科学教师岗位职责
各守其位,各司其职。在其位谋其政,每个人要对自己的岗位负责。下面是小编带来的是科学教师岗位职责,希望对您有帮助。
科学教师岗位职责11.热爱本职工作,熟悉教材,能独立完成本学期所有实验。
2.能积极参加本学期的教研活动,不断学习本学科的先进理论。
3.制订每学期实验计划,并严格执行实验教学计划,按周课表开出实验课并做好各项记录。
4.按课程标准和教材要求开出学生分组实验,指导学生实验操作,并在学期末抽查学生实验情况。
5.做好教学工作,积极撰写实验教学心得,并积极向外投稿。
6. 积极动手自制教具。
7.仪器的添置、损坏等随时记入帐册,做到帐册相符,并及时做好电子帐册。
8.注意做好仪器的维护保养工作,使仪器设备处于随时可使用的状态。
科学教师岗位职责2一、 努力学习课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。
二、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。
三、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。
四、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学习自然课的积极性,同时又不失去教师应有的主导作用。
五、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的作用。
六、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。
七、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高教具的使用水平。
八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等
科学教师岗位职责31、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、通过科学课程的学习,了解物质的一些基本性质和基本运动形式,认识物体的运动、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互转换。了解科学探究是获取科学知识的主要方法,它是科学家通过实证、逻辑推理、创造性思维及交流形成共识的过程。对自然现象保持好奇心和探究热情,乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动,并能在活动中克服困难,认真完成预定的任务。逐渐养成科学的'行为习惯和生活习惯。
4、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。
5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。
7、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。
8、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“教学三环节”各项工作。
9、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。
10、加强对学生进行良好习惯养成教育。
11、积极完成学校安排的其他工作。
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