新教师感悟
已经来到幼儿园1个多月了,回顾我这一个多月,谈谈我的感想。
由于从没有接触过教师这项职业,所以初来此,感觉一头雾水的感觉。不知道自己应该做些什么。应该怎么做才能使自己做的最好。
在这一个多月里,我发现对于幼儿纪律是相当的重要的。如果没有好的纪律,一堂课就算教师的课准备得在生动在精彩,那也是无从发挥的。因为他们从一开始不会认真听,也影响了想听的幼儿。到最后,都一无所获,课堂气氛显得乱糟糟的。教师也就没有兴趣按照自己的思维上下去,那么连自己都没有兴趣了,更别说小朋友了。
所以一个教师做好榜样是?渲匾?摹8醚侠鞯氖焙蛞欢ㄒ?侠鳌8帽硌锏氖焙蚓鸵?笊?杂锥??斜硌铩U饩褪巧头7置鳌?/p>
当然严厉也要有方法,并不是使用威吓的手段。那只是治标不治本的。看到幼儿把积木掉在了地上,我们通常用命令的口吻让幼儿把积木捡起来,但是过一会儿发现积木还是掉了。如此反反复复。后来,我就对幼儿讲:“哎呀,积木宝宝都掉地上,他们?渖诵牡摹P∨笥讯疾焕硭?橇恕!保ㄌ??姓饷匆桓龇椒ǎ???溆杏茫┱馐瞧渌?鲜Φ慕萄Х此迹?医杓?艘幌隆?/p>
在想让幼儿拿某样东西的时候,我们也不应用命令的语气。更多的应该用商量的语气。这样能让幼儿有被尊重的感觉。
我被安排上英语兴趣课,从没执教经验的我当然对于上课是相当紧张的。但是我清楚地知道教学反思是相当重要的,所以我在慢慢学会在每堂课后进行反思。对于课堂中幼儿的感受,表现以及自己语言的组织各方面。希望通过不断的反思慢慢一步步提高自己。
对于课堂教学中的英语,我有几个发音是有瑕疵的,我正不断地练习进行改进。因为幼儿的记忆力是相当好的',所以我要把最准确的发音教给他们。
在每节课中,我尽量使自己完全的投入。因为自己的投入才能引起幼儿的投入。
但是在课堂中,也许是因为本身没有对教案的缜密设计,内容也是比较旧的,如此往返几遍,幼儿
已经没有了兴趣,我再怎么投入,也不能调动他们的积极性。因此我也是非常沮丧的。
所以今后在每次课堂前,我都要好好设计教案,写出一个详细的过程。
昨天,第一节英语兴趣课,我觉得自己是上得?涫О艿摹R豢?寄谌莸某戮墒沟糜锥?男巳と?蕖V屑涞挠蜗坊故撬忱?瓿傻模?锥?幕??砸彩?涓叩摹5?亲钪栈故且桓隹翁眉吐傻奈侍狻N蚁胝馐俏医窈笠?煤眉忧康摹C挥泻玫募吐桑?惶每问悄岩酝瓿傻摹?/p>
而且,自己也要注重一下弱势群体。昨天,在玩游戏“don’t say seven”的游戏中(说到seven的时候要用别的单词代替),我发现几个幼儿学过的单词不会讲了。而且是刚刚前几分钟讲过的。所以这方面我也是要加强的。
而且我也将在平时不断把英语融入幼儿的生活,使他们多听多念。慢慢得到提高。
对于另外的两门课,美术和语言。
美术的话,我觉得更多是对幼儿进行引导。充分发挥他们的想象力,让画面变得更精彩。在过程中,当然特别注意的是还是一个纪律问题。
语言也是一样,在授课的同时,要带领他们走进想象的空间。不断地进行引导。当然做到这一点是相当难的。
综上所述,我对自己做出了调整,下一阶段的计划是:
1. 加强课堂纪律。(首要任务)
2. 加强课堂语言。
3. 教案的准备(详案)。
希望自己能在老师的指导与自己的不断努力下可以一点点进步,有所收获,不断提高自己。
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