大学生知识视野，培养学习兴趣和能力。

2、指导课外小组活动，每一位教师负责指导一个小组的活动。

3、经常下班为学生答疑。

4、认真开设研究性学习课，对物理学习兴趣较大、方法较好的学生，要给予个别指导，发展这些学生的特长，培养学习物理的尖子。

五、认真出好试题和假期作业

1、按教学大纲要求和课本内容，出好期中和期末考试的试题，做到既要检查基本知识，又要检查能力。

2、认真监考，认真评卷，保持学习成绩的准确性和真实性。

3、每学期结束前，按学校规定布置假期作业。

六、勤奋学习，经常总结

1、自觉地学习哲学、教育学、心理学理论，提高自己教育理论水平。

2、坚持业务进修，注意知识更新，不断提高自己的`业务知识水平。

3、注意积累资料，经常总结教育和教学的经验，提高和丰富自己教育和教学的能力。

4、勇于进行教学改革，逐步总结教学改革和经验教训。

七、全面关心学生，做好思想政治教育工作

1、要言传身教，教师的言行应该是学生的表率。

2、全面关心学生，从爱护学生出发，对学生进行耐心的教育。

3、注意培养学生的良好习惯，如文明礼貌、遵守纪律、用眼习惯等。