有关神奇的科技作文10篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的神奇的科技作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神奇的科技作文 篇1

以前，我总以为科技是很玄幻的东西，似乎离我们小学生很远，很远。

但今年的科技节，却让我明白了科技实际离我们很近很近，它与我们的生活息息相关，紧密相连。

今年科技节期间，我参观了各种各样的科技小发明、小制作，跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理，科技的奥妙一下子抓住了我的心，它让我兴奋，让我情不自禁，让我的手也痒痒的。

回家后，我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

我用两个纸杯做听筒，在纸杯的底端打上两个小孔，用一根很长的毛线穿起来，打上小结。一个简易的传声筒就做成啦！

然后，我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近，线没有拉直，我们小声地开始对话，但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音，可是还是不行，怎么回事呢？妈妈领着我不断地尝试，我们逐渐站远，最后将线拉得笔直。我先小声说几句话，妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听，然后由妈妈说，我来听。这一次，实验成功了。

为什么我和妈妈离得近时对话听不清，离得远了却听得清晰呢？我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料，搜索电脑，终于明白了：声音在介质中以声波形式传播，声音在介质中的传播速度与介质有关，声音在固体中传播速度最快，在液体中第二，气体排第三。线拉直之后，对话时，声波通过拉直的线（固体）传播，所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文，获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样，我第一次尝到了动手实验的快乐。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究，去动手，去大胆尝试，让我在实践中去体验，从而更多地了解科学，发现世界的奇妙。

神奇的科技作文 篇2

在成都的天府广场，有一座神奇的科技馆。里面有航空航天，机械、虚拟世界……五花八门的，但让我最难忘的是火箭模拟发射、虚拟世界和扫地雷，下面我就给你们详细的介绍吧！

一、火箭模拟发射

在一楼，有航空航天、二滩水电发电模型、4D电影院、都江堰水利工程模型……但让我最感兴趣的是火箭模拟发射。

首先，一座大楼的门打开，运出一个火箭，运到发台，倒计时十、九、八……数到一的时候，火箭发射了，冒着一大团火，灯灭了，我才看清楚那不是火，是一团红布，在灯光的照射下才像火。此时屏幕上的火箭已经飞出了大气层。过了一会儿，飞船飞回来了，推进仓和载人仓脱离了返回仓，返回仓进入了大气层，降落伞一层一层的打开，落到了地上。接着又响起了一阵悦耳的歌声，啊！“火箭”发射成功了！

二、虚拟旅游

我来到了二楼的虚拟世界里，看到了一个有趣的项目---虚拟旅游。我好奇地戴上了特制的眼镜和耳机，选择旅游点：五花海。旅游开始了，只见这里绿树成阴，河水清澈见底，风景非常优美。虚拟世界里不但美丽，还很有趣，做武侠梦的同学不仿可以试试，在虚拟世界里耍轻功那是轻而一举了，还想来点更炫的，穿墙？没问题！我穿过了一座房子，来到了另一边，哇！这可算是天堂了，群山环绕，万里无云，放眼望去，一片绿色的海洋……很快，五分钟过去了，漫游结束了，可我还想着那虚拟旅游，恋恋不舍。下次我一定还来玩！

三、扫地雷

在科技馆里，让我最难忘、感觉最刺激的还是扫地雷。

我见前面的人都选择了游戏困难程度：初级，每次都会被炸死。轮到我了，我毫不犹豫地选择了中级。我紧紧地握住探雷器，猫着腰，小心一步一步地前进，还不停地左右扫雷，生怕自己踩到地雷了。到了一半的时候，我的注意力有点放松了，没注意到脚下有一个坑，一脚踩了下去，“嘭！”的一声巨响，我这英雄“归天”了！

科技馆里面还有机器人表演、各种各样的'飞机模型、天文望远镜等等，东西真是太多太多了，说也说不完。游览了神奇的科技馆，真让我增长了不少知识，也让我感觉到自己的知识太少太少了。我一定要认真学习，长大了成为一个有出息的人。

神奇的科技作文 篇3

我在科技馆慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我们中华民族从一个十分落后的弱国到如“今可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的科技强国，有多少人在默默为祖国奉献着毕生的精力和才华呀！

我又来到了数学世界展区，了解到了拓扑学是一门古老的科学，它是数学的一个分支，是研究图形的位置关系，而不是图形的大小或形状，能把直线变成曲线，或把一个正方形演变成一个圆。利用拓扑变换的原理让许多制作工序简单。我再一次感受到了数学知识的无穷力量。

一声声惊叹声从荆门市科技馆内传出。迈进科技馆大门，就听见三五成群的男生好奇地议论着，一些文静的女生窃窃私语。这不就是我们小记者在参观探秘科技馆吗？快跟着我们的脚步去看看。

走进科技馆，首先映入眼帘的是一些飞机模型和遨游在宇宙的长征一号、三号、神舟五号，天宫一号等卫星模型。几位全副武装，英姿飒爽航天英雄的画像。挥动大手正欢迎我们小记者到来。

这次来参观，探秘，对我感触颇深，我要努力学习，为祖国的繁荣，国力的强大发奋读书，长大贡献自己的一份力量，让神奇魅力的科技之光照亮世界。

“咦，这是什么回事。”“真有意思，奇怪呢！”

在科学探秘展区，我的眼睛就被三种颜色的光吸引住了，“哇，真漂亮！”我立马跑了过去。原来这里有三个长长的玻璃柱，分别装着绿，蓝，红三种颜色的液体。这玩意儿怎么玩？我要试一试！我双手握着操纵杆，使劲地向下压，这时不同的玻璃柱里蹦出的气泡或大或小，上升速度或快或慢。“这是怎么回事？”带着这个疑问我走近机器旁的说明台，顿时恍然大悟。“噢，原来每个玻璃柱中装的是浓度不一的硅油，由于硅油浓度不同，所以产生的气泡大小也不同，上升速度也不一样。小小气泡里也有这么深的学问！”

接着我们又来到了机械世界展区，了解到了在1961年12月，江南造船厂造成了我国第一台12万吨的水压机，它可以产生上亿的牛顿压力，把重千吨加热的钢坯像揉面一样加工成各种不同形状的钢件。

神奇的科技作文 篇4

星期六那天，下着蒙蒙的细雨，我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后，我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳，眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了，它大约有十几米高，挥动着双手，仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆，讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道，攀爬了不计其数的台阶后，终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下，我摸摸索索地坐了下来。咦？这是怎么回事，座位像沙滩床一样。哈哈，原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事，看完电影，我的感觉只能这样形容：科技太神奇了，影片中的人物就像活生生地站在我面前似的，真是一级棒！

我们依依不舍地离开影院后，来到了楼下的展馆。哇！魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了，男同学们都急着往进挤，我却在一旁吹胡子瞪眼睛：哼，你们这些男生真可恶，就不知道让让我们这些“美眉”吗？因为大家都争先恐后地朝进挤，被老师发现后狠狠地训了一顿，我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了，不由感慨：科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

神奇的科技作文 篇5

今天春游，大家背的零食似乎都要从书包里蹦了出来。我们这次参观的是厦门科技馆。

走进科技馆，一堆新奇、好玩的东西展现在我们眼前不过最令我喜欢的有（名字自己编的，因为忘了）：电球、神秘小屋、分解箱！

电球：一个个玻璃球固定在柱子上，玻璃里有个小球在向外发电。

我手轻轻点在玻璃上。

“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬间、一下子、一秒钟、一刹那，立刻把手收了回来。

“哇！高科技，手一碰怎么电就聚在了一点上”同学发出质疑。

我们把手盖在了电球上。“好玩儿！好玩儿！”

“呀！放久了还会烫！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”

神秘小屋：一个平凡的台阶、一条极窄的道路、一间乌黑的房子做成了一间神秘小屋。

慢慢走入，一脚迈进，房子一高一低，有30度斜面。走一步你会直喘气，走两步你会汗流浃背，走三步你会累倒在地。

分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，组成了一个分解箱。

一位同学走到一边，探出头来。

“啊！”女生一声尖叫。我走过去一看。

“哦！原来魔术的奥秘也有关科技啊！”

在这一次春游中我体会到：生活离不开科技，有趣也离不开科技，神奇更离不开科技！

神奇的科技作文 篇6

星期四，秋高气爽，风和日丽，学校组织小学部去上海科技馆秋游。

上海科技馆的中心是一个玻璃大球体，球的两边是扇形楼房，像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技馆，人山人海，人流如潮。我们参观了“动物世界”，体验了“食物的旅程”，观看了球幕电影——“大脑”。

其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我们来到“食物的旅程”等候区，依次坐上轨道车，我坐在一个“梨”车上，带上眼镜，和四周的食物一起送入了一个大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地声音中，进入了食道，并依次经历了身体的各个器官。最后，我们像食物的残渣一样从“后门”——肛门中推出，这时，来自“抽水箱”的水雾向我们的脸上喷来。

这次秋游多有趣呀，我快乐地度过了这一天。

神奇的科技作文 篇7

今天，同学们个个都很兴奋，因为老师要带我们去参观“科技大篷车”。

之前，我们不知道科技大篷车是什么，课间大家七嘴八舌地猜开了。有的说是去看电影，有的说是去听外校的老师演讲,还有的说是看有趣的图片……大家各说各的,没有一个统一的结论。可我觉得应该是和科学有关的东西，要不然怎么叫“科技大篷车”呢?

终于，下午第一节课后班主任钱老师让我们排好队去多功能厅，大家都迫不及待地想解开“科技大篷车”的真面目。“哇——!”刚踏进多功能厅的大门，大家就被眼前的“玩具”惊呆了，不约而同地发出一阵阵兴奋的尖叫声。钱老师叮嘱我们说：“大家都别出声，仔细看好说明书再动手玩哦!”同学们早就跃跃欲试了，齐声回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，开始了我们的科技之旅。

我首先来到一只“大蚊子”身边，我认真看完说明书，然后把头伸到蚊子的“眼镜”里。哇!同学们的头变得真大，还多了几个脑袋!原来我们在蚊子的眼中是这样的，真是让我长了见识。

接着我的注意力又被“空中飞球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像着了魔似的悬浮在空中，我当时感觉自己成了一位高明的魔术师，心里别提多激动了。

其中，让我觉得最有意思的还是“音乐管”，只需用手指在绿色管子下面往上按一下，“音乐管”就可以演奏出各种美妙的乐曲，让我顿时陶醉在音乐的海洋里，身心都轻松了。

由于时间短暂，很多好玩的科技作品我们都没来得及参观，大家虽然玩得很开心，但还是觉得有些遗憾。如果老师能给我们介绍一下其中的奥秘就更好了，因为我们其实很多地方都没弄明白，留下了我们很多等待解答的难题。

我以前觉得学习就是上课、做作业、考试。通过这次参观“科技大篷车”，看到那么多神奇的科技作品，我终于知道科学是这么的有趣，蕴含着那么多的奥秘。以后我要更加努力学习，不仅要多学科学知识，还要多动手实践，有朝一日也能发明这样有趣的东西给同学们带来知识和乐趣。

神奇的科技作文 篇8

　　进入安静，宽敞的大厅，就有一种知识的力量在感悟着我，只见一个“大章鱼”从顶上挂下来，每一个触角上都有一台显示屏，上面播放着科普宣传片。到了二楼，走进“探索自然”空间。一只只美丽而又可爱的丹顶鹤立那儿，正在洗澡呢，它们用动人的姿态向前来参观的游客展示鹤乡的多彩风情，在它们附近的树上盘着一条大蛇，正吐着蛇信子，不情好意的瞪着它们。远处还有一两只兔子在嬉戏，继续向前走，还可以见到各种昆虫标本：五彩班澜的蝴蝶，各具特色的甲虫 ~~~~ ，为了便于体验，还有一些耳机，戴上它们，便可以听到各种鸟叫：天鹅、喜鹊、班鸠、麻雀、鸽子、山鸠 ~~~~ 简直像在森林中漫步，历经一次特别的行程。

上了三楼，你可以学到怎样合理的分类垃圾，怎么正解使用各类灭火器，做色盲测试，骑方轮子的自行车 ~~~~ ，让人大开眼界，呼吸到一种知识的空气。

神奇的科技作文 篇9

科技顾名思义，就是科学技术的意思，在教室、学校、家里、街道上都离不开科技。可以说科技是人们创造的，也可以说是科技创造了人类。我们的衣、食、住、行里也包含了科技，接下来将由我为大家来介绍。

衣，衣服中也有高科技，但是不是服装高科技，应该是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备，在真空环境中，人体血液中含有的氮会变成气体，导致体积膨胀。如果人不穿航天服，就会因为体内外的压力差悬殊而发生生命危险。

食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能调节人体机能的功效，但不能治疗疾病。

住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术所建设出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒适性、艺术性并实现环保节能的目的。

行，行中也有高科技。古时，人们行走很不方便，而现在，科技发达了，有车、飞机和船等。例如：气垫船是一科空气在船只底部衬垫承托的交通工具。其次，气垫船不仅能在水上行驶，还可以在某些比较平滑的陆地上行驶。

现在人类的科技越来越发达了，我相信在未来，我们的科技一定会变得更发达。

神奇的科技作文 篇10

一百年后，世界会是什么样呢？

一百年后，世界变啦，变得干净美丽啦。原来的公路变得宽广，原来的房子也变得美丽。科学家发明了新型家具：贴纸家具。如果你想装修房子，只需买一包贴纸家具，在某个地方贴上去，撕下来，就出现图上的家具。汽车也会飞啦，而且不用汽油，只要用家里的废纸就行，不仅廉价，而且环保。

咦，这是什么？噢，原来是耳机电脑。哇！好先进的电脑！从来没见过，它有什么功能呢？它可以通过一个人造器官终端激活大脑神经，大家玩游戏，不再用鼠标，不再用键盘，而是在虚拟世界中自由活动，可以自己创建角色。

“飞机，飞机是什么？以前的交通工具吗？”一个小女孩问老师。现在的交通工具是一个限乘一人的小亭子，这个小亭子表面很普通，但它可以带你穿越时空隧道，到达各个地方。那它靠什么发动呢？那要看是什么季节啦，春天用小花小草，夏天用树叶，秋天用烂果子，冬天用雪……

一百年后，世界发生了许多变化，这都是高科技带来的神奇。