小学科技作文【共6篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学科技作文6篇，欢迎大家分享。

小学科技作文 篇1

随着现代科技的迅速发展，我们生活中的科技产品随处可见。手机、电视、电脑，都已不再是梦想。科技时代发展的日新月异，给我们的生活带来了很大方便。

爱迪生的伟大发明数不胜数。电灯，爱迪生的伟大发明之一，它给我们的生活带来的方便是巨大的。人类因为有了电灯，才在漆黑的伸手不见五指的深夜里做着白天可以做的事，不受黑暗的干扰，更不用担心电灯会像油灯、蜡烛一样有着被风吹灭的麻烦。

电话的出现更是让广大群众感叹它的用处。在古代，背井离乡的游子由于长期在外生活、工作，非常想念家乡的亲人，写一封家信，寄出以后，家人却迟迟没有回信……为什么呢？因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了；还有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一个信，在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信，因此，给远方的亲人说一句话都很困难。。而现在，只要拨通按键，就可以和远在外地的朋友、家人交谈，告别了以前托人带话、写信的方式。

给我们生活带来便捷的还有电脑。现在的生活里，家家户户都有电脑，电脑可以让我们查阅资料、书籍，获得更多的知识。可以通过聊天软件跟远方的朋友叙旧、聊天、视频。还可以以电脑上的游戏来放松身心，让生活更加快乐。

伟大的发明还有很多，电视机、洗衣机、医疗机器、克隆技术、电脑等…………真可谓科技幸福了我的生活，便捷了我们生活啊！

跟随着身边的发明，我的心仿佛飘到了未来……身边的一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就连街道也是高科技的。一个街边的高科技引起了我的注意，高大的'写字楼楼顶上有一个巨大的“玻璃”，玻璃上散发这彩虹般的光芒。这是什么呢？在遥远的未来，一块普普通通的玻璃会有什么作用呢？结合现在的科技，那块玻璃应该能净化环境、给城市带来无限的好处的吧，24小时的工作，一定有给城市增氧，制造电力等功能把！我沉迷在未来的高科技世界，许久才回过神来。

也许现在的科技还不足与想象的那样，但是随着科学进步的步伐，我相信，在不久的将来，科技的发展一定会达到想象，甚至超出想象！

六年级:陈艺璇

小学科技作文 篇2

今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。

我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的'，戴着看像真的一样。

时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。

小学科技作文 篇3

我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室，我们排队等待老师为我们分组，有红组、绿组、黄组和蓝组，我被分到了红组。

一开始老师向我们介绍机器人的`种类，有很多种。其中，我很喜欢“采矿机器人”，因为他的身体小巧玲珑，它手上的吸石可以在15厘米的范围内吸住“矿石”，它还可以播放出动听的音乐，爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩，他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的指导老师对我们说：“同学们，咱们把矿石放在第七条线的左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转，怎样冲刺等一些功能。接着，另一个老师拿出了一个抓物机器人，它可以探索前方不明物体，再把它抓住。

正在我们看得入迷的时候，下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见，然后恋恋不舍地上楼回教室。

小学科技作文 篇4

今年暑假妈妈带我参观了位于北京的'中国科技展览馆，我最感兴趣的有四样东西：小球旅行记、超导磁悬浮列车、清洁能源——氢（水幕）、芝麻开门。

芝麻开门很好玩，他能识别指纹、眼膜、声带和人脸识别，只要注册好了后进过检测你就可以进门了。

水幕很神奇，只要在旁边的电脑上输入文字或者数字，水马上就会流下来而且跟你输入的字一模一样。

下一次我还想去中国科技博览馆。

小学科技作文 篇5

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。今天，我高兴极了!欢喜呀，因为我今天又被采访啦!

今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画，各式各样的小制作，生动有趣的科学作文，还有?现场绘画，当然我也加入了现场绘画的.行列。

下午，我便开始了我的绘画。哪一笔放在哪，我的心里是清清楚楚的。时间也在一分一秒的流去了，我的第一幅画也渐渐成形了。可没想到的是，一位扛着摄像机的高个子叔叔和一位拿着话筒的阿姨，站在了我的面前，我硬着头皮继续画，几分钟后，我画完了。

这位阿姨拿着话筒对着我说:“我们问你几个问题，好吗??”顿时，我仿佛吓了一跳，他们要采访我?!我的心就凝结了，我不会出现说错的问题吧，我该说什么，又不该说什么?我一脸的紧张，但我最后还是勉强的带着微笑回答完了他们所提的问题?，也出了一头汗水。我高兴得一蹦三尺高，太好了，我头上的汗瞬间消失了，满脸喜悦。不过，我还要继续努力。

我今天被采访了。

小学科技作文 篇6

今年暑假，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。

来科技馆玩的人真多呀！在排队买票时，售票窗口上的屏幕显示目前馆内已经有9000多人了。我想：肯定有很多小朋友和我一样，趁着暑假来科技馆。

进馆后，我们根据参观指南，来到了“动物世界”。“动物世界”里有着来自五大洲的动物标本，布置成它们原本生存环境的样子，有大象、长颈鹿、黑熊……还有憨态可掬的.大熊猫呢！

从“动物世界”出来后，我们去了“生物万象”和“蜘蛛展”。我在“蜘蛛展”馆中买了一个绿色的玩具蜘蛛，妈妈直呼我是“重口味”。

紧接着，我们来到了“机器人世界”。这里的机器人能玩魔方、弹钢琴、射箭、画画……我不禁感叹：机器人真是多才多艺、神通广大！妈妈告诉我，真正神通广大的是设计和制造机器人的人们啊！

我还看了球幕电影，见到了长征二号火箭和宇航员穿的航天服。后来我们陆续游览了“人与健康”、“地球家园”、“信息时代”、“设计师摇篮”、“智慧之光”、“彩虹儿童乐园”、“探索之光”、“地壳探秘”。

我们在科技馆玩了六个多小时，仍然觉得意犹未尽，由于时间的原因，需要提前预约的“地震历险”和“食物的旅行”没来得及玩，以后我再来上海科技馆，一定要弥补上这个遗憾。