学者谷

位置:首页 > 行业范文 > 教师

写老师严厉的作文

教师3.37W

学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的写老师严厉的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写老师严厉的作文

写老师严厉的作文1

音乐课是我很喜欢上的一门课,一上这门课我就很开心,教音乐的王老师既风趣又严厉。有时候,我们唱歌声音太大,王老师就说:“扔炸弹了?还是杀猪宰羊了?”我们纷纷笑了起来。王老师有一个最大的特点,就是不喜欢上课不听讲、乱说话的孩子。每次看见不遵守课堂纪律的同学,王老师总是要狠狠批评一顿。可是,有一件事却让我改变了对他的看法。

有一次音乐课,我说了几句话。王老师的目光马上投向我们这边:“谁说话了?到讲台上来。”我缓缓地站起来,迈着沉重的脚步走向讲台。我心里紧张极了,心想:这下可要挨批了。刚想到这里,忽然发现坐在我身后的.李靖斌和李卓然也走向讲台。上了讲台,我不知所措。王老师看着我,心平气和地说:“你也说话了?”我小声说:“只说了两句。”王老师说:“你是个诚实的孩子,老师刚才没看见你说话,下去吧。”我愣了一下,一颗悬着的心落在肚里,高兴地走下讲台。

坐在座位上,望着讲台上的王老师,我心想:以后上课再也不乱说话了。

写老师严厉的作文2

我们英语班,有一位“严格”的老师。她叫刘亚楠,瘦高个,一头金黄的烫发,大大的眼睛,长长的睫毛,一笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝儿。一见她,就有一种亲切感。看似很和蔼,实际一接触却是非常的严厉。

第一堂课就给我们来了个下马威,要求我们在回答问题时:要迅速站起,不可以拖拖拉拉;语速要流畅,不要吞吞吐吐;声音要洪亮,不能像蚊子似的`小声嗡嗡。每次上完课以后都留家庭作业不说,还要求我们每天必须听20分钟的英语磁带,再让家长听写一遍学过的单词,并要求家长签字。这样想偷懒都不行了。如果谁做不到,放学的时候就把他留下,让家长和自己都难为情。

老师不但教补习班的,还教我们学校的英语。每次补习她总会抽一点时间,让我们复习一下学校的知识。一开始同学们都很不理解,老师似乎看出了我们的这种心理,语重心长的对我们说:“孩子们,我这样做你们会觉得有些累,一时间适应不了。但你想你们一边学习课本以外的知识,一边复习着课本上的知识,这对你们是不是一种帮助?”我们终于明白了老师的良苦用心。在学习上专注用心起来,不再给老师制造这样那样的麻烦。我们的成绩也有了很大的提高。

我爱这位“严格”的英语老师。

写老师严厉的作文3

天上星星在对我眨眼,仿佛是在邀请我和他们一起去分享这个夜晚,那是在七年前周六的一个晚上。那是我第一次去上王老师的舞蹈课。从进教室的'那一刻起,我就开始了严格的舞蹈课。

刚开始练基本功的时候,这个教室就像一个眼泪工厂。没几个人是可以被老师掰完腰,踩完胯后不哭的。看着每个掰完腰后的表情,还没试过掰腰的我,伊利有了一丝害怕和担心。终于轮到我了,我是让我趴在地上,两只手拉着他的手。接下来,老师就开始给我往下压了,我强忍着泪水,当时让我的手触到地面时,特别疼,于是在眼眶里打转的泪水一瞬间冲了出来。当所有人都已掰完腰,踩完胯后,都成了小泪人儿,于是老师就严厉的说:“你们谁再哭就让她再压一次!”结果整个教室鸦雀无声。

写老师严厉的作文4

在家里我们都有一位慈祥的母亲,在学校也有人在为我们默默奉献,那就是我们的老师!现在我推荐我的老师,他可是一个严厉的人呢!

我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那眼睛戴着一副眼眶不大不小的眼镜。还有那一双粗糙的手,也许你会疑惑老师的手你怎么会知道?那我就告诉你:其实我也只是一瞬间的触摸,是老师发作业的.时候我一不小心碰到的,也许你会知道当时我是何等的激动呀!我可是第一次摸这位老师的手!

记得有一次,我和一个男同学吵了起来,他把我的板凳给弄倒了,并且他是故意的,我气得哭了,也许是情绪失控吧!一下子难免有一些精神失措吧!我准备找老师正好老师就在隔壁教室的门口,我号啕大哭对老师诉说了那个男同学把我凳子踢倒了,我本以为老师会教训他,可……老师骂了我一顿说着小事还哭!我走到教室里心也渐渐平衡了下来,我发现我的确有点失控了。到了放学老师还特别问候了我一下,我心里可欣慰了。我顿时懂得:老师也像我们的一个母亲!在什么时候他都陪伴在我身边,不是吗?

我的老师虽然严厉,但在这是我所有的一切都放下了,听着老师的一句句问候,我只是回答恩,哦,恩,哦……

写老师严厉的作文5

假如我要画一位老师,我会画语文老师,还会让书店帮我出版呢!

我的陈老师可爱极了。她总是喜欢扎个马尾辫,会有一些颜色的皮圈围着,有时候还会变皮圈的颜色。当老师走起来的时候头发一甩一甩的,当老师穿上连衣裙,连衣裙被风吹着,真像那翩翩起舞的蝴蝶。

我的陈老师即温柔又严厉。记得有一次,陈老师请让我们写作业时,老师刚走进办公室休息了一会儿,班级里马上发出震耳欲聋的吵闹声。班级里大吵大闹,连别班的老师都很讨厌,同学们叫的叫,打的打,跑的跑,玩的玩,一会儿的.功夫,老师回来了。她走上了讲台,顺手拿起戒尺,向讲台上一拍,一声巨响,陈老师用眼睛一扫,眼神散出了浓浓的杀气,说:“谁再说半句话,就请你去老师办公室喝茶。谁想来?”班级里立马鸦雀无声了,安静的连一根针掉在地上去都能听得见。

可没过多久,有一位同学又开始讲话,老师拍拍桌子啪地一声,像炸药包炸开了似的。老师怒气冲冲地朝他走去,戒尺拍了拍他的桌子,说:你在干什么?下课了吗?

“还没。”

当他刚说完,便落下来眼泪,老师急忙上前安慰:“别哭了,老师批评你,是因为你不专注,再说,不经风雨,怎能见到彩虹?”

这就是我的陈老师,即温柔又严厉。

写老师严厉的作文6

世界上有生气的老师、温柔的老师、严肃的老师、美丽的老师……但我觉得我们的谷老师是一个严厉的`老师。

谷老师长着一双大大的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,总是笑眯眯的,谁看了都会觉得她一点也不严格,那是因为她没有露出那严格的劲儿。

有一次,我头天有一样作业没有完成,结果,放学时候被留下来补作业。眼看着爸爸就要来接我了,可是我还剩下好多作业没有写完。于是我就想可不可以明 天早上再写呢?我把这个想法告诉老师,本以为会得到同意,可是我却见到老师生气地说“不可以!”三个字。我只好用最快的速度,在那里拼命地把老师布置的作 业完成。

还有一次,我去送东西,回来时,当时我们在二楼,可在一楼都听到老师的“咆哮”声。

我想:严师出高徒。老师对我们严厉是为我们好,所以以后我要好好表现,争取让老师不严厉,这样我们和老师都高兴。

爸爸评语:没有突出“严厉”的特点,尤其第四段只写出结果,没有写老师对大家严厉的原因,减色不少。但最后一段的总结紧扣主题,是不错的结尾。

写老师严厉的作文7

我一直以为x老师是一位很温柔的老师,所以我就想,这个老师好对付。回家后,我也没有做作业,也没有背课文。但后来发现,x老师是一位严厉的老师。

有一天上课,x老师叫我背课文。可是,我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我,我觉得很抬不起头来,站在那里摇摇晃晃的.,心里挺难受,脸通红,就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。x老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的厉害。我心想:我以后一定要在背诵上多下功夫,可不能再马虎了。你看,这就是x老师的教育风格,平时挺温和,但是,有错误绝不包庇,简直让你终身难忘呢!

严厉归严厉,但是x老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了x老师,x老师给我们认真的解释,还给我们讲了一个生动的成语故事呢,同学们都听得入迷了。你看我们班的x老师多有学问呀!

这就是我们的x老师,我很喜欢她。你呢?

写老师严厉的作文8

那是一个风和日丽的早晨,阳光激情的洒在了草地上,暖风是那么的温柔,让我不由得想到了聂老师。

我的数学老师叫聂大文,是一名从区二小转过来的矮个老师,他有着小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,别看他文质彬彬的样子,对我们那才叫严厉。

他总是对我们说:’’这题我讲过了,要是水做错了,就让他尝尝铁拳砸大蒜的厉害’’。这一叫,虽然不要命,但是同学们立刻安静了,认真的做起题来,因为这是聂老师的头号必杀技,用了比喻的手法,他的'拳头是铁拳,我们是大蒜,这会聂老师看见了张继超正在发呆,于是说:张继超,你的题做完了吗,做完了就让我看看。结果,张继超一题没做,聂老师立刻让他吃了一次他的经典拳法———————铁拳砸大蒜。盘完了,还对他说了一句聂老师的口头禅狗头欠敲。

聂老师每次上课,手里都会拿一朵荷花,但是下了讲台,手里的花立刻变成一团火球,每个火球都有可能砸在每个人身上,立刻又变成了一个铁拳,此时的这个人一定是一个不听讲的学生

我喜欢聂老师的幽默,也喜欢他的严厉。

写老师严厉的作文9

我的语文老师姓齐,她有着中等的身材,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,看上去就是个知识渊博的人。

齐老师有着一双灵敏的'大眼睛,只要是有的同学不听课,马上就会被她的火眼金睛给发现,我也受到过批评呢。有一次,我在学校语文竞赛中,以95的高分获得了一等奖,看着挂在黑板边那闪闪发光的奖状,我喜欢得不得了,也忘记了听讲,居然连老师叫我名字时都没有听到。这时,老师走到我身边,严厉的说:“谭炳!起立!”我终于回过神儿来了,糟糕,看来这堂课剩余的时间,我恐怕得站着听了。“给同学们解释一下‘子规半夜犹啼血’是什么意思,用自己的话来回答。”齐老师说道。哈哈,这个可难不倒我,以前我就曾经上网查过资料的。这次能够侥幸过关,我可得全神贯注的听讲了。

下课铃声刚响过,我第一个站起来,离开座位,正准备走出教室,却被齐老师给拦了下来,让我读奖状上的内容。我有点疑惑不解,不知道老师的用意何在,但也只好照读不误。“你能从那么多的同学当中脱颖而出,老师为你自豪!但不能骄傲!成绩只能说明过去,明天仍需努力。记住了吗?”听着齐老师语重心长的话,我使劲地点了点头。

看,这就是教了我三年多的齐老师,够严厉吧。