幼儿园教师随笔-假期后遗症
无论是在学习还是在工作中,大家都写过随笔吗?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。经典的随笔都有哪些?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师随笔-假期后遗症,欢迎阅读与收藏。
中秋小长假回来,感觉孩子都玩野了,常规貌似一假回到解放前,乱七八糟,孩子们都太有话说了,一个个的说个不停,我可就头疼了,喉咙都快冒烟了,很累的感觉,放假对我们来说可真不是什么好事情呀!
从早上吃早餐开始发现,那几个平时不爱说话的也变得有话说了,吃饭慢吞吞的还不停的和旁边的小朋友聊天,是经过半个月的时间已经基本熟悉了吗?假期回来迫不及待的要和好朋友们分享假期发生的事情吗?啊!头大呀!
“小朋友请安静的用餐!”毫无反应,几乎没人理我,我又重复了几遍,还是有几个顽皮的孩子不理会我,就像是没听见我说话一样,“再说话的,待会请你留在位置上,不可以去区角玩!”终于安静下来了,可是那几个“老油条”,总是要我不停的提醒,不停的“发飙”……,早餐总算是勉强度过了。
下去做早操的时候,我几乎是走一段路停下来整一下队形,提醒一下小朋友应该注意些什么,好不容易到了操场,站了半天站不好队列,可怜的男孩子只能看着我带着女孩子做游戏了,竟然还怪我没有让他们做游戏,有的男生还生闷气,而偏偏就是那个最不听指挥的.孩子。
等他们都进入状态,回到幼儿园生活状态,我带所有的孩子们一起进行游戏,孩子们玩的很开心,也就只有这样的方法,才能把这些顽皮的孩子“收买”过来。
午餐和早餐差不多的情况,很累,我总是在不停的提醒,庆幸的是,今天孩子们午休情况特别好,也许是累了,早早的都休息了,下午一切开始回到正常。
放假回来上课,真心累人!
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