学生学术科技节的活动方案设计
一、活动目的:培养同学们从事课题研究的兴趣,提高同学们运用实验知识进行课题研究的`能力,在学生当中营造一个良好的课题学术研究氛围。
二、活动主题:弘扬中药文化,张扬现代大学生个性
三、活动口号:善于思考,科学严谨,持之以恒,永不言弃!
四、活动时间:
1、报名截止:4月18日
2、赛前简单培训:4月19日17:00(培训主要内容是介绍做课题的一般流程,宣扬比赛精神)
3、初赛:4月19日~4月24日
4、决赛培训:待定
5、决赛时间:(part 1)(实验):4月26日至5月26日
(part 2)(答辩):5月28日(暂定)
五、活动流程
初赛:
1、由5位老师给出5个课题,依据选手所选课题不同将选手分为5个方向。
2、选手根据所选课题自行查资料、设计实验方案后打印上交。
3、学习部根据老师给出的评分标准给每个方向的选手各评出1个组合作为优秀奖,3个组合进入决赛,共计5个优秀奖,15个进入决赛。
决赛:
1、进入决赛的15个组合的选手在指定实验室进行实验或自行展开调查(1个月时间,实验还是调查视具体课题而定),我们将安排工作人员在实验室值日,邀请研究生不定时察看选手的实验情况,并给实验过程打分。
2、选手将实验或调查结果作必要处理后上交。
3、撰写一篇学术论文并上交。
4、选手答辩(答辩日期待定,分为ppt演示和回答评委提问两部分),请老师到现场作为评委,每个方向各评选出一二三等奖(选手成绩由实验方案、实验过程、ppt演示内容、答评委问、学术论文5部分组成)。
具体流程:
17:30~18:00 签到,循环播放初赛、决赛活动照片(ppt或电子书)
18:00~18:10 主持人宣布答辩会开始,介绍到场评委老师、选手
18:10~18:15 第1组选手陈述(要求同时用ppt演示,超时扣分,下同)
18:15~18:20 第1组选手回答评委提问
18:20~18:25 第2组选手陈述
18:25~18:30 第2组选手回答评委提问
18:30~18:35 第3组选手陈述
18:35~18:40 第3组选手回答评委提问
18:40~18:45 评委老师休息时间,观众互动时间
18:45~18:50 第4组选手陈述
18:50~18:55 第4组选手回答评委提问
18:55~19:00 第5组选手陈述
19:00~19:05 第5组选手回答评委提问
19:05~19:10 第6组选手陈述
19:10~19:15 第6组选手回答评委提问
19:15~19:20 评委老师休息时间,观众互动时间
19:20~19:25 第7组选手陈述
19:25~19:30 第7组选手回答评委提问
19:30~19:35 第8组选手陈述
19:35~19:40 第8组选手回答评委提问
19:40~19:45 第9组选手陈述
19:45~19:50 第9组选手回答评委提问
19:50~19:55 评委老师休息时间,校园歌手表演时间
19:55~20:00 第10组选手陈述
20:00~20:05 第10组选手回答评委提问
20:05~20:10 第11组选手陈述
20:10~20:15 第11组选手回答评委提问
20:15~20:20 第12组选手陈述
20:20~20:25 第12组选手回答评委提问
20:25~20:30 评委老师休息时间,观众互动时间
20:30~20:35 第13组选手陈述
20:35~20:40 第13组选手回答评委提问
20:40~20:45 第14组选手陈述
20:45~20:50 第14组选手回答评委提问
20:50~20:55 第15组选手陈述
20:55~21:00 第15组选手回答评委提问
21:00~21:05 评委老师休息时间,观众互动时间
21:05~21:10 评委老师讲话、抽取幸运观众
21:10~21:25 公布比赛结果(每个方向一、二、三等奖各1个组)、颁奖、合影
21:25 主持人宣布比赛结束
*注:选手成绩由实验设计、实验过程、ppt陈述内容、答评委问、学术论文5部分构成,其中实验设计由学习部成员根据老师给的评分标准评分,实验过程由研究生评分,ppt陈述内容、答评委问、学术论文由老师评分。
六、注意事项及其它
1、本次活动是校级活动;
2、可跨班级、跨年级、跨学院组队;
3、摆摊宣传时间及地点将另行通知各班学委;
4、实验仪器与试剂一定要写全面,以便工作人员准备;
5、联系人:xxx
xxx
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