科技馆的作文[必备9篇]

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的科技馆的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

科技馆的作文 篇1

那一天天气很冷，我和妹妹一进到科技馆里，就直接跑到动物世界园区里玩。首先，我看到了一头好大好大的大象，然后我听到了它的叫声，在它的旁边有一头很可爱的小象，接着，我又听到了一声小猴的`声音，我跑过去，我看见在树杈中间有一个小猴子，它抓着树枝，象在看我们一样。

我和妹妹又继续往前走，突然听到了一声大吼，我和妹妹吓了一大跳，仔细一看，才发现，是一头站在岩石上的大狮子，我们又往前走了一小步，看到了一头大老虎正在吃一头梅花鹿，我很同情那头梅花鹿，但是，我却没有能力帮助它，并且动物世界里，也是有它们自己的生存规律的，我听过我们的自然老师告诉过我们，比如说，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就会大量地繁殖，然后，草就会逐渐的减少，这样两种动物都会由于没有食物而灭绝。接着我还看到了一头快要露出水面的鳄鱼，还有冰天雪地里的海豹、北极熊等等其他动物，我觉得这些动物很有趣。

科技馆的作文 篇2

4月26日，我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观隆达科技馆。 乘着大巴车，一路上我们有说有笑，经过两个多小时的车程，终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前，这就是隆达科技馆。走进科技馆，我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层，一层叫“华夏之光”，二层是“探索与发现”，三层是“科技与生活”，四层是“挑战与未来”。

在一层，我们看见了古观象台，丝绸之路图，铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环？？

来到二层，一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的悠久历史，还让我感受到了考古学家们付出的.辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望，叽叽喳喳地议论着。突然，我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了，争先恐后地跑过去，可刚踏进小屋都站立不稳，有的同学还摔到在地上。

我走进去，只有一个感觉———晕！我尽量让自己站直，但是，身体就是不听指挥，我拽住栏杆，尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中，跌跌撞撞地走出了这个“倾斜小屋”

我怀着好奇心去看介绍牌才恍然大悟。原来我们的眼睛看到的这个房子是正的。但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

我们有说有笑地来到了第三层，看到了一则标题：“彗星与地球的邂逅”。我很好奇，去拉动拉杆，观看资料后，我了解到了：彗星给地球带来了生命，使地球成为生命的摇篮。但它也给地球带来了灾难，那就是物种大灭绝——恐龙及很多史前生物都是在彗星与地球相撞时灭绝的。

我们还观看到了生命的奥秘、宇宙的形成，交通系统的进步等展馆。

我们在这神奇世界里漫游着，不知不觉已经半天过去了，有的展厅我还没来得及看，老师就招呼大家集合了。啊！这次的活动真好呀，不仅让我们在玩儿中获得了快乐，还从玩中取学到了知识。真盼望学校多组织这样的活动。

科技馆的作文 篇3

今天一起床，我就特别兴奋，因为爸爸妈妈要带我去科技馆！我太高兴啦！转了两趟车，我们终于到达了目的地。

走进科技馆的大门，我的眼前顿时一亮——两排整齐的小树中间夹着一条小路，小路左边是一片开阔的人工湖，湖水在阳光下闪着粼粼波光。湖的后面是呈圆球形的馆体。

“不愧是科技馆啊，连形状都这么有创意。”我忍住惊叹，迫不及待地走进了科技馆。科技馆分为地下一层和地上三层。我们乘坐观光电梯一层层参观。哇，好神奇啊！竟然有模拟火山喷发、模拟洪水决堤、模拟地震等等项目。

还有介绍宇宙奥秘、人类起源、恐龙灭绝的知识，看的我目不暇接。最有趣的是机器人的舞蹈表演了。只见三个方头方脑的铁家伙随着音乐的节奏时而抬腿，时而抖手，还摆出来千手观音的造型。啊，最后一个机器人因为姿势不对，竟然噗通到底，逗得我们哈哈大笑。在负一楼，我们体验了“飞机逃生”的.项目。

进入飞机的时候，我心里像装着100只跳来跳去的兔子一样忐忑不安。坐在机舱里，空姐开始介绍飞机各部分设施，以及这些东西的用处。当我听到座位下有救生衣时，便低下身子去找，还傻乎乎地说：“咦，怎么没有呀？空姐在骗人！”忽然，“窗外”下起了雷阵雨，天空中又是打雷又是闪电。我们的飞机一阵阵颠簸。

空姐说飞机马上要紧急迫降了，让我们双臂抱头，低伏在座位上。我又惊又怕的叫：“啊，着火了！怎么办啊？”全机人一阵爆笑。解说员也笑了：“快一点从安全梯滑下去吧！”大家一拥而出，有秩序的从安全梯滑了出去。哈哈，我们逃生成功！今天的科技馆之行真是既长知识又有趣啊！

科技馆的作文 篇4

前几天我和李柄慧提前约好星期六早上去科技馆玩。

早上我早早的起床穿好衣服，期待着妈妈下班回来去科技馆。妈妈回来了，我们就叫上李炳慧一家一起去科技馆。

到了科技馆人还很少，我们的妈妈就去登记，我和李柄慧还有她弟弟就一起进去了。科技馆非常大，它一共有三层，我们先去了一楼，一楼有喷水的、摆模型的，我们玩了一会灭火的就上二楼了 ，二楼有一个凳子，我们一坐上去，拉着前面的绳子，凳子就越升越高，一松手凳子就往下滑。李柄慧说：“我们上三楼吧，三楼有更好玩的。”我说：“好呀。”三楼最好玩的.就是砍树，要想砍树就 得先完成挖坑、浇水、施肥、植树这几道工序，我和李柄慧比赛看谁植的树多。

不知不觉科技馆就要下班了，我依依不舍的离开了，我和妈妈约好有时间还带我来。

科技馆的作文 篇5

今天，我和爸爸妈妈参观了上海科技馆。

首先，我们参观了恐龙展。我看到了许多恐龙化石，如：异常罕见的马门溪龙、有长度超过20米的峨嵋龙、还有凶狠的和平永川龙……我了解到了很多关于恐龙的知识，对于恐龙灭绝的原因，我支持陨星撞击地球的学说。

接着，我们又去参观了科技馆的其他展馆。在生物万象馆，我看到了各种各样的动物和植物。有尾巴长长的蜥蜴，有耳朵红红的红耳龟，有各种昆虫和鸟类的标本，还有形态各异的`仙人掌……对于细菌、病毒和人类基因之类深奥的东西，我还是似懂非懂。给我印象最深刻的是蜘蛛展，它通过各种文字、图片、模型和小游戏，生动地告诉我们关于蜘蛛的知识。一般的蜘蛛都有八条腿和八只视力不太好的眼睛。有毒的蜘蛛都有两颗尖尖的毒牙。生活在热带雨林里的捕鸟蛛的毒牙里有神经毒素，它可以很轻松地捕到蜂鸟。如果人类被毒蜘蛛咬到，也会昏迷不醒，甚至死亡。

我觉得最有趣的是机器人世界，在那里我还和机器人下五子棋呢！在我前面的同学都输给了机器人，终于轮到我了，我非常紧张，机器人还真是不简单，很多个回合下来，我们还是不分胜负。最后，我抓住一次机会，打赢了机器人。我兴奋极了！

还有许多有趣的展馆，我玩得都不想回家了！科技馆要关门了，我们恋恋不舍的离开了，我今天真是大开眼界，学到了很多知识。下次我还要来参观科技馆！

科技馆的作文 篇6

今天去了上海科技馆，嗬，外公说上当了，这么多的人闹哄哄的，像是看演唱会一样。

本来想随大流先去看动物世界的，才到门口就被里三层外三层的围观人群吓傻了，外公说：“我们反其道行之，先从上面看起。”谁知道楼上的人依旧浩浩荡荡，那么去看一场电影避一避吧，可是到售票处一看，什么立体电影、四维电影、球幕电影、太空电影都满了，只有下午场！无奈之下只好跑到哪儿看到哪儿了。

“奇异的的材料馆”里面展示的是各种习性的'材料，可以触摸，可以体验，对我来讲是一件新鲜事。一台机器前，我拉动操纵杆，只见水中竖起了无数根尖刺，好奇怪啊。原来水中有细微的铁粒，我操纵的磁铁靠近液体，铁粒就会聚拢形成尖刺。还有变得透明的窗户、不同响声的木头、打不碎的玻璃等等，让我大开眼界。

“蜘蛛馆”是我想看的，一进去我就找“人面蜘蛛”、“狼蛛”等，但是里面人满为患，我挤上去才看到了热带游蛛、捕鸟蛛、圆网蛛等，太遗憾了。

抬头看见“机器人世界”就进去了，一个男孩在同机器人下五子棋，还有同机器人比赛射箭、机器人排险、机器人做操等，蛮有趣的。

东看看西逛逛，这个馆进那个馆出，记不清看了多少馆，记得住的是到处是席地而坐的不讲文明的人！

科技馆的作文 篇7

今天，我们一家人去科技馆玩。

科技馆不要钱，可是大人要带身份证。妈妈和爸爸拿着各人的身份证去领票处拿了三张卡，我们来到门口，一位大哥哥把卡收走了，我们来到一楼“儿童科技区”。

我和妈妈在音乐桥上走来走去，我在音乐桥上跳起舞来，音乐桥发出了美妙的'音乐。

我和爸爸妈妈来到游戏池边，转动圆盘，池里的水杯开始喷水。

我玩了导电游戏后知道：金属导电，布、木头、塑料、橡胶是不导电的。

最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸妈妈在横线那边，我在另一边，我们开始比赛了……时间到了，我拍了十六个，爸爸妈妈拍了六个。我赢了，我高兴地手舞足蹈！

我们上楼又玩了很多很多……今天，我也收获很多很多！

小朋友们，快去看看吧！

科技馆的作文 篇8

我们一家开开心心、有说有笑地出了门，你猜我们要干吗？去科技馆参观。

到了科技馆，一进门就看见了一个大圆桌，上面中央是个大磁铁，周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动，小磁针也就跟着转动，爸爸给我凌讲解：“大磁铁和小磁针虽然没挨着，不过大磁铁周围有一个磁场，大磁铁一转动，磁场也有变化，磁场影响小磁针，小磁针才会跟着大磁铁转。

还有一个让我难忘的东西叫辉光球，打开开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，奇妙的是把手掌放在辉光球上时，不光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问：“爸爸，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的'地方？”爸爸解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。

参观完一层，我们来到二层。这全部是娱乐设施，还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，我调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，我猛地向后一拉吹气口，球正好掉进球篮，我又玩了几次就玩其他的了。

那儿还有一个“电视”，里面是一个球台，球台边上站了一个人，“电视”前面的桌子上放了一个球拍，妈妈研究了好一会儿，我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合，我都没胜，不是他把我“扣杀”，就是我“出界”了，输得那叫一个惨呀！

天色不早了，科技馆那些有趣的东西，我真舍不得离开你。

科技馆的作文 篇9

“什么？我没听错吧！太好了！”傍晚，妈妈告诉我一个好消息：明天我们全家一起去合肥科技馆过把“科技瘾”。我高兴得跳了起来。从小，我就对各种科学现象感到好奇，知道合肥有科技馆后，我一直吵着爸妈带我去，如今这个愿望终于要实现了。

第二天，我们天一亮就出发，一到合肥，就直奔科技馆。

走进科技馆大门，我看见了一大片我从来没见过的科技体验展品，有“钉床”“时空隧道”“魔方机器人”等。我早已迫不及待了，兴致勃勃地玩了起来。其中我最爱不释手的当属四楼的“魔方机器人”和五楼的“模拟开车”了。我走到了一个机器人身边，虽然它看着丑陋，但本领可不简单呢。我想看看它到底有多厉害，于是把魔方打得很乱放入它的手中，按下开始键。我眼睛一眨不眨地盯着这个大家伙。突然，它的手动了，动得飞快，以至于拼到什么颜色也看不清。二十秒过去了，它的手渐渐慢了下来。整套动作行云流水、一气呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔细地检查了一番。完全正确！真是太不可思议了。我立马对科技的神奇佩服得五体投地。

接着我来到了“模拟驾驶”的旁边。“模拟驾驶”其实是一个警车加上几个显示屏组成的，看看起来很炫酷，我拉着妈妈兴致勃勃地上去试了试。我先按下“开始”按钮，显示屏全部变成车子里的.情景，好像我正在驾驶一样，接着我踩下了油门，车子慢慢往前走，我顺着路标，一路向前。突然前方冲出一辆车子，我急忙踩下刹车，猛打方向盘，一场交通事故与我擦肩而过。一分钟过去了，我终于到了终点，系统给我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我开车还是很有天赋的嘛！

出了科技馆，我激动的心情久久不能平静，科技馆里竟然有这么多的神奇，以后我要经常来。