2018学年度第一学期生物教学计划范文
一、指导思想
以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,遵循学生身心发展特点和教育规律,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要,以提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神实践能力为重点,倡导自主、合作、探究性学习,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,在教学过程中引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。
二、具体计划说明:
1、前期准备:开学前两周完成七年级学案的制作和八年级培优资料的订制。
2、课堂教学:七年级从兴趣抓起,在配合学案。八年级课程安排为下学期作准备,课上要以讲练结合,以提高学生理解问题、解决问题的能力为主要的教学目的,在课堂上会的少讲,不会的精讲。
3、备课:教案切合学生实际情况来进行教学设计,设计中主要要体现这样几个方面,包括知识点,重点和难点,情感价值观,作业设计要体现分层。
4、学生辅导:
①作业辅导:利用课下的时间或自习课时间面批,及时纠正错误,特别关注八年级的学困生。
②培优:八年级80分以上的一定要他们保持下去,让这些同学都有一本课外作业,多做多练,提高他们认识陌生题目并能解决新问题的能力。
③扶差:课堂上多关注,多提问,多鼓励,课下利用晚修前的'时间或者随时随地对他们进行询问上课情况,知识的掌握,并指导他们完成作业。
三、教研活动:
1、多参加市里举办的优质课大赛提高自己的教学能力
2、多参加一些重点学校组织的开放周,多听课,多发表自己的意见。
3、学校组织的教研活动要按时参加,多听多问。
计划只是一种想法,实施才是实现的关键。
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