2018心理学教学计划
一、教学目的要求:
1. 掌握人的心理规律,树立科学正确的心理观,认识了解教育中的心理现象,并能用理论指导自己今后将要从事的教育教学工作。
2. 加强大学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质,增进学生自身的'社会适应能力及形成教师良好的心理品质,
二、选用教材:
《普通心理学》,叶奕乾主编,华东师范大学出版社,2004年出版。
学生阅读的主要参考书目:
1、《心理学》,章志光主编人民教育出版社,2001年版
2、白学军译《改变心理学的40项研究》,中国轻工业出版社,2001年版
三、教学措施:
1、作业:书面作业三次,全批全改。
2、考核:平时30%,期末70%。考勤及课堂讨论、提问、作业都计入平时成绩。
3.上课:16周
表一:教学进度表
内容 课时数 教学形式 作业、测验方式
第一章绪论 3 主讲
第二章心理活动的神经生理基础 3 主讲
第三章 心理的发生与发展 3 主讲
第四章 注意 4 主讲 第一次作业
第五章 感觉 3 主讲
第六章 知觉 4 主讲
第七章 记 忆 4 主讲 第二次作业
第八章 想象 3 主讲 半期考
第九章 思维 4 主讲
第十章 言语 2 自学
第十一章 情绪和情感 4 主讲
第十二章意 志 2 主讲 第三次作业
第十三章技能 2 主讲
第十四章 需要和动机 3 主讲
第十五章 气质 2 主讲
第十六章性格 4 讨论
第十七章能力 4 主讲
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